逸夫中学2026年八年级语文秋假作业

逸夫中学八年级语文秋假作业

      作业设计理念

      为深入落实“五育并举”教育方针，全面加强新时代中小学生劳动教育，引导学生树立正确劳动观、养成良好劳动习惯、掌握基本劳动技能，本次秋假语文作业立足八年级语文核心素养，跳出传统刷题模式，通过学科与劳动深度结合，让学生在体验中学习，在实践中成长，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，并提升学生的语言表达能力和语文综合素养。

一、秋收田间劳动：写秋收记叙文、秋景随笔

1.记叙文：

（1）写一次自己田间劳动的经历：摘苹果、挖红薯、修剪果树……

（2）不少于650字，A4稿纸完成；

（3）配上自己田间劳动的图片，调整图片大小打印出来，贴在文章合适位置；

（4）备选题目：

《一次难忘的秋收劳动》

《，教会我成长》

《泥土里的收获》

《秋日田垄上》

《金秋的田野》

2.秋景随笔：

（1）走进野外，观察秋景，写一段描绘秋景的文字；

（2）不少于200字，A4稿纸上完成；

（3）配图片贴在稿纸上，注意根据内容调整图片大小再打印（或者把秋景随笔合到视频上，配乐解说）

二、家务劳动：下厨做菜，美食作文

1. 不少于650字，A4稿纸完成；

2. 配上家务劳动图片，调整图片大小打印出来，贴在文章合适位置；

3.可选题目：

《厨房里的温馨》

《我学会了包饺子》

《第一次做______》（补题，如饺子、凉菜、馒头）

三、手工工艺劳动

1.可以用秸秆、玉米皮编小筐、小动物，也可以用秋叶贴画，用叶子做书签、做标本；

2.做成的标本配文字说明（介绍标本是什么、如何制作、有什么寓意），150字左右；

3.A4稿纸配作品图片贴在稿纸上，注意根据内容调整图片大小再打印（或者把说明文字合到工艺劳动视频上，进行解说）。

四、服务性公益劳动

1. 走进街道、社区或敬老院，参加一次服务性公益劳动，记下劳动经过；

2. 不少于650字，A4稿纸完成；

3. 配公益活动图片，打印出来，附在劳动经过后面；

4. 参考题目：

《一次有意义的公益服务》

《温暖的陪伴》

《社区里的一堂课》

《陪伴是最好的温柔》

《聆听岁月，传递温情》

五、再读名著《红岩》

1. 选择书中一位英雄人物，为他写一则小传；

2. 不少于500字，A4稿纸完成。