北京曲一线图书策划有限公司 2023版《5年高考3年模拟》A版
专题十 文化传承与文化创新
应用创新题组
1.亚运吉祥物可以是“铁打的”。浙江省杭州市临平区非物质文化遗产铁艺画传承
人厉柏海运用传统的铁艺技艺制作的亚运会系列作品立体感强,传统技法与现代
审美相碰撞,给人以较强的视觉冲击力。以传统技艺迎接亚运,用非遗的创新宣传
亚运,这说明( )
①传统文化是我们的宝贵财富
②文化的生命力在于创新
③传统文化在继承的基础上发展
④文化遗产的保护在于继承
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
答案 B 以传统技艺迎接亚运,用非遗的创新宣传亚运,说明文化的生命力在于创
新,传统文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,②③符合题意。传统文化
中有精华也有糟粕,优秀传统文化是我们的宝贵财富,①错误。文化遗产的保护在
于在继承的基础上发展 , 在发展的过程中继承 ,④错误。
2.在“百物进百校,百讲证百年”活动中,中共一大纪念馆从馆藏中精选出100件革
命文物,使之走进校园、深入课堂,成为思想政治教育的“活页教材”。这样做的依
据主要在于,这些文物( )
①镌刻着中华传统文化的印记
②凝结着社会主义核心价值观
③承载着党和人民光荣的革命历史
④书写着中国共产党人的理想信念
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 D 革命文物是我国革命文化的载体,承载着党和人民光荣的革命历史,书写
着中国共产党人的理想信念,③④符合题意。材料不涉及中华传统文化和社会主
义核心价值观,①②排除。
3.2021年11月,中国刺绣展在波兰多个城市举办。一幅幅精美的刺绣作品,为波兰
民众打开了一扇了解中国传统文化、欣赏中国艺术的窗户,受到当地民俗专家和
中国文化爱好者的欢迎,被誉为“世界艺术瑰宝”。可见,这些作品( )
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①既有民族性又有世界性
②既是传统的又是时尚的
③是讲好中国故事的有效载体
④是对优秀传统文化的创造性转化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 B 一幅幅精美的刺绣作品,为波兰民众打开了一扇了解中国传统文化、欣
赏中国艺术的窗户,受到当地民俗专家和中国文化爱好者的欢迎,这说明刺绣作品
既有民族性又有世界性,是讲好中国故事的有效载体,①③符合题意。材料未涉及
刺绣作品既是传统的又是时尚的,也未涉及刺绣作品是对优秀传统文化的创造性
转化,②④排除。
4.取材于老一辈亲身经历的扶贫剧《山海情》在一片好评声中收官。该剧让无数在
富足年代成长起来的年轻人走入历史场景,见证了苦尽甘来的扶贫奋斗史,使许多
年少不知“贫”滋味的90后和00后心灵颤动、热泪盈眶。由此可见,该剧的成功在
于它( )
①为传统文化注入时代精神
②推动影视文化产业的发展
③真实地再现了老一辈的奋斗经历
④深深地触动了年轻人的内心情感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 D 题干没有涉及《山海情》为传统文化注入时代精神,①与题意不符。材料
未提及《山海情》推动影视文化产业发展,②不合题意。《山海情》取材于老一辈亲
身经历,真实再现了老一辈的奋斗经历,使许多年少不知“贫”滋味的90后和00后
心灵颤动、热泪盈眶,体现了优秀文化对人的影响,③④符合题意。
解题技巧 时代精神以改革创新为核心,因此,一般材料涉及文化创新、丰富与发
展先进文化时才选“时代精神”。
5.近年来,中俄文化交流频繁。2019年12月,中国民族舞剧《孔子》首度在莫斯科上
演。舞剧以刻有孔子经典语录的竹简为舞台背景,通过演员的翩跹舞姿,形象演绎
了孔子周游列国的传奇故事,生动阐释了孔子理想的大同世界。精彩绝伦的艺术
盛宴带来了真正的中国风,深受俄罗斯观众喜爱。这表明( )
①厚重的历史积淀是文化创新与传播的前提
②不同艺术形式赋予传统文化不同的本质内涵
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③多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值
