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高中数学必修一1.1 集合的概念知识点梳理
【重难点】★重点:元素、集合的概念,集合中元素的三个特性(确定性、互异性、无序性);▲难点:确定性的准确理解(元素必须能判定"在"或"不在")、互异性造成的集合元素去重、无序性带来的书写顺序不唯一.
1.元素与集合 我们把研究对象统称为元素,元素常用小写的拉丁字母a,b,c等表示;把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集),集合通常用大写的拉丁字母A,B,C等表示.
2.确定性 给定一个集合,任何一个元素在不在这个集合中是确定的.
3.互异性 一个给定集合中的元素是互不相同的,集合中的元素不重复出现.
4.无序性 给定集合中的元素不分先后,没有顺序.
A.与非常接近的全体实数 | B.中国著名的数学家 |
C.高一年级视力比较好的同学 | D.某学校本学期全体高一学生 |
【解析】判定依据:集合元素须具有确定性、互异性、无序性.
A:与1非常接近,标准不明确,不能构成集合
B:中国著名的数学家,标准不明确,不能构成集合
C:视力比较好,标准不明确,不能构成集合
D:某学校本学期全体高一学生,对象明确,能构成集合
故选 D.
A.本班身高比较高的同学 | B.本班参加数学竞赛的同学 |
C.全体很大的自然数 | D.本班学习勤奋的同学 |
【解析】判定依据:只有标准明确、对象确定的对象才能构成集合.
A:身高比较高,标准不明确,不能构成集合
B:本班参加数学竞赛的同学,对象明确,能构成集合
C:全体很大的自然数,“很大”标准不明确
D:学习勤奋,标准不明确,不能构成集合
故选 B.
A.全体很大的自然数构成集合 | B.全体好看的实数构成集合 |
C.全体不超过的实数构成集合 | D.全体身高比较高的同学构成集合 |
【解析】判定依据:元素是否确定,是判断能否构成集合的唯一标准.
A:全体很大的自然数,“很大”没有明确标准
B:全体好看的实数,“好看”不是数的确定属性
C:全体不超过1的实数,范围确定,能构成集合
D:身高比较高,标准不明确,不能构成集合
故选 C.
A.方程 | B.我国著名的数学家 | C.所有接近 | D.我们班个子较高的同学 |
【解析】判定依据:标准明确、对象确定,才能构成集合.
A:方程
无实数解,解集为
,对象确定
B:“著名”标准不明确,不能构成集合
C:“接近
”标准不明确,不能构成集合
D:“个子较高”标准不明确,不能构成集合
故选 A.
A.若 | B.集合 |
C.集合 | D.若 |
【解析】判定依据:元素与集合用
、
,集合与集合用
、
.
A:
是元素与集合的关系,不能写作 
B:
中 1 只算一个元素,与
个数相同
C:集合元素无序,
,正确
D:
说明 a 不是 A 的元素,不能用 
故选 C.
A.若 | B.集合 |
C.若 | D.集合 |
【解析】判定依据:紧扣元素与集合的关系、元素的互异性与无序性.
A:
推不出
,故推不出 
B:元素无序,
,说法错误
C:
且
,由交集定义得 
D:a 重复只算一个元素,共 2 个元素
故选 C.
,则实数a的取值范围是______.【解析】由集合元素的互异性知,,a,
三者必须互不相同.
由
且
得
,由
得
且
.
∴实数a的取值范围是
.
,且
,求实数 a 的值.【解析】由
分三种情况讨论:若
,则
,此时
,
,与 重复,舍去;若
,则
或
,
当
时
重复,舍去,当
时
,符合互异性;
若
,则
或
,均舍去.故
.
【重难点】★重点:元素与集合的关系只有"属于"与"不属于"两种,用
、
表示;▲难点:区分元素与集合的表示符号(集合用大写、元素用小写),
与a的含义不同,
与
不能混用.
1.关系符号 若a是集合A的元素,记作
;若a不是集合A的元素,记作
.
2.关系唯一性 元素与集合的关系只能是属于或不属于,有且仅有一种情况成立.
3.常见数集 非负整数集
,正整数集
,整数集
,有理数集
,实数集
.
,则
,
;
.试判断:
______(填"√"或"×");
______(填"√"或"×").【解析】由
得
,故
.∵
,∴
应填"×";
∵
,∴
应填"×".∴依次填"×","×".
,则
______(填"√"或"×");
______(填"√"或"×").【解析】集合
,即所有大于的实数.∵
,∴
应填"√";
∵不满足
,∴
应填"×".
