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知识点总结_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春青岛版数学1-6年级下册教案课件PPT_青岛版数学六年级下册(26春)_其他资源_知识归纳_378

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文档文本内容

五 扇形统计图
1.扇形统计图
用整个圆的面积表示总数,用扇形面积表示各部分所占总数的百分数。 
优点:很清楚地表示出各部分同总数之间的关系。
制扇形统计图的一般步骤:
(1)先算出各部分数量占总量的百分之几。
(2)再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数。
(3)取适当的半径画一个圆,并按照上面算出的圆心角的度数,在圆里画出各个扇形。
(4)在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的百分数,并用不同颜色或条纹把各个扇形区别开。
2.条形统计图 
用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直线按照一定的顺序
排列起来。 
优点:很容易看出各种数量的多少。 
注意:画条形统计图时,直条的宽窄必须相同。 
取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定; 
复式条形统计图中表示不同项目的直条,要用不同的线条或颜色区别开,并在制图日期下面注明图例。
制作条形统计图的一般步骤:
(1)根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线。
(2)在水平射线上,适当分配条形的位置,确定直线的宽度和间隔。
(3)在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况,确定单位长度表示多少。
(4)按照数据的大小画出长短不同的直条,并注明数量。 
3.折线统计图 
用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。 
优点:不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 
注意:折线统计图的横轴表示不同的年份、月份等时间时,不同时间之间的距离要根据年份或月份的间隔来
确定。 
制作折线统计图的一般步骤:
(1)根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线。
(2)在水平射线上,适当分配折线的位置,确定直线的宽度和间隔。
(3)在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况,确定单位长度表示多少。
(4)按照数据的大小描出各点,再用线段顺次连接起来,并注明数量。
六、智慧广场
1、结合具体情境,让学生在运用列举法、画图法解决问题的过程中,发现规律并学会运用假设的策略解决问
题,从而建立数学模型;
2、在经历探索规律、建立模型的过程中,体验不同解决问题的策略;
3、使学生在积极解决问题的过程中,经一步积累经验;
常见乘法计算(敏感数字) :25×4=100     125×8=1000
加法交换律简算例子  加法结合律简算例子   乘法交换律简算例子  乘法结合律简算例子
 0.875++           ++0.8           0.4×33×         23×0.375×
=++            =++           =×33×        =23××
=++            =+(+)         =××33        =23 ×(×)
=1+                =+1               =1×3             =23×2
含加法交换律与结合律 含乘法交换律与结合律     数字换减法式      数字换加法式
 0.875+++        0.375×××       35×            101×
=+++          =×××        = (36-1) ×      = (100+1) ×
=++ +         =×××        =36×-1×    =100×+1×
= (+)+ (+)      = (×)×(×)     =5-            =1+
=1+1                  =2×1 
     
乘法分配律提取式   乘法分配律提取式   乘法分配律(添项)    乘法分配律(添项) 
101×0.9-×1      95.5÷1.6-15.5÷1.6    101×0.9-       52×+29×-0.625 
=101×-×1    =(95.5-15.5)÷1.6     =101×-      =52×+29×- 
=101×-1×    =80÷1.6             =101×-1×   =52×+29×-1× 
=(101-1) ×      =800÷16            =(101-1) ×      =(52+29-1)× 
=100×                              =100×          =80× 
减法的性质简算例子  减法的性质简算例子  减法的性质简算例子    数字换乘法式
18--0.375          1--0.75          12-(+0.4)      0.56×125
=18--           =1--          =12-(+)      =0.7×0.8×125
=18-(+)         =1--          =12--        =0.7×(0.8×125)
=18-1               =1-              =12-             =0.7×100
除法的性质简算例子  除法的性质简算例子  除法的性质简算例子    数字换乘法式
3200÷2.5÷0.4      2700÷2.5÷2.7       5900÷(2.5×5.9)       33333×33333
=3200÷(2.5×0.4)   =2700÷2.7÷2.5      =5900÷5.9÷2.5       =11111×3×33333
=3200÷1          =1000÷2.5           =1000÷2.5           =11111×99999
同级运算中,第一个数不能动,后面的数可以带着符号搬家       =11111×(100000-1)
1+-       250÷0.8×0.4          1-+       29×0.25÷0.29
=1-+      =250×0.4÷0.8       =1+-      =29÷0.29×0.25
=1+          =100÷0.8            =2-           =100×0.25
解方程方法一:消项(如果消+3,方程两边就同时-3 ;如果消×3,方程两边就同时÷3)
1:把方程里的“括号”全部去掉,两种去括号的方法任选其一  
2:如果两边都有 几 , 要先消去其中一边的 几  
(如果有“-几”,就把“-几”消去,如果没有“-几”,就把较小的消去掉)
3:消去 “-几”,  消去“÷ ”  
4:把这边的数字全部消掉,先消“+ -”    再消“÷”    最后消“×” 
(注意:无论解到哪一步,数字+几  都要写成  几+数字) 
解方程方法二:移项(+3 移到另一边就变成-3,×3 移到另一边就变成÷3)  
1:把方程里的“括号”全部去掉,两种去括号的方法任选其一  
2:如果两边都有 几 ,就把其中一边的 几 移到另一边 
(如果有“-几”,就把“-几”移到另一边。如果没有“-几”,就把较小的移到另一边)
3:把“-几”移到另一边,把 “÷ ”移到另一边”
4:把这边的数字全部移到另一边,先移“+ -”    再移“÷”    最后移“×” 
(注意:无论解到哪一步,数字+几  都要写成  几+数字)
长度单位换算                         km    m     dm    cm     mm 
1 千米=1000 米  1 米=10 分米  1 分米=10 厘米   1 米=100 厘米   1 厘米=10 毫米
面积单位换算                         km²    m²    dm²    cm²    mm²
1 平方千米=100 公顷   1 公顷=10000 平方米   1 平方米=100 平方分米 
1 平方分米=100 平方厘米                  1 平方厘米=100 平方毫米 
体(容)积单位换算                 L    mL    m³    dm³    cm³
1 立方米=1000 立方分米    1 立方分米=1000 立方厘米    1 升=1000 毫升
1 立方米=1000 升          1 立方分米=1 升       1 立方厘米=1 毫升 
质量单位换算                     t    kɡ    ɡ
1 吨=1000 千克   1 千克=1000 克   1 千克=1 公斤 
人民币单位换算 
1 元=10 角          1 角=10 分       1 元=100 分 
时间单位换算                     h    min    s
1 世纪=100 年  1 年=12 月  大月(31 天)有:1\3\5\7\8\10\12 月  小月(30 天)的有:4\6\9\11 月 
平年2 月28 天, 闰年2 月29 天  平年全年365 天, 闰年全年366 天 
1 日=24 小时   1 时=60 分   1 分=60 秒   1 时=3600 秒 
 +   -   ×   ÷   =   (  )    ²   ³   πr²