④不同文化的交流能够促进文化的发展和进步
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 D 社会实践是文化创新的源泉,文化传播也不一定以厚重的历史积淀为前
提,①说法错误。传统文化的本质内涵不是艺术形式赋予的,②说法错误。通过中
国民族舞剧《孔子》阐释和传播孔子理想的大同世界思想,说明多样化的艺术形式
能够更好地彰显文化的价值,也说明不同文化的交流能够促进文化的发展与进
步,③④符合题意。故选D。
易错警示 解答本题,要注意文化表现形式与文化内涵、文化价值的关系。多样化
的艺术形式可以促进文化的传播,表现和彰显文化的价值,但不能赋予传统文化本
质内涵。
6.著名书画家黄宾虹观察自然深有领悟,以自然之理来诠释笔法。如“平”似风吹
水动、一波三折;“圆”如行云流水、宛转自如;“变”像山有起伏显晦、水有缓急动静。
在艺术实践中感悟自然,令黄宾虹艺术精进。这表明( )
①艺术之理与自然之理相契合
②悟出自然之理就能提升人的艺术造诣
③艺术造诣水平取决于主体的感知能力
④效法自然是提升艺术造诣的重要方法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 B 悟出自然之理能在一定程度上提高人的艺术造诣,但二者并非存在“必
然”的关系,“就能提升”说法过于绝对,②错误。主体的感知能力对人的艺术造诣
水平有影响,但非决定因素,③说法错误。黄宾虹用自然之理阐释艺术之理,说明艺
术之理与自然之理相契合,①符合题意。在艺术实践中感悟自然,促进画技精进,说
明效法自然是提升艺术造诣的重要方法,④符合题意。
7.杆秤曾是中国的主要度量工具之一。秤杆上标志起算点(重量为零)的星叫做定
盘星,是确定其他刻度的基础。定准定盘星是做好杆秤的关键,相当于“扣好人生
第一粒扣子”。秤杆上的绳纽叫做秤毫。之所以称其为秤毫,是提醒人们:在交易时,
要明察秋毫,不能粗心大意;要正心诚意,不能缺斤少两。下列选项与材料主旨一致
的是( )
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①杆秤设计的目的是彰显诚信的价值观念
②公平公正是为人处世的重要原则
③日用器物蕴含着一定的文化观念
④传统文化是物质资料生产方式的反映
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 C 定盘星提醒人们扣好人生第一粒扣子,秤毫提醒人们交易时要明察秋毫、
正心诚意,说明公平公正、诚实守信是为人处世的重要原则,②符合题意。古人创
造的杆秤,不仅能衡量物体的重量,也能用来衡量人心,说明日用器物蕴含着一定
的文化观念,③符合题意。题干中说杆秤曾是中国的主要度量工具之一,度量才是
它设计的目的,①错误。杆秤体现的公平、诚信文化是在交换活动中产生的,不是
在生产过程中产生的,④不合题意。
8.雪景山水画是中国画的一个独特门类。宋代画家范宽的《雪山萧寺图》,寒山紧
密相连,以一种坚不可摧、无以撼动的姿态见证着人世沧桑。当代画家傅抱石与关
山月合绘的《江山如此多娇》,将“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的壮阔场景表现
得淋漓尽致,彰显出民族振奋的活力。从中我们可以感受到( )
A.艺术的生命力是民族文化自信的根基
B.对冰雪世界的钟爱是作者创作的源泉
C.中华文化在传承与创新中恒久而鲜活
D.艺术形式的多样性规定着作品的时代内涵
答案 C 艺术的生命力有利于增强人们的文化自信,但其不是民族文化自信的根
基,A观点错误。艺术创作的源泉是社会实践,而不是作者的钟爱,B观点错误。题
干只指向雪景山水画这一种艺术形式,体现不出艺术形式的多样性,而且艺术形式
的多样性也不能规定作品的时代内涵,D错误且不合题意。从宋代的《雪山萧寺
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图》到当代的《江山如此多娇》,由见证人世沧桑到彰显民族振奋的活力,体现出中
华文化在传承过程中发展创新,C正确切题。故选C。
9.革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史,记载中国革命的伟大历程和感人
事迹。2021年“五四”青年节,中国国家博物馆推出“国博有约 五四党课”直播节
目,从“复兴之路”展厅“出发”,讲述革命文物背后的故事,走近百年前中国共产党
