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专训10 《师说》韩愈 必修上10 （学生版）
一．原文挖空
古之学者必有师。师者，所以传道 ① 业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解
矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫 ② 知
其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
③ 乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问 ④ ；今之众人，其
下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此 ⑤ ？爱其
子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师， ⑥ 之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或 ⑦ 焉，小学而大遗，吾未见其明也。 ⑧ 医乐师百工之人，不耻相师。士大夫
之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近 ⑨
。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智 ⑩ 反不能及，其可怪也 ⑪ ！
圣人无 ⑫ 师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之 ⑬ ，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我
师”。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺 ⑭ ⑮ 皆通习之，不拘于时，学于余。余 ⑯ 其能行古道，作《师说》以
⑰ 之。
二．理解性默写
1.（2025 年全国Ⅰ卷）在毕业典礼上，柳教授谦逊地引用韩愈《师说》中的“_____________，_____________”
两句，勉励学生们青出于蓝而胜于蓝。
2．（2022 年北京卷）每个人都难免有自己的知识盲区，遇到不懂的领域，应该虚心听取专业人士的意见，正如
《师说》所谓：“_____________，_____________”。
3. （2019 年全国Ⅲ卷）《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是
“_____________，_____________”。
4.（2019 年北京卷）有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说，这
叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说，可谓“_____________，_____________”。
5.（2018 年全国I 卷）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“_____________”，点出李蟠的文章爱
好，而“_____________”，则说明了李蟠的儒学素养。
6.（黑龙江省龙东联盟2026 届高三上期中）在青年教师培训会上，校长引用韩愈《师说》中“ ___________，
____________”两句，强调师生之间可以互相学习的道理。
7.（2026 届四川省泸州市高三一模）《师说》中，韩愈认为童子之师的职责是“_____________”，接着又运用
对比手法，揭示择师教子、自己却不从师学习的行为是“_____________”，不够明智。
8.（2026 届广东省“六校联盟”高三上学期第二次联考）《师说》中指出童子之师的主要教学活动是
“_____________”，并定性为“_____________”，与韩愈理解的老师并不相同。韩愈所指的“师”有独特含
义，不是指教小孩学习文章断句的老师。
9.（山西大学附属中学校2026 届高三下学期5 月阶段检测）韩愈在《师说》中指出，无论“他”生在
“我”的前面还是后面，“我”都把“他”当成自己的老师，其前提是“_____________”；文章结尾说自己作
《师说》赠李蟠的原因是“_____________”。
10.（2026 届江苏苏州市高三考前模拟）有学生即将去中学任教，临行之际，班主任引用韩愈《师说》中
的“_____________，_____________”两句，勉励他恪尽职守，认真履行教师的职责。
11.（河南省南阳市2026 届高三上期中）老年大学课堂上，几位学员因自己年龄比授课老师大而拘谨，老
师引用韩愈《师说》中“_____________，_____________”两句开导大家，只要在学问或技艺上各有专长，便
可互为师长。
12.（江苏省南京市七校联合体2026 届高三上学期期中）在分享成功经验时，一位经理引用魏征《谏太宗
十思疏》中的“_____________”强调领导者必须广泛听取基层员工的声音；另一位经理则借用韩愈《师说》中
