【初中物理】乌鲁木齐市初中物理教师“做中学 促思维”项目式主题教研活动顺利开展

为积极贯彻落实教育部《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》的相关要求，进一步提升乌鲁木齐市初中物理教师“做中学”相关专业素养，打通跨学科实践落地初中物理教育教学的“最后一公里”，乌鲁木齐市教育研究中心于9月17日下午在乌鲁木齐市第二中学开展了第一期乌鲁木齐市初中物理教师“做中学 促思维”项目式主题教研活动，本期活动主题为“厘清概念：‘做中学’系列读书分享”。全市300余名初中物理教师参加了活动。

活动第一部分，乌鲁木齐市初中物理教研员许晓琴老师带领参加活动的教师学习了教育部《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》，强调要统筹使用初中物理教材中的跨学科主题学习课时，“确保每个学生每学期完成不少于1个任务且不少于4课时”。

活动第二部分是教研组读书分享，市第六十七中学赵琴老师做《读〈真实的PBL，真实的挑战〉，探寻中学项目式学习落地路径》讲座，解读PBL核心要素与落地实操，提出转变教学思维、角色与评价方式，建议从微项目起步，以项目驱动单元教学，落实做中学，培育学生综合素养；市第一中学张建新老师做讲座《深耕深度学习理念 分层践学赋能成长》，建议跳出机械刷题误区，以分层任务驱动学生主动建构认知，在实践探究中培育科学思维，落实学科核心素养；市第九十八中学马萍老师做《立足实验深耕思维》的讲座，建议教师在物理实验课上要敢于放手，落实“做中学”促思维。市第十三中学王盛艳老师结合《初中物理跨学科主题学习》一书，做讲座《初中物理跨学科实践理论学习及思考》，阐述了跨学科实践的内涵、五大构成要素及主要特征等。

活动过程中，全体教师认真聆听、细致记录，围绕项目式教学、思维培养、科学探究、跨学科实践等内容展开热烈讨论，在思想碰撞中凝聚共识。本次活动为全市初中物理教师搭建了互学互鉴、共同提升的优质平台，以专业成长助力全市初中物理教育教学质量持续提升。

一审：陈 伟    一校：许晓琴

二审：张志鹏   二校：陈  怡

三审：张聚成   三校：马  静