2026下半年【高中地理】教资面试26年结构化真题+试讲真题及答案+逐字稿+教案+答辩

《城市化》教案

一、教学目标

1.通过对给定相关图文资料理解城市化的概念和衡量城市化水平的重要标志。

2.通过小组合作探究提升合作与表达交流能力，图文资料分析提高读图分析能力。

3.通过对本节课程的学习激发学生探究我国城市化的热情，预测家乡城市化的发展动态，培养学生对家乡的热爱之情。

二、教学重难点

城市化的概念和衡量标准。

三、教学过程

环节一：新课导入

播放《春天里的故事》，提问学生，在歌曲中听到的故事是什么，在学生回答并点评后，再次结合多媒体，在歌曲的基础上播放深圳的变化图片，通过小渔村和高楼大厦的强烈对比导入课题——《城市化》。