当前位置:首页>文档>精品解析:北京市顺义区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市数学七八九_北京数学八上_2023-2024

精品解析:北京市顺义区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(原卷版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市数学七八九_北京数学八上_2023-2024

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文档格式
docx
文档大小
0.779 MB
文档页数
7 页
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2026-03-09 21:35:13

文档内容

顺义区 2023-2024 学年度第一学期期末八年级教学质量检测数学试卷 1.本试卷共6页,共三道大题,28道小题.满分100分.考试时间120分钟. 考 2.在答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号. 生 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效. 须 4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作 知 答. 5.考试结束,将答题卡交回. 一、选择题(共16分,每题2分)下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的. 1. 16的平方根是( ) A. 4 B. C. D. 2. 下列图形是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 的 3. 下列各根式中,与 不是同类二次根式 是( ) A. B. C. D. 的 4. 不透明 袋子中装有5个红球,2个绿球,这些球除颜色外无其他差别,随机从袋子中摸出一个球, 则下列说法正确的是( ) A. 摸到红球、绿球的可能性大小一样 B. 这个球可能是绿球 C. 摸到绿球的可能性大于摸到红球的可能性 D. 这个球一定是红球 5. 若 ,则a 的取值范围是( ) A. B. C. D. 6. 如果把分式 中的a,b同时扩大为原来的3倍,那么该分式的值( ) 第1页/共7页 学科网(北京)股份有限公司A. 不变 B. 缩小到原来的 C. 缩小到原来的 D. 扩大到原来的3倍 7. 如图,数轴上的A、B、C、D四点中,与表示数 的点最接近的是( ) . A 点A B. 点B C. 点C D. 点D 8. 如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知线段 是等腰三角形 的一边, 的三个顶点都在正方形网格的格点上,则这样的等腰三角形的个数为( ) A. 4个 B. 6个 C. 8个 D. 10个 二、填空题(共16分,每题2分) 9. 若分式 的值为零,则x的值为_____________. 的 10. “两直线平行,内错角相等” 逆命题是__________. 11. 若三角形的两边长分别为4和6,则第三边的长度可以为________(写出一个即可). 12. 如图,由两个直角三角形和三个正方形组成的图形.其中两正方形面积分别是 , , ,则 的长为________. 第2页/共7页 学科网(北京)股份有限公司13. 与直线a,b的位置关系如图所示.若 , , ,则 ________ . 14. 学校举行“爱我中华"知识竞赛,某班从5名男生和4名女生(含小云)中选6名学生参加这次竞赛. 若选择男生n名,则当 ________时,小云参加这次竞赛是必然事件. 15. 对于任意实数a,b,规定: .若 ,则x的值为________. 16. 已知:如图, 是边长为4的等边三角形,点D是射线 上的动点(不与点B,C重合), 是 的外角的平分线,以点A为顶点, 为一边,作 , 交射线 于点F, 连接 .下列结论一定成立的是________(只填序号). 点D在线段 上 点D在线段 的延长线上 ① ; ② 是等边三角形; 第3页/共7页 学科网(北京)股份有限公司③ ; ④ 的周长的最小值为 . 三、解答题(共68分,第17-23题,每题5分,第24-25题,每题6分,第26-28题,每题7 分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 17. 计算: . 18. 计算: . 19. 计算: . 20. 解方程: . 21. 先化简,再求值: ,其中 . 22. 已知:如图, 是 上的两点,且 .求证: . 23. 抛掷一枚质地均匀的骰子一次. (1)“朝上的点数是1”与“朝上的点数是6”这两个事件发生的可能性大小相等吗?为什么? (2)比较“朝上的点数小于3”与“朝上的点数不小于3”这两个事件发生的可能性的大小. 24. 列方程解应用题: 某工厂用A型和B型两种机器人生产零件,A型机器人比B型机器人每小时多生产10个零件,A型机器人 生产1000个零件所用的时间和B型机器人生产800个零件所用的时间相同,求A型、B型两种机器人每小 时各生产零件多少个. 25. 已知:如图,在 中,点D是 中点, 平分 .求证: . 第4页/共7页 学科网(北京)股份有限公司下面是这道题的两种添加辅助线的方法,选择其中一种,完成证明过程. 方法一 方法二 证明:如图,过点D作 于点 E, 于点F. 证明:如图,延长 至点E,使得 ,连接 . 26. 小明在学习《直角三角形的性质》的过程中产生了一个猜想:“在直角三角形中, 角所对的直角 边是斜边的一半.”并进行了如下的探究,请完善小明的探究过程. (1)结合图形,将小明猜想的命题写成已知、求证: 已知:________________________________________. 求证: . (2)补全上述猜想的证明过程. 证明:作线段 的垂直平分线 ,交 于点D,交 于点E,连接 .(在图中用尺规作图, 并保留作图痕迹) ∵直线 是线段 的垂直平分线, ∴ .(________________________________)(填推理依据). ∴ .(________________________________)(填推理依据). ∵ , ∴ . ∵ 中, , , 第5页/共7页 学科网(北京)股份有限公司∴ .(________________________________)(填推理依据). ∴ . ∴ . ∵ , , ∴ . 在 和 中, , ∴ (________________________________)(填推理依据). ∴ , ∵直线DE是线段AB的垂直平分线, ∴ ________. ∴ . 27. 下表是a与 的几组对应值: a … 1 1000 1000000 … … x 1 y 100 … (1)表格中 ________, ________; (2)借助表格解决下列问题: ①若 ,则 ________; ②若 , ,则 ________(用含有b的代数式表示c); ③当 时,直接写出 与a的大小关系. 第6页/共7页 学科网(北京)股份有限公司28. 已知:如图, 中, ,点D在边 上,连接 ,过点C作 于点E,过点 A作 ,交直线CE于点F. (1)若 ,求证: ; (2)在(1)条件下,取线段 的中点H,连接 ,用等式表示 的数量关系,并证明. 第7页/共7页 学科网(北京)股份有限公司