的“_____________”强调“转益多师”的重要性，因为不同的人都有自己的专业特长。
13. （江苏省盐城七校联考2026 届高三上学期阶段检测）韩愈在《师说》中指出，古之圣人
“_____________”，而今之众人则“_____________”，这两种对待从师的不同态度决定了他们不同的人生轨
迹。
14.（山东省实验中学2026 届高考考前模拟）韩愈在《师说》中批评了当时社会不从师的不良风气。他说
士大夫们出于对自己孩子的爱护，可以做到“_____________”，但是自己“_____________”，的确让人费
解。
15.（河北省承德市九校联考2026 届高三上期中）《师说》中强调从师学习不必在乎别人比自己年长还是
年幼的是“_____________”提出“圣人无常师”的观点后，接着运用“_____________”的事例加以论证。
16.（山东菏泽市2026 届高三二模）老师说：“每个人接受知识的时间有早有晚，学习、研究的方向也不
同，这就是韩愈《师说》中说的‘_____________，_____________’两句。”
17.（山东省青岛市2026 届高三上期中）《师说》中运用了分承的写法。比如作者在写士大夫们在从师上
“小学而大遗”，并不明智时，“_____________”却从师了，这是“小学”；“_____________”却不从师，
这是“大遗” 。
18.（河南省百师联盟2026 届高三上学期1 月期末）当下社会，人们越来越发现，能力与年龄并不一定有
直接关系，各行各业都涌现出了不少年轻专家，这种现象可以从《师说》中的“ _____________ ，
_____________”得到解释。
19.（2026 届浙江省宁波市高三一模）韩愈《师说》称赞巫医乐师百工之人乐于从师学习的精神，同时也用
“_____________，_____________”两句展现了当时士大夫们只看门第、官位而不重真才实学的可笑做法。
20.（2026 届贵州省六盘水市高三一模）在校园辩论赛中，我方为了驳斥对方因年龄小而轻视其能力的观点，可
以引用韩愈《师说》中的“____________，____________？”两句，强调以学问和能力为尊，而非年龄。
21.（浙江省绍兴市2026 届高三上学期期中）有些人在阅读经典时只会寻章摘句，而不会汲取思想智慧，这叫
“捡了芝麻丢了西瓜”，用韩愈《师说》中的话来说，可谓：“_____________，_____________。”
22.（2026 届江苏省南通、泰州、镇江、盐城等市高三第一次阶段性）人工智能时代，许多年轻人脱颖而出，尽
管接触前沿技术有早有晚，但都凭借过硬的本领在各行各业大显身手，正如韩愈在《师说》中所言“_____________，
_____________”。
23.（湖南岳阳市2026 届高三质监二）《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言描写，其中
“_____________，_____________”两句就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
24.（2026 届河南省开封市高三一模）《师说》是一篇赠序，文中点出“赠序”这一文体特点的句子是
“_____________，_____________”。以此表达写作目的，对年轻好学者的扶掖之心。
25.（江苏省扬州市高三七校联考2026 届高三10 月月考）《师说》中通过“古之圣人”与“今之众人”的对
比，批判了当今“众人”“_____________，_____________”的错误态度。
26.（河北省示范高中联盟2026 届高三10 月考）不少同学因怕被嘲笑不肯向老师或同学发问，其实韩愈在《师
说》中就针对此类问题发出过感慨：“_____________！_____________！”他指出从师求学的传统长期缺失后，人们
想消除疑惑会变得十分困难。
27.（浙江省金华十校2026 届高三一模）清代刘开批评世人不愿问学，说“贤于己者，忌之而不愿问焉；不如己
者，轻之而不屑问焉”，是对韩愈《师说》“_____________，_____________”的进一步申说。
28.（山东省部分学校2026 届高三10 月月考）《师说》中，韩愈用“_____________，_____________”两句来
表述“小学而大遗”中“小”与“大”的具体内容。
29.（2026 届山东省淄博市高三一模）作者在行文中有时会交代写作缘由，《师说》“_____________”和《种树
郭橐驼传》“_____________”即是如此。
30.（陕西省西安市陕西师大附中2026 届高三10 月考）在韩愈眼中，其实不同教师的职责也有所不同，如他在
《师说》中首先将教师的职责界定为“_____________”，认为“童子之师”只是“_____________”。
31.（2026 届安徽省A10 联盟高三上期12 月学情检测）《师说》中，写“士大夫之族”，如果有人谈到谁是老
师，谁是弟子，则大家共同嘲笑；而各行各业的人，即“_____________”，能做到“_____________”盛赞手工业者
互相学习。
