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高中数学|基本不等式,吃透这一篇,不再丢分!

高中数学|基本不等式,吃透这一篇,不再丢分!
很多同学一碰到基本不等式就头疼:什么时候用?一正二定三相等怎么判断?为什么有时候算出来答案是错的?
基本不等式可以说是高中不等式板块的核心考点,选择填空高频出场,大题也经常结合函数、解析几何、应用题一起考。今天一次性把核心知识点、易错坑、解题套路全部整理好。

一、核心公式

基本不等式(均值不等式)
若 a>0, b>0,则:
核心公式
当且仅当 a = b 时,等号成立。
文字记忆:两个正数的算术平均数 ≥ 几何平均数。
变形公式(做题最常用):
  • 公式一:a + b ≥ 2√(ab) —— 求最小值
  • 公式二:ab ≤ [(a+b)/2]² —— 求最大值
⚠ 三大前提
✔ 一正:a、b 必须都是正数;如果是负数要先变形,提取负号。
✔ 二定:和为定值,积有最大值;积为定值,和有最小值。
✔ 三相等:一定要验证等号能不能取到!很多同学直接套公式,最后发现等号取不到,答案直接错。

二、经典题型拆解

题型1:直接套用公式

例:已知 x>0,求 y = x + 1/x 的最小值。
解:x>0,满足一正;积 x·(1/x) = 1 是定值(满足二定)。
x + 1/x ≥ 2√(x · 1/x) = 2,当且仅当 x = 1/x,即 x = 1 时取等。
故最小值为 2。

题型2:凑定值(高频考点)

例:已知 x>2,求 y = x + 1/(x-2) 的最小值。
观察:x 与 1/(x-2) 的乘积不是定值,需要凑项。
解题过程
∵ x>2,∴ x-2>0(满足一正)
积 (x-2) · 1/(x-2) = 1 为定值(满足二定)
(x-2) + 1/(x-2) ≥ 2
∴ y ≥ 4
当且仅当 x-2 = 1/(x-2),即 x=3 时取等。
最小值为 4。

题型3:「1」的代换(考试必考)

例:已知 a>0, b>0, a+b=1,求 1/a + 2/b 的最小值。
思路:看到和为定值,求分式和,优先「1的代换」。
解题过程
= 1 + 2a/b + b/a + 2
= 3 + 2a/b + b/a
≥ 3 + 2√[(2a/b) · (b/a)]
= 3 + 2√2
当且仅当 2a/b = b/a,结合 a+b=1,可取到等号。

三、最容易踩的3个大坑

❌ 易错点
例:x<0 时直接写 x + 1/x ≥ 2,错误!负数不能直接套公式。
处理:令 t = -x > 0,转化为正数再计算。
❌ 易错点
算出结果,不看能不能取到 a=b,这是选择填空最容易丢分的地方。
❌ 易错点
一道题里连续两次用不等式,必须保证两次等号成立条件一致,否则结果无效。

四、快速解题思路总结

  • 第一步:看变量符号:负数先变号;
  • 第二步:目标:凑出「和定」或者「积定」;
  • 第三步:常用手段:拆项、添项、1的代换;
  • 第四步:检验等号成立条件。

五、小练习(可以自己动手做)

  • x>0,求 2x + 8/x 的最小值;
  • x>1,求 y = x + 4/(x-1) 的最小值;
  • a>0, b>0, 2a+b=1,求 1/a + 1/b 的最小值。
参考答案
2. 5;
3. 3 + 2√2。

写在最后

基本不等式难度不算高,但非常讲究细节。很多同学不是不会公式,而是做题跳过了「一正二定三相等」的检验步骤。
刷题的时候,刻意养成习惯:先看正负,再凑定值,最后验等号。把这套流程练熟,考试遇到基本不等式题目,稳稳拿分。
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