人的壮丽青春,612万网友进入直播间,纷纷点赞、留言。给这则新闻加个标题,最
合适的是( )
A.坚守中华文化立场,面向世界、面向未来
B.继承弘扬优秀传统文化,引领风尚、服务社会
C.拉近革命文物与公众的距离,促进文化产业发展
D.创新传播方式,让革命精神“活”在当代中国人血脉中
答案 D 这则新闻体现的是文化传播方式的创新,不涉及中华文化立场问题,A不
合题意。本题是讲文化传播方式的创新,不涉及继承弘扬优秀传统文化,B不符合
题意。推出“国博有约 五四党课”直播节目有利于拉近革命文物与公众的距离,但
“促进文化产业发展”不符合题意,C排除。通过直播的方式让人们了解革命文化
背后的故事和共产党人的壮丽青春,可以让革命精神“活”在当代中国人的血脉
中,D正确切题。故选D。
10.据考古研究,从史前文明开始,中国文化发展的区域分布逐渐呈现一种分层次
的向心结构,就像一个“重瓣花朵”:中原文化区是花心,其周围的甘青、山东、燕辽、
长江中游和江浙文化区是第一层花瓣,再外围的文化区是第二层花瓣,花心辐射花
瓣,花瓣保持自己的活力,花心花瓣不能分离。由此可见( )
①创新是中华文化永葆生命力的重要保证
②文化上的凝聚力是中华文明绵延至今的密码
③中华文化的统一性是地域文化多样性的基础
④和而不同是中华文化博大精深的原因之一
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 C 材料并未体现“创新”与“中华文化生命力”的关系,①说法不符合题意。
不同地区人民群众社会实践活动的多样性是地域文化多样性的基础,③说法错误。
由材料可知,中国文化发展的区域分布逐渐呈现一种分层次的向心结构,中原文化
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区是花心,外围文化区是花瓣。“花心辐射花瓣”“花心花瓣不能分离”体现出文化
上的凝聚力是中华文明绵延至今的密码;同时,“花瓣保持自己的活力”体现出和而
不同是中华文化博大精深的原因之一,②④说法正确且符合题意。故本题选C。
11.广州早茶文化历史悠久,至今保留着“一盅两件”“扣指谢茶”等饮茶习俗。早些
年,老茶楼里服务员的吆喝声此起彼伏。现在,顾客只要扫描二维码就可轻松完成
下单和结账;有的茶楼也推出了新式茶点,并引进了各式各样的西式糕点,吸引了
更多顾客前来品尝。由此可见( )
①科技的进步推动了文化消费方式的变化
②善于推陈出新,文化才能充满生机与活力
③融汇各种文化特质是文化创新的根本途径
④文化决定着人们的交往方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 A 现在顾客扫描二维码就可轻松完成下单和结账,这体现了科技进步对广
州早茶文化消费方式的影响,①符合题意。题干中广州茶楼通过引入科技,以及推
出新式茶点和西式糕点,实现了对早茶文化的革故鼎新、推陈出新,吸引了更多顾
客,②符合题意。立足于社会实践是文化创新的根本途径,融汇各种文化特质是文
化创新的基本途径之一,③错误。文化影响而非“决定”人们的交往方式,④错误。
故选A。
12.浩如烟海的中华文化典籍是中华文明延绵不断的重要见证。习近平总书记说:
“中国古代大量鸿篇巨制中包含着丰富的哲学社会科学内容、治国理政智慧,为古
人认识世界、改造世界提供了重要依据,也为中华文明提供了重要内容,为人类文
明作出了重大贡献。”这体现中华文化典籍( )
A.求同存异、兼收并蓄
B.是传承中华文化的重要载体
C.对人们认识世界和改造世界起决定作用
D.蕴含着中华文化的力量,是中华民族之魂
答案 B 题干中习总书记的讲话体现了中国史书典籍的博大精深,没有涉及借鉴
国外的内容,故材料信息没有体现求同存异、兼收并蓄,A不符合题意。材料中“中
国古代大量鸿篇巨制中包含着丰富的哲学社会科学内容、治国理政智慧,为古人
认识世界、改造世界提供了重要依据,也为中华文明提供了重要内容,为人类文明
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作出了重大贡献”,说明中华文化典籍是传承中华文化的重要载体,B正确。中华文
化典籍影响人们认识世界和改造世界,但不起决定作用,C表述错误。 中华民族精
神是中华民族之魂,D表述错误。
13.阅读材料,完成下列要求。
“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”
