【必修二:教学目标·合辑1】高中生物教师快准狠(高效)备课技巧——检索课标和教参快速定位目标(公开课、教学竞赛、上岗面试适用)

    一．遗传因子的发现

1.孟德尔的豌豆杂交实验（一）

2.孟德尔的豌豆杂交实验（二）

   二．基因和染色体的关系

1.减数分裂和受精作用

2.基因在染色体上

3.伴性遗传

   三．基因的本质

1.DNA是主要的遗传物质

2.DNA的结构

3.DNA的复制

4.基因通常是有遗传效应的DNA片段

   四．基因的表达

1.基因指导蛋白质的合成

2.基因表达与性状的关系

 五．基因突变及其他变异

1.基因突变和基因重组

2.染色体变异

3.人类遗传病

 六．生物的进化

1.生物有共同祖先的证据

2.自然选择与适应的形成

3.种群基因组成的变化与物种的形成

4.协同进化与生物多样性的形成

1.本文主要内容摘自《课程标准》和人教版《普通高中教科书教师用书》，仅供教学交流使用，版权归原作者所有，如有侵权请联系删除！

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