文档文本内容
第03 讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固（专项训
练）
模拟基础演练
・
七大核心考向：秦巩固统一的措施；秦的灭亡；郡国并行与“王国问题”；西汉的强盛；东汉的兴衰；
汉武帝加强中央集权的经济措施；两汉的文化；
重难创新演练
・
设题创新：秦调整行政措施情境考查新的统治秩序（T1）；秦简《语书》情境考查以法为教以吏为师
（T3）；刻碑文拓片图片情境考查加强中央政府权威（T8）；
新材料：《中国文化的根本精神》材料情境考查中国古代国家治理（T10）
真题实战演练
・
高频考点：秦巩固统一的措施、秦的灭亡、 汉武帝加强中央集权的政治措施、郡国并行与“王国问
题”、两汉文化
模拟·基础演练
考向1 秦统一多民族封建国家的建立——秦巩固统一的措施
1．（2026·重庆沙坪坝·三模）青岛琅琊台遗址的山顶建筑基址呈“T”字形，建于修整后的基岩之上，设有
完善的排水系统､登台踏步与殿堂基址；山下发现同期正方形院落与秦代砖瓦窑址，三者由人字形道
“
”
路连接｡这些布局特征反映出秦代工程建设中注重（ ）
A．因地制宜的生态适应策略
B．功能分区与系统规划思想
C．国家力量主导的协作模式
D．多元文化融合的空间表达
2．（2026·广东广州·模拟预测）秦代对文书行政有严格的要求，如文书的发收、拆封、管理、整理、记录、
传递等。为了适应文书行政，秦始皇在统一文字为小篆的同时，对隶书也大力提倡。这些做法（ ）
A．确立了中央集权制度
B．目的在于统一思想
C．提高了国家行政效率
D．表明官僚政治确立
3．（2026·湖南·三模）秦始皇在统一后多次巡行天下，刻石记功。在琅琊石刻中，他一方面强调上农除
“
末，黔首是富，另一方面又宣称尊卑贵贱，不逾次行
以明人事，合同父子。这表明秦始皇（
”
“
”“
”
）
A．借助法家思想重构社会等级
B．通过严刑峻法维系经济秩序
C．糅合不同学派思想巩固统治
D．将儒家伦理作为治国之根本
考向2 秦统一多民族封建国家的建立——秦的灭亡
4．（2026·湖南邵阳·模拟预测）楚虽三户，亡秦必楚这一说法在秦末广为流传，并被《史记
“
”
·项羽本纪》
记载。该谚语反映的深层历史内涵是（ ）
A．楚国旧贵族在反秦斗争中占领导地位
B．秦朝的国家认同与文化认同有待加强
C．秦朝的郡县制导致六国遗民离心离德
D．项羽家族是楚国唯一的幸存势力代表
5．（2026·河北保定·三模）秦末刘邦集团在起事之初，刻意编造赤帝子斩白帝子的神话，将自身附会为
“
”
象征楚地的赤帝子，把秦朝隐喻为白帝子，紧密呼应楚虽三户，亡秦必楚的民间舆论。这说明刘
“
”
“
”
“
”
邦集团（ ）
A．借五德终始说构建反秦合法性依据
B．积极塑造刘邦天命所归的形象
C．意图利用楚地的信仰凝聚反秦力量
D．刻意宣扬君权神授以巩固统治
6．（2026·辽宁抚顺·模拟预测）《史记·陈涉世家》记载，陈胜占领陈后，号令召三老、豪杰与皆来会计
“
事。三老、豪杰皆曰：将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。陈涉乃立为
‘
’
王，号为张楚。据此可知，陈胜吴广起义（
”
）
A．获得了社会的广泛支持
B．爆发的重要原因为秦的暴政
C．成功推翻了秦朝的统治
D．以恢复楚国政权为主要目的
考向3 汉统一多民族封建国家的巩固——郡国并行与“王国问题”
7．（2026·重庆·三模）湖北江陵张家山考古发现的竹简中有一部《奏谳书》，其中记载了汉高祖时期的一
个案例。女子南系齐国族田氏，徙处长安。临淄狱史阑送该女子徙长安，娶为妻，与偕归临淄，未
“
”
“
”
出关，被抓获。廷报判定阑当黥为城旦。这一案例主要表明汉初（
“
”
）
A．政府注重对豪强的管控
B．妇女社会地位低下
C．郡国并行制度弊端凸显
D．律令融合儒家伦理
8．（2026·广东·三模）据研究发现，西汉初期对涉及各王国建立和七国之乱过程的记载相当详细，而有
“
”
关王国建立后至七国之乱前的日常治理内容记载十分简略。这折射出西汉初期（
“
”
）
A．中央与地方的矛盾尖锐
B．无为而治观念盛行
“
”
C．王国隐瞒国内政治实情
D．王国治理独立性较强