1935年9月,在南开大学开学典礼上,面对内忧外患的局势和积贫积弱的国家,校
长张伯苓提出振聋发聩的“爱国三问”,点燃了师生们的爱国斗志,在无数热血青
年心中种下了自强图存的新希望。2019年1月,习近平总书记在南开大学考察时
讲到,“爱国三问”既是历史之问,也是时代之问、未来之问。2021年4月,习近平
总书记在清华大学考察时强调,当代中国青年要与新时代同向同行,爱国爱民,不
断增强做中国人的志气、骨气、底气。
运用文化生活知识,说明“爱国三问”既是历史之问,也是时代之问、未来之问。
答案 爱国主义是中华民族精神的核心,中华民族具有爱国的优良传统,爱国主义
精神深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因,激励着一代又一代中华儿
女为祖国发展繁荣而不懈奋斗;爱国主义是具体的,在不同的历史时期,爱国主义
既有共同的要求,也有不同的具体内涵。中国贫穷落后时,“爱国三问”是历史之问,
点燃了中华民族的爱国斗志、种下了自强图存的新希望;中国进入新时代,“爱国
三问”是时代之问、未来之问,要求中华儿女与新时代同向同行,高扬爱国主义旗
帜,通过增强中国人的志气、骨气和底气,积极投身中华民族伟大复兴的伟大实践。
解析 解答本题,首先依据设问要求,明确答题知识要点,“爱国三问”既是历史之问,
也是时代之问、未来之问,运用的文化生活知识是爱国主义是中华民族精神的核
心、爱国主义精神是中华民族的精神基因。然后结合历史之问、时代之问、未来
之问和材料信息,分析爱国主义对中国近代历史和中华民族伟大复兴的作用。
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名师点睛 政治学科高考紧扣热点。进行热点分析与解读时,要特别注意把握本学
年的热点素材与前几年的典型素材的联系,分析其中的共性与关联之处,从而把握
高考命题最有可能的取材方向。
14.2020年1月,一场以“中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”为主题的
论坛在北京举行,多名专家学者深入探讨中华优秀传统文化的创造性转化、创新
性发展,中华优秀传统文化是中华五千年文明的结晶,是中华民族独特的精神标识。
这些思想文化体现着中华民族世世代代在生产生活中形成和传承的世界观、人
生观、价值观、审美观等,其中最核心的内容已经成为中华民族最基本的文化基
因,中华优秀传统文化中蕴藏着解决当今国际社会共同面临的一系列难题的重要
启示,值得全人类共同珍视和爱护。我们有责任把中华优秀传统文化中具有当代
价值、世界意义的文化精髓加以提炼、阐发和传播,深入挖掘中华优秀传统文化
的价值内涵,必须推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。这既要深化
对传统文化价值的认识,对优秀传统文化的内涵加以拓展、完善,为适应新时代,
也要对中华优秀传统文化的概念思想进行转化、改造、重建;既要体现继承性和
民族性,也要体现原创性和时代性。
(1)结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,阐述深入挖掘中华优秀传统文化
价值内涵的积极影响。
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(2)某校开展“传承中华优秀传统文化”主题教育活动,请你为该活动拟订三个活动
方案。
答案 (1)①中华优秀传统文化是中华民族独特的精神标识,要正确处理文化继承
和发展的关系,挖掘中华优秀传统文化的价值内涵可以为中华民族生生不息、发
展壮大提供丰厚滋养;②中华优秀传统文化是中华民族在长期共同生活中创造的,
挖掘中华优秀传统文化的价值内涵有利于增强中华民族凝聚力,树立高度的文化
自信;③文化是民族的,又是世界的,挖掘中华优秀传统文化的价值内涵能够为人
类文明的发展和繁荣作贡献,保持世界文化的多样性,促进中华优秀传统文化创造
性转化,创新性发展。
(2)示例:①开办以“传承中华优秀传统文化”为主题的校园板报;②以班级为单位
召开“传承中华优秀传统文化”主题班会;③学校邀请当地非物质文化遗产传承人
来校上公开课。
解析 (1)根据材料中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,中华优秀传统
