四年级上册数学求角的度数专项训练(1)_4年级上册同步教辅_4上数学_四上数学通用重点必背＋专项

四年级上册数学求角的度数专项训练
1.求图中∠1.∠2.∠3 的度数。
∠1=180°-45°=135°
∠2=180°-135°=45°
∠3=180°-45°=135°
答:∠1 是 135°,∠2 是 45°.∠3 是 135°.
2.如图, ∠1=∠3.求∠1 的度数.
∠1=(180°-140°)÷2
=40°÷2
=20°
答:∠1 的度数是 20°.
3.下图是一张长方形纸折起来以后的图形， 已知∠1=32°， 求∠2
的度数
∠2=90°-32°-32°
=58°-32°
=26°
点拨由折叠可知：
答:∠2 是 26°.
4.求图中∠1, ∠2.∠3 的度数
∠1=180°-45°-50°=85°
∠2=180°-85°-45°=50°
∠3=180°-50°=130°
答:∠1 是 85°.∠2 是 50°. ∠3 是 130°.5.如图.一个长方形和一个正方形叠在一起， 若∠1=65°， 则∠2
是多少度?
假设中间的角为∠3,
∠3=90°-65°=25°
∠2=90°-25°=65°
由此可知: ∠1=∠2=65°.
答:∠2 是 65°
6.求角的度数。∠1=45°求∠2、∠3、∠4 的度数
∠2=180°-90°-45°=45°
∠3=180°-45°=135°
∠4=180°-135°=45°
2、看图求角的度数。
7.看图求角的度数。
如图所示：∠1+∠2=90°
已知∠1=30°
90°-30°=60°
那么∠2= 60 °
8.已知∠1=30°, 那么∠2=120°, 求∠3 的度数。
∵∠1+∠2+∠3=180°
∴∠3=180°-120°-30°=30°
9.在下图中, 已知∠1=40°, 求∠2、∠3、∠4 的度数。
∠1=∠3=40°
∠2=∠4=180°-40°=140°
∴∠2=40°，∠3=40°，∠4=140°答案
1.求图中∠1,∠2,∠3 的度数。 ∠1+45°=180°
∠1+∠2=180°
∠1=180°-45°=135° ∠2+∠3=180°
∠2=180°-135°=45°
∠3=180°-45°=135°
答:∠1 是 135°,∠2 是 45°.∠3 是 135°.
2.如图,∠1=∠3.求∠1 的度数.
∠1=(180°-140°)÷2
=40°÷2 ∠1=∠3
=20° ∠1+∠3+140°=180°
答:∠1 的度数是 20°.
3.下图是一张长方形纸折起来以后的图形,已知∠1=32°,求∠2 的
度数.
∠2=90°-32°-32°
=58°-32°
=26°
点拨由折叠可知：
答:∠2 是 26°. ∠1=∠3、 ∠1+∠2+∠3=90°
4.求图中∠1,∠2.∠3 的度数.
∠1=180°-45°-50°=85° 点拨：
∠2=180°-85°-45°=50° ①∠1+45°+50°=180°
∠3=180°-50°=130° ②∠1+∠2+45°=180°
③∠2+∠3=180°答:∠1 是 85°.∠2 是 50°. ∠3 是 130°.
5.如图,一个长方形和一个正方形叠在一起,若∠1=65°,则∠2 是多
少度?
假设中间的角为∠3,
∠3=90°-65°=25°
∠2=90°-25°=65°
∠1+∠3=90°
由此可知: ∠1=∠2=65°. ∠2+∠3=90°
答:∠2 是 65°
《求角的度数》必考重点
1、求角的度数。∠1=45°求∠2、∠3、∠4 的度数
∠2=180°-90°-45°=45°
∠3=180°-45°=135°
∠4=180°-135°=45°
2、看图求角的度数。
已知∠1=30°,那么∠2= (60) °, (90°-30°=60°)
3、已知∠1=30°, 那么∠2=120°, 求∠3 的度数。
∠3=180°-120°-30°=30°
4、在下图中, 已知∠1=40°, 求∠2、∠3、∠4 的度数。
∠1=∠3=40° ∠2=∠4=180°-40°=140°