文档内容
充分条件与必要条件
一、 课堂目标
1.理解四种条件的概念.
2.掌握利用集合思想判别四种条件的方法.
二、 知识引入
情境引入:
有一位母亲要给女儿做一件衬衫,母亲带女儿去商店买布,母亲问营业员:“要做一件衬衫,应该买多
少布料?”
营业员回答:“买三米足够了!”
用数学符号来表示:
:有三米布料 :做一件衬衫的布料足够
情境引入:
音乐《 我是一只鱼 》
歌词大意:离开水的鱼,活不下去
:鱼死 ; :无水
把歌词用符号来表示:
三、 知识讲解
1. 充分条件与必要条件
一般地,“若 ,则 ”是真命题,我们就说由 可推出 ,记作 ,并且说 是 的充分条件, 是 的
必要条件.
例题
1. 钱大姐常说“便宜没好货”,她这句话的意思是:“不便宜”是“好货”的( ).
A. 充分条件 B. 必要条件
1C. 充分必要条件 D. 既非充分也非必要条件
思路梳理
本题所考察的知识点:
1. __________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________
练习
2. 唐代诗人杜牧的七绝唐诗中有两句诗为:“今来海上升高望,不到蓬莱不成仙.”其中后一句中
“成仙”是“到蓬莱”的( ).
A. 充分条件 B. 必要条件
C. 充要条件 D. 既非充分又非必要条件
2. 充要条件
充分不必要条件
一般地,如果 且 ,则称 是 的充分不必要条件.
例题
3. 设 :实数 , 满足 且 , :实数 , 满足 ,则 是 的( ).
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
思路梳理
本题所考察的知识点:
1. __________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________
4. 设 ,则 是 的( ).
A. 必要但不充分条件 B. 充分但不必要条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
思路梳理
本题所考察的知识点:
21. __________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________
练习
5. 设 ,则“ 且 ”是“ ”的( ).
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
必要不充分条件
一般地,如果 且 ,则称 是 的必要不充分条件.
例题
6. 设 , 是两个集合,则“ ”是“ ”的( ).
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
思路梳理
本题所考察的知识点:
1. __________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________
7. “ ”是“ ”的( ).
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
思路梳理
本题所考察的知识点:
1. __________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________
练习
8. 有两个命题: :四边形的一组对边平行且相等; :四边形是矩形.则 是 的( ).
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
3C. 充要条件 D. 即不充分也不必要条件
9. 设 , 为实数,则“ ”是“ ”的( ).
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
充要条件
一般地,如果 且 ,则称 是 的充分必要条件,简称为充要条件.
例题
10. 设 ,则“ ”是“ ”的 ( ).
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
思路梳理
本题所考察的知识点:
1. __________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________
11. 设 ,“ ”是“ ”的( )条件.
A. 充分非必要 B. 必要非充分 C. 充要 D. 既非充分也非必要
思路梳理
本题所考察的知识点:
1. __________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________
练习
12. “ ”是“ ”的( ).
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
13. 已知 , 是实数,则“ 且 ”是“ 且 ”的( ).
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4既不充分也不必要条件
一般地,如果 且 ,则 是 成立的既不充分也不必要条件.
例题
14. 设 是实数,则“ ”是“ ”的( ).
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
思路梳理
本题所考察的知识点:
1. __________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________
练习
15. 若 , ,则“ ”是“ ”的( ).
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
16. 下列各命题中,哪些 是 的充要条件?
① :四边形是矩形, :四边形的对角线互相平分且相等;
② : , , : ;
③ :整数 是 的倍数, :整数 是 和 的倍数;
④ : 为空集, : 与 之一为空集.
3. 利用集合思想判别四种条件
设 { 满足条件 }, { 满足条件 }.
设若 且 ,则称 是 的充分不必要条件.
设若 且 ,则称 是 的必要不充分条件.
设若 且 ,则称 是 的既不充分也不必要条件.
设若 且 ,则称 是 的充分且必要条件.
例题
17. 集合 , ,则“ ”是“ ”的( ).
5A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
思路梳理
本题所考察的知识点:
1. __________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________
练习
18. 设 是两个集合,则“ ”是“ ”的( ).
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
例题
19. 使得“ ”成立的一个充分不必要条件是( ).
A. B. C. D.
思路梳理
本题所考察的知识点:
1. __________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________
练习
20. 设 是实数,则 成立的一个必要不充分条件是( ).
A. B. C. D.
四、 思维导图
你学会了吗?画出思维导图总结本课所学吧!
五、 出门测
21. 张大妈说“不到长城非好汉”,她这句话的意思是:“到长城”是“好汉”的 条件.
622. “ ”是“ ”的( ).
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
23. 设 , ,则 是 成立的( ).
A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
24. 若集合 , ,则“ ”是“ ”的( ).
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
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