文化是中华民族独特的精神标识,可从中华优秀文化自身发展的角度分析;根据材
料这些思想文化体现着中华民族世世代代在生产生活中形成和传承的世界观、
人生观、价值观、审美观等,可从中华优秀传统文化的含义、作用等角度进行分析;
根据材料把中华优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓加以提炼、
阐发和传播……既要体现继承性和民族性,也要体现原创性和时代性,可结合文化
的民族性和世界性的知识进行分析。
(2)本题属于开放性试题,要求考生拟订活动方案。考生结合所学知识在拟订方案
时应围绕“传承中华优秀传统文化”的主题,拟订的方案应具有可行性,符合中学生
实际。
15.阅读材料,完成下列要求。
2021年5月15日7时18分,天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预
选着陆区,我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。
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材料一 有一种浪漫,叫“中国人给航天器取名”。我们的导航卫星系统叫“北
斗”、暗物质卫星叫“悟空”、月球探测器叫“嫦娥”、火星探测器叫“天
问”……这些名字既充满了中式浪漫,又巧妙地契合了航天器的功能。此次落火
的探测器“天问”的名称源于屈原长诗《天问》,寓意探求科学真理征途漫漫,追
求科技创新永无止境。祝融在中国传统文化中被尊为最早的火神,而首辆火星车
被命名为“祝融”,就是寓意点燃我国星际探测的火种,指引人类对浩瀚星空、宇
宙未知的接续探索和自我超越。首辆火星车和首次火星探测任务所用探测器的
命名,都将现代科技与传统中国文化结合起来,在让高大上的“探火”工程变得易
于理解的同时,也彰显了中国人迈向更远深空的决心和毅力。
材料二 在建党百年之际,到火星这颗“红色星球”上去,这是一种科技实力的表
达,更是一种精神力量的传承——在首次火星探测任务中,青年人是重要参与者。
一批“80后”“90后”传承老一辈的航天精神,投身其中,怀凌云志、做务实事,
在任务中发挥了重要作用。在追求卓越的道路上,我们只能止于至善;在实现中华
民族伟大复兴的征程中,我们注定勇往直前。
(1)结合材料一,运用《哲学与文化》相关知识,分析“中式浪漫”的航天器命名有何
文化价值。
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(2)建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。“00后”作为
强国一代,是实现中华民族伟大复兴的后备军、主力军。请你以“00后如何传承航
天精神,接好民族复兴的接力棒”为主题写一份发言提纲。
要求:①围绕主题,形成总论点和分论点,内在逻辑一致;②充分使用政治学科术
语;③150字左右。
答案 (1)①有利于弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信,增强民族自豪感。②有
利于彰显中华文化独一无二的理念、智慧、气度和神韵。③中国航天器的命名,有
着自己独特的精神和文化,都是中国文化的结晶,“中式浪漫”的航天器命名有利于
弘扬中华民族精神。
(2)00后,应该志存高远,坚定理想与信念,脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做
起、从现在做起、从点滴小事做起;增强自身本领,提高自身的科学素养和思想道
德修养;以“航天先锋”为榜样,内化于心、外化于行,担当起民族复兴的大任;增强
文化自信,自觉传承与弘扬“航天精神”;坚持理论联系实际,在实践中锻炼自己的
能力;把实现自我价值与实现中华民族伟大复兴中国梦相结合,推动建设社会主义
现代化强国。
解析 (1)本题属于意义类试题。根据材料首辆火星车和首次火星探测任务所用探
测器的命名,都将现代科技与传统中国文化结合起来,可知“中式浪漫”航天器命名
有利于弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信,增强民族自豪感。根据材料在让
“探火”工程变得易于理解的同时,也彰显了中国人迈向更远深空的决心和毅力,可
知中国航天器的命名有着自己的独特的精神和文化,都是中国文化的结晶;“中式