,则下列结论正确的是( )A. | B. | C. | D. |
【解析】判定依据:
是全体正数构成的集合.
A:0 不是正数,故 
B: 不是正数,故 
C:1 是正数,故
,正确
D:由 C 知
,故
错误
故选 C.
,则A中元素的个数是______.【解析】由
且
得
,,
,,
.
∴集合
,元素个数是
.
A.非负整数集 | B.正整数集 |
C.整数集 | D.有理数集 |
【解析】判定依据:熟记常用数集的记号与范围.
A:非负整数集
含 0,说法错误
B:正整数集
不含 0,说法错误
C:整数集
包含所有正整数,说法错误
D:有理数集
是实数集
的真子集,正确
故选 D.
的是( )A. | B. | C. | D. |
【解析】判定依据:先解方程(不等式),再数元素个数.
A:
得
,集合为
,2 个元素
B:
无解,为空集,0 个元素
C:解集为
,只有 1 个元素
D:
,实数无穷多,元素无数个
故选 A.
A. | B. | C. | D. |
【解析】判定依据:
从 1 开始,其余数集都含 0.
A:0 是非负整数,
,正确
B:正整数集不含 0,故
,错误
C:0 是整数,
,正确
D:0 是有理数,
,正确
故选 B.
,则A是( )A.有限集 | B.无限集 | C.空集 | D.含 |
【解析】判定依据:
取遍全体正整数,
互不相同.
A:
有无穷多个取值,不是有限集
B:元素
互不相同且无穷多,是无限集
C:
时元素为 1,不是空集
D:
,故 
故选 B.
【重难点】★重点:集合的列举法与描述法,描述法中
的规范写法,集合的分类(有限集与无限集、数集与非数集);▲难点:描述法中"
属于什么集合"的限定不能遗漏、列举法元素的去重与化简、无限集的分类判断.
1.列举法 把集合的所有元素一一列举出来,并用花括号"
"括起来表示集合的方法.
2.描述法 设A是一个集合,把A中所有具有共同特征
的元素
所组成的集合表示为
,也写作
.
3.集合的分类 按元素个数分为有限集与无限集;按元素性质分为数集与非数集.
;(2)
;(3)
.【解析】(1)由
得
,故
;
(2)在
中大于的元素有
,
,故
;
(3)满足
且
的整数为
,,
,,
,故
.
;(2)
.【解析】(1)小于
的自然数为
,,
,
,
,故
;
(2)由
得
或
,故
.
A. | B. |
C. | D. |
【解析】判定依据:列举法要一一列出,描述法要写明元素范围.
A:
含 0,右边为
,不相等
B:
,不相等
C:
的整数为
,正确
D:
的实数无穷多,不等于 
故选 C.
;(2)
.【解析】(1)满足
且
的整数为
,故
;
(2)由
得
或
,故
.
;(2)负数集;(3)
.【解析】(1)
;
(2)负数集
;
(3)
.
;(2)偶数集;(3)正有理数集.【解析】(1)
;
(2)偶数集
;
(3)正有理数集
.
A.偶数集用列举法表示为 | B. |
C. | D. |
【解析】判定依据:注意
含 0,偶次方程有两解.
A:偶数无穷多,不能用列举法完整表示
B:
即
,用区间表示为 
C:应为
,多写了 5 又漏了 0
D:
得
,集合为 
故选 B.
;(2)被
除余 的正整数组成的集合 B.【解析】(1)元素均为不超过
的正偶数,故
;
(2)被
除余 的正整数可写为
(
),故
.
A. | B. |
C. | D. |
【解析】判定依据:数集的元素必须都是数.
A:正有理数都是数,属于数集
B:
的解为 ,属于数集
C:
由数构成,属于数集
D:元素是本班同学,不是数,不属于数集
故选 D.
,则A用列举法表示为______,用描述法表示为______.【解析】由
得
或
,故
.
用列举法表示为
,用描述法表示为
.
,若A中恰有一个元素,则
______.【解析】∵集合A中恰有一个元素,∴方程
的判别式
.∴
.
,若A中有两个元素,则实数
的取值范围是______.【解析】∵集合A中有两个元素,∴方程
有两个不相等的实数根.
∴判别式
,即
.∴实数
的取值范围是
.
的实数解
的数































































































































