特殊教育专属期刊合集|核心 + 普刊!高质量又好发,新手也能轻松录用!

期刊级别：省级期刊

刊期：半月刊

收录情况：知网/万方/维普

CN：32-1344/G4

ISSN：1004-8014

字数要求：4000-10000字符

收稿方向：特殊教育全领域理论与实践，含融合教育、特教行政与管理、三类特校课程教学、康复训练、特教政策解读、一线教学反思等

推荐理由：第二批认定学术期刊、影响因子0.331。特教领域 “投稿友好天花板”，审稿高效，无学历 / 单位歧视，实践案例、教学改革优先录用，评中级 / 初级职称性价比极高

期刊级别：南大核心/北大核心/AMI核心

刊期：月刊

收录情况：知网/万方/维普

CN：11-3826/G4

ISSN：1007-3728

字数要求：10000-12000字符

收稿方向：全纳教育、各类障碍（听 / 视 / 智力 / 自闭 / 学习障碍 / 情绪行为障碍）研究、特殊儿童心理与评估、康复与治疗、特教理论与政策、职业教育与高等特教、随班就读与家校共育等

推荐理由：第一批认定学术期刊、影响因子2.948。特教领域唯一权威核心。博1导2可发，不收版面费、优稿优酬；适配硕士、高校教师评职称，看重实证数据、基金项目与创新点

期刊级别：省级期刊/AMI扩

刊期：月刊

收录情况：知网/维普

CN：23-1134/G4

ISSN：1002-0845

字数要求：7000-14000字符

收稿方向：特教理论探讨、融合教育政策与治理、特教教师专业发展、特殊儿童教育宏观问题、特教教育评价改革、国际特教比较研究等

推荐理由：第一批认定学术期刊、影响因子0.656。专设“特殊教育”栏目。编辑特别负责，版面费友好，非常推荐。适合博士、高校教师评职称

期刊级别：南大核心/北大核心/AMI核心

刊期：月刊

收录情况：知网/万方/维普

CN：11-4573/D

ISSN：1009-718X

字数要求：12000-18000字符

收稿方向：特殊教育政策评析、融合教育实践、特教课程与教学改革、特教教师发展、特殊儿童心理干预、教育信息化赋能特教、特教调查与实验等

推荐理由：第一批认定学术期刊、影响因子3.675。对一线教师应用型研究友好。不收版面费。审稿周期在核心中算快的，认可度高

期刊级别：省级期刊

刊期：月刊

收录情况：知网/万方/维普

CN：23-1569/Z

ISSN：2095-0438

字数要求：6000-14000字符

收稿方向：全纳教育、听/视/智力/自闭/学习障碍/情绪行为障碍研究、治疗与康复、特教师资培养、送教上门策略等

推荐理由：第一批认定学术期刊、影响因子0.295。1/4/7/10 期为特殊教育专刊，录用率高、费用低，适配一线教师、硕士投稿

期刊级别：省级期刊

刊期：旬刊

收录情况：知网/万方/维普

CN：13-1379/G4

ISSN：1673-9132

字数要求：4000-10000字符

收稿方向：特殊教育课程设计、智力障碍 / 自闭症儿童教学策略、特教资源整合、融合教育实践、特教教师发展、家校共育等

推荐理由：第二批认定学术期刊。设有 “特殊教育” 固定栏目。审稿快（1-3天）、过稿容易，见刊高效，适合快速完成职称发表需求