浪漫”航天器命名有利于弘扬中华民族精神,有利于彰显中华文化独一无二的理
念、智慧、气度和神韵。
(2)本题属于开放性试题,答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性
思维。但要注意题目要求。
16.阅读材料,回答问题。
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材料 中国是“人类命运共同体”理念的倡导者,这一理念已写入联合国有关决
议。习近平总书记在党的十九大报告中指出:“各国人民同心协力,构建人类命运
共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”
当代中国与世界上其他国家深入交往,形成“你中有我,我中有你”的紧密融合时,
相互之间多一些文化尊重,多一些文化基因的“链接”,其积极作用不言而喻。中
国人民希望更多地了解世界,学习、吸收和借鉴世界优秀文化成果。同时,世界其
他国家尤其是西方国家,也需要更多地了解中国梦,了解中国文化中“天下观”
“和谐观”等观念的深刻内涵,了解中国人倡导建立的“人类命运共同体”的文
化本源。如此,西方国家将在中国崛起的过程中发现新的机会,共同分享发展的成
果。
结合材料,运用文化交流与文化交融的知识,探究中国与世界上其他国家多一些文
化基因的“链接”的意义。
答案 ①文化交流构成了文化发展的重要动力。中国与世界上其他国家多一些文
化基因的“链接”,有利于中国文化与世界上其他国家文化相互交流、借鉴和融合,
相互吸收有益成果,推动不同民族文化的发展和创新。②文化因交流而多彩,因交
融而丰富。中国与世界上其他国家多一些文化基因的“链接”,有利于维护各国各
民族文化多样性,促进世界文化的繁荣与发展。③文化交融推动文化的发展。中国
与世界上其他国家多一些文化基因的“链接”,有利于推动中国文化的丰富和发展,
增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,提高我国文化软实力;有利于中国文化
走向世界,增强中国文化在国际上的吸引力和影响力。
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解析 根据材料形成“你中有我,我中有你”的紧密融合时,相互之间多一些文化尊
重,多一些文化基因的“链接”,其积极作用不言而喻,可联系文化交流、借鉴和融合
等知识。根据材料中国人民希望更多地了解世界,学习、吸收和借鉴世界优秀文化
成果;世界其他国家尤其是西方国家,也需要更多地了解中国人倡导建立的“人类
命运共同体”的文化本源,可联系世界文化的多样性,中国文化的对外传播等知识。
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 湖南是一方红色热土,走出了毛泽东、刘少奇、任弼时、彭德怀、贺龙、
罗荣桓等老一辈革命家,发生了秋收起义、湘南暴动、通道转兵等重大历史事件,
大批共产党人在这片热土谱写了感天动地的英雄壮歌。
“心怀天下,忧国忧民”自古以来就是流传在湖湘大地上的精神禀赋。正是怀着
对国家民族前途命运的深重忧患,一批又一批湖南人坚定地走上了革命道路。
“砍头不要紧,只要主义真”,无论前路如何凶险,他们始终坚信革命理想高于天。
“敢为天下先”,他们对开创农村包围城市、武装夺取政权的革命道路发挥了极
其重要的作用。“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”,他们为革命事业作出了巨
大的牺牲,贡献了巨大的力量。
红色基因伴随奔腾不息的湘江水深深融入了三湘儿女的精神血脉,在新时代长征
路上,“湖南红”将更加熠熠生辉。
结合材料,运用文化生活知识,说明湖南为什么这么“红”。(10分)
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材料二 湖南红色资源丰富,红色基因厚重。习近平总书记赞誉湖南“十步之
内,必有芳草”,多次讲述发生在湖南的“半条被子”和陈树湘“断肠明志”的动
人故事。这些红色资源是开展党史学习教育的生动教材。
某中学拟开展党史学习教育研学活动,请你在以下三条研学线路中任选一条,根据
所选线路拟定学习主题并说明活动意义,字数在150字左右。(6分)
A线:韶山(毛泽东同志故居)——长沙(新民学会旧址、岳麓书院、橘子洲头)
