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【��获奖公开课】小学数学北师大版五年级上册第三单元 小数乘法3.5《手拉手》连生活,智慧手拉手 | 教学课件+教学设计

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教学目标

1.结合情境,理解整数运算顺序与运算律同样适用于小数,能正确计算小数加减乘混合运算,发展运算能力。

2.能运用小数混合运算解决生活实际问题,提升分析、解决问题的能力。

3.进一步养成主动反思、认真计算的良好学习习惯。

重点:理解整数的运算顺序和运算律在小数四则运算中同样适用,能运用运算律进行小数简便计算。

难点:结合实际问题,灵活选择合适的运算律对小数算式进行简便运算。

PART 01
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