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初中数学·方法专题·一文搞懂十字相乘法

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一文搞懂十字相乘法:拆两头,凑中间
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十字相乘法大概是初中代数里"两极分化"最严重的方法:会做的同学,三秒钟出答案;不会的同学盯着常数项拆上五分钟,最后写出来的多半还是错的。
最典型的一道:分解 x² − 7x + 12。一届一届总有学生写成 (x − 2)(x − 6)。问他怎么想的,他说 2 乘 6 等于 12。没错,积是对了,可和是 8,不是 7。展开一乘,x² − 8x + 12,跟原式对不上。
错全在这句话上:拆出来的两个数,积要等于常数项,和还要等于一次项系数。两个条件,缺一不可。只验一个,等于没验。
这篇把它从头讲清:这个十字从哪来、四步怎么走、符号怎么定、哪里最容易翻车。文末留了 5 道练习,做完再对答案。
▍一、它不是新东西,就是整式乘法倒过来
先把话说透:十字相乘法不是什么新发明,它就是整式乘法的"倒带"。
正着算,你早就会了:(x + 2)(x + 3) = x² + 3x + 2x + 6 = x² + 5x + 6。倒过来,给你 x² + 5x + 6,让你找回去——这就是十字相乘要干的事。中间那两个 3x 和 2x 是从哪冒出来的?画个面积图看看。

图里那两块斜对着的长条,就是十字图上两条交叉线的来历。所谓"交叉相乘再相加",不过是把中间项的产生过程,画成了一个固定的十字骨架。
记住这个一般式:
x² + (p + q)x + pq = (x + p)(x + q)
找两个数:积等于常数项,和等于一次项系数。找得到,就能拆;找不到,就换方法,别恋战。
▍二、四步走:竖拆 → 叉乘 → 验和 → 横读
十字相乘有固定动作,四步。先拿开头那道 x² − 7x + 12 走一遍——常数项 12 是正的,一次项是 −7x,说明拆出的两个数都得是负的:−1×(−12)、−2×(−6)、−3×(−4),三对里挑,哪对的和是 −7?只有 −3 和 −4。
第①步 竖拆:二次项系数是 1,左列直接写 x、x;常数项拆成 −3 和 −4,写右列。
第②步 叉乘:x×(−4) = −4x,x×(−3) = −3x,斜着各乘一次。
第③步 验和:−4x + (−3x) = −7x,正好等于一次项,这条十字成立。
第④步 横读:横着各读一行,写成 (x − 3)(x − 4)。
回头再看开头那个错解 (x − 2)(x − 6) 错在哪,一目了然:积是 12,和却是 8。验和不验积或者只验积不验和,都是白忙。
二次项系数不是 1 的怎么办?两头都得拆。看这道:
例:分解因式 2x² + 5x − 3
二次项 2x² 拆成 2x 和 x;常数 −3 是负的,拆成一正一负。摆出十字:2x 配 −1,x 配 +3,交叉乘出 6x 和 −x,相加正好 5x。横着读,答案 (2x − 1)(x + 3)。整个过程见下图。

▍三、符号怎么定:一张表说清
十字相乘一半以上的错,错在符号。其实符号有铁律,就两行:
常数项是正数:拆出的两数同号,符号都跟一次项系数走。一次项是 +7x,两数都正;是 −7x,两数都负。
常数项是负数:两数一正一负,绝对值大的那个,符号跟一次项系数。比如 x² − 2x − 8:一次项是 −2x,所以大数取负,拆成 −4 和 +2,和为 −2,分解成 (x − 4)(x + 2)。
这张表在下面第四张图的底部,建议保存。每次拆完别急着落笔,先花三秒验一遍和——这三秒,考试时值一道大题。
▍四、这五个坑,一届踩一遍
下面五条,全是从作业和试卷里捞出来的真实错法。每条都是错解和正解对照着看。

五条里,前两条是"十字画错",中间两条是"顺序不对",最后一条是"收尾草率"。特别说第三条:有公因式先提出来,再画十字,这个顺序不能颠倒——不提公因式硬拆,十次有九次拆不出来,剩下一次是错的。
▍五、什么时候用,什么时候别用
上一篇讲配方法时提过一句:十字相乘凑不出来,就上配方。这篇补全另一半——什么时候该想到十字相乘,什么时候别死磕。

它俩不是对手,是接力:常数项能整拆的,十字最快,几秒出答案;拆不出的(比如 x² + 4x − 1),配方和公式法兜底。先花十几秒试十字,试不出立刻换道,这才是完整的解题策略。
▍六、实战练习:5 题,做完再看答案
难度从前到后递增,前两题送分,最后一题是填空题里常见的逆向套路。别跳着做,也别提前翻答案。
① 分解因式:x² + 6x + 8② 分解因式:x² − 4x − 21③ 分解因式:6x² − x − 2④ 分解因式:a³ − 3a² − 4a⑤ 已知关于 x 的二次三项式 x² + mx + 12 能在整数范围内分解因式,写出所有满足条件的整数 m
做完再往下翻。
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▍参考答案与思路
①积 8、和 6:2×4=8,2+4=6。得 (x + 2)(x + 4)。
②常数 −21 < 0,两数一正一负,绝对值大的取负:−7 和 +3,和为 −4,积为 −21。得 (x − 7)(x + 3)。符号拿不准时,按第三节的表先定符号,再凑数。
③二次项系数 6 = 6×1 或 2×3,两种都要试;常数 −2 = 1×(−2)。凑出 (2x + 1)(3x − 2)。验算:(2x+1)(3x−2) = 6x² − 4x + 3x − 2 = 6x² − x − 2 ✓。
④别急着十字——先提公因式 a:a(a² − 3a − 4),再对括号里十字相乘:a(a − 4)(a + 1)。顺序错了,这题基本做不出来。一提、二套、三分组。
⑤反过来想:m 就是"积为 12、和为 m"的那两个整数的和。12 的整数拆法共 6 对:1×12、2×6、3×4,以及它们的负对,对应的和为 ±13、±8、±7。所以 m = ±7、±8、±13,共 6 个。漏掉负号那一半,是最常见的丢分点。
十字相乘法练熟了,因式分解和解一元二次方程这两块的口算速度会完全不一样。但它始终建立在那个前提上:积对,和也要对。每次落笔前花三秒验和,比考完捶胸顿足划算得多。
做过的同学,欢迎留言对个答案,也说说错在第几题——错得集中的那道,我下期展开讲。下期打算写换元法:像 (x + 1)² − 5(x + 1) + 6 这种式子,怎么一眼看穿它的真面目。
—— 完 ——