B线:汝城县沙洲村(“半条被子的温暖”专题陈列馆)——道县(陈树湘纪念馆)
——通道县(通道转兵纪念馆)
C线:长沙(雷锋纪念馆)——花垣县十八洞村(精准扶贫“首倡地”)
参考答案 ①爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义精神深深植根于中华民
族心中,是中华民族的精神基因。湖南的仁人志士秉持“心怀天下,忧国忧民”的精
神禀赋,怀着对国家民族前途命运的深重忧患,坚定地走上了革命道路。
②理想信念是中国共产党人的政治灵魂,理想指引人生方向,信念决定事业成败。
湖南的英雄儿女拥有崇高的理想信念,无论前路如何凶险,始终坚信革命理想高于
天。
③湖南儿女自古就有敢于天下先的优良传统,具有伟大的奋斗精神,革故鼎新、自
强不息。
④中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁
荣、强大的精神动力。牺牲精神是中华民族精神的生动体现,为湖南人民的革命事
业提供了强大的精神力量。湖南人发扬赴汤蹈火的牺牲精神,为革命事业作出了
巨大的牺牲,贡献了巨大的力量。
⑤优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,
对人产生潜移默化、深远持久的影响。湖湘文化深厚的底蕴,造就了近代湖南人才
辈出的空前盛况,孕育了近代湖南人独特的红色精神。
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示例一:A线
主题:强化使命担当
意义:青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。参观毛泽
东故居,了解毛泽东等一批人在中华民族危难之时探索救国救民的道路,有利于青
年学生不忘初心、牢记使命,自觉担当起中华民族伟大复兴的时代重任。参观长沙
新民学会旧址等红色基地,了解毛泽东等老一辈无产阶级革命家追求真理、燃烧
理想的澎湃岁月,有利于学生为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
示例二:B线
主题:传承红色基因
意义:参观红色基地,实地了解“半条被子”的感人故事,了解共产党人在革命年代
与人民群众荣辱与共、风雨同舟的鱼水情深,有利于坚定学生对社会主义、共产主
义的信仰。参观陈树湘纪念馆,实地感悟共产党人陈树湘“为苏维埃新中国流尽最
后一滴血”的铮铮誓言,有利于传承红色基因、赓续中国共产党人的精神血脉,始
终保持革命者百折不挠的斗志和品质,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
示例三:C线
主题:牢记为民使命
意义:参观雷锋纪念馆,了解雷锋精神的实质,有利于学生刻苦学习、艰苦奋斗,努
力在实际生活中为人民群众做好事。参观花垣县十八洞村,有利于学生认识党全
心全意为人民服务的宗旨,激励学生为实现国家富强、人民幸福不懈奋斗。
解析 解答第一小问,首先,要审清设问,明确本题考查的是湖南“红”的原因。其次,
要对材料进行分析,从材料中找到为什么湖南“红”的支撑素材。最后,结合所学的
文化生活知识,对材料中的素材进行整合。“心怀天下,忧国忧民”“怀着对国家民
族前途命运的深重忧患”,体现了坚持爱国主义精神;“砍头不要紧,只要主义真”
“他们始终坚信革命理想高于天”,彰显了正确的理想信念的作用;“敢为天下先”
“开创农村包围城市、武装夺取政权的革命道路”,体现了发扬伟大创造精神;“为
有牺牲多壮志,敢教日月换新天”“他们为革命事业作出了巨大的牺牲,贡献了巨大
的力量”,体现了坚持革命大无畏精神和牺牲精神;“红色基因伴随奔腾不息的湘江
水深深融入了三湘儿女的精神血脉”,体现了优秀文化对人有潜移默化、深远持久
的影响。
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解答第二小问,首先要把握好题目意图和要求,根据所选路线,确定研学活动的主
题并说明活动意义。三条路线,其实代表的是三个不同的历史阶段共产党人的革
命故事。作答时应选择自己最熟知的一条路线。
失分警示 解答本题第二小问,学生容易写成对故事的重复表述,或者在作答时没
有很好地把握好每条路线的意义,笼统地答成传承红色基因、弘扬民族精神,从而
引起失分。
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