32.（2025 届江苏省如皋市高三适应性考试）某科技纪录片解说词提到：“科学探索的起点是疑问，正如韩愈在
《师说》中所言‘_____________，_____________？’有疑惑才能追问，有追问才能有创新。”
33.（2025 届湖北省新高考高三信息卷三）《师说》中“_____________，_____________”两句以普通百
姓相互学习的风气与士大夫作对比，批判了当时社会上轻视师道的风气。
34.（华大新高考联盟2025 年高三4 月质检）我们在学习中要学会抓重点，不要被细枝末节的内容消耗了
精力，否则就会像《师说》中韩愈批评的那样“_____________，_____________”。
35.（2025 届山东省烟台市、德州市高三二模）韩愈在《师说》中阐述了从师学习的必要性，既要像“古
之圣人”那样“_____________”，又要像“巫医乐师百工之人”那样“_____________”。
36.（2024 届山西省名校联考高三二模）韩愈在《师说》中指出“_____________”就是老师存在的地方；
同时老师与学生的关系并非一成不变的，既可以是“_____________”，也可以是“弟子不必不如师”。
37.（2024 江苏镇江三模）中国古人善于在小与大的思辨中获得启示。司马迁《屈原列传》中用
“_____________”寓意言小旨大，韩愈《师说》中用“_____________”批评了舍大择小的现象。
38.（2024 陕西榆林三模）古代圣贤寻访各类大师，博览群书，终成一代贤人，《师说》中表达圣贤人没
有固定的老师的是“_____________”，韩愈通过“_____________”的事例进行佐证。
39.（甘肃省张掖市民乐县第一中学2024 年高三二诊）韩愈在《师说》中从职责上将教师界定为
“_____________”，而把那些“童子之师”界定为“_____________”。
40.（广东省湛江市2024 年高三上学期期中）韩愈《师说》中，用孔子曾拜郑子、苌弘、师襄、老聃为师
的例子来说明—个观点“ _____________”。《师说》是一篇赠序，文中点出这一文体特点的一句是
“_____________”。
41.（河北省秦皇岛市决战新高考2025 年高三5 月质检）在教师节来临之际，同学们为自己的老师制作了
贺卡来表达对老师的敬重之情，张同学想把韩愈《师说》中的“______________，______________”两句写在
卡片上。
42.（2025 届T8 八省八校高三一测）荀子《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”表明师生之间可以教
学相长，这与韩愈《师说》中“_____________，_____________”理想的师生关系一致。
43.（2025 届江西省八所重点中学高三联考）韩愈在《师说》中以“_____________，_____________”两
句批判了当时社会上人们认为年龄相仿、知识相近的人不适合互相学习而耻于从师的不良风气。
44.（2025 届河南省新乡市高三二模）小刚物理成绩不太好，想让同学小华辅导他，小华说他们年龄差不
多，不能好为人师，小刚就用韩愈《师说》里的“_____________，_____________”两句话来表明自己是为了
“学道”，和他人的年龄大小无关。
45.（2025 届广东省茂名市高三二模）虽然许多大模型能够代替人做不少的事，但老师仍坚持踏踏实实地
“教书育人”，真正做到了韩愈在《师说》中所说的“_____________，_____________”。
46.（2025 届内蒙古金太阳联考高三上期8 月考）小明给同学小华辅导数学，小华进步很快，期末考试时分数居
然超过了小明，小明也不气恼，他笑着用韩愈《师说》中的“_____________，_____________”两句来自嘲。
47.（2025 届湖南省长沙市一中高三一模）老师在每个人的成长中都扮演着重要的角色，具有不可或缺的作用。
千百年前，韩愈在《师说》中以“_____________，_____________”明确了老师的职责。
48.（山西省三晋卓越联盟2025 年高三3 月质检）《师说》中“_____________，_____________”韩愈赞扬了学
生李蟠勤奋好学，基本掌握了儒家典籍。
49.（2024 广东汕头一模）在《周书》中有言“经师易得，人师难求”，习近平总书记在同北京师范大学的师生
代表座谈时，也曾提到，一位优秀的教师，应该是“经师”和“人师”的统一。韩愈在《师说》中，批驳童子们的老
师只用“经师”的机械做法在授课，对应的句子是“_____________，_____________”。
50.（青海省海南藏族自治州2024 年高三上学期期中联考）韩愈《师说》中认为每个人并不是生下来就懂得知识
和道理的，有困惑是正常的，但是如果有困惑却不向老师学习，结果只能是“_____________，_____________”。
51.（河南省豫东名校2023 年高三上学期摸底联考）韩愈《师说》中“_____________，_____________”两句淡
化了人们地位的高低、年龄的大小，紧接这两句总结出“道理存在的地方就是老师存在的地方”的观点。