9．（2026·广东·三模）汉高祖十年（公元前197 年），下令各地诸侯王，立汉高祖本人的庙于国都。汉朝
第二个皇帝惠帝即位后将这一措施推广开来，令郡、诸侯王立高庙，以孝道的名义共尊高祖，并强调
“
”
宗庙的神圣性。汉初这些举措（ ）
A．根除了郡国并行的隐患
B．借助伦理认同强化统治
C．统一礼制提升地方治理
D．推动儒学成为正统思想
考向4 汉统一多民族封建国家的巩固——西汉的强盛
10．（2026·甘肃武威·模拟预测）时至今日，敦煌地区的汉代塞防遗迹依然是保存最完好、特色最鲜明的。
例如疏勒河汉塞当谷燧周边的塞防遗迹。该遗迹中的设施由一层芦苇和一层沙砾交替修筑，遗迹南侧
还留存多处汉代积薪，积薪由红柳、芦苇交替堆积而成。这体现了汉代边塞（ ）
A．建筑技艺的高超
B．就地取材的智慧
C．防御体系的完善
D．驻军规模的庞大
11．（2026·福建泉州·三模）朔方郡地处干旱、半干旱地区的过渡地带，是汉代北方边疆主要屯田区之一。
西汉中期，朔方郡以木材构建墓葬椁室；到了西汉后期，墓葬椁底木料变薄，椁壁、椁底等部位混合
使用砖石与木。这一变化主要缘于（ ）
A．中原建筑技术传入
B．丧葬习俗的改变
C．生态环境压力增大
D．游牧文化的影响
12．（2026·河南·模拟预测）汉武帝元朔元年（前128 年）诏令：不举孝，不奉诏，当以不敬论。不察廉
“
，
不胜任也，当免。但至西汉成帝时，《汉书
”
·贡禹传》载：今之郡国守相，权重势大，举贤不以
“
实
皆私其亲戚，用其私人，虽有奸猾之徒，亦复并进。同时期的《盐铁论》亦云：权家擅朝，
……
”
“
贵戚得志，名为举贤，实为市恩。这说明西汉中后期（
”
）
A．王国问题日益严重
B．商业发展冲击伦理
C．察举制度发生异变
D．基层治理陷于混乱
考向5 汉统一多民族封建国家的巩固——东汉的兴衰
13．（2026·河南·模拟预测）下表为东汉中后期的部分诏书摘录。据此可推知，东汉（ ）
时期
具体记载
桓帝时期
二月，九江、庐江大疫
京师旱。任城、梁国饥
司徒张歆罢。
大
……
……
……
疫。二月壬辰，武库火。司徒盛允免
灵帝时期
（大疫）司徒许训免
（大疫）二月壬午，大赦天下
三月，太尉李咸免
……
A．律令儒家化已最终形成
B．完善官员监督机制
C．灾疫频发激化社会矛盾
D．形成官员问责制度
14．（2026·湖南永州·一模）《汉书·王莽传》载，汉氏减轻田租，三十而税一，常有更赋，罢癃（老弱
“
病残）咸出，而豪民侵陵，分田劫假（地租），厥名三十，实什税五也。这反映出西汉末年（
”
）
A．小农经济逐步转型
B．赋税征收的基础扩大
C．均田制已趋于瓦解
D．土地私有制弊端显现
15．（2026·江西赣州·二模）汉武帝时期设立刺史，主要职责是监察地方郡国守相，位卑权重。汉灵帝中
平五年改刺史为州牧，刘焉、刘虞等九卿重臣出领州牧，史载州牧之任，自此重矣。这一变化本质
“
”
上反映了（ ）
A．中央集权体制遭到严重削弱
B．地方行政层级发生根本变革
C．外戚宦官专权导致政局动荡
D．察举选官制度失去原有功能
考向6 秦汉的经济、文化与对外交流——汉武帝加强中央集权的经济措施
16．（2026·湖南长沙·一模）西汉中后期，铁犁牛耕技术已有较大发展，但广大个体自耕农在生产中仍主
要使用木质耒耜与锄、铲等小型铁农具。这一现象主要说明当时（ ）
A．木制农具依然占据生产主体地位
B．盐铁官营使大型铁农具价格高昂
C．农业生产未摆脱粗放式经营模式
D．自耕小农经济抵制先进生产技术
17．（2026·陕西西安·二模）据史书记载，汉代（长安）六市在道西，三市在道东。
又有当市楼，有
“
……
令署，以察商贾货财买卖贸易之事，三辅都尉（主管京畿治安的武职）掌之。这表明汉代（
”
）
A．抑商政策压制工商业规模扩大
B．政府专项管控重要商品
C．市场管理具有军政结合的特点
D．市场功能相对较为单一
18．（2026·四川成都·三模）下表有关汉代马匹的史料记载能够说明的核心问题是（ ）
出处
内容
《史记·平准书》
汉兴，接秦之弊
自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车。
……
至汉武帝时，众庶街巷有马，阡陌之间成群。
《盐铁论·未通》
往者未伐胡、越之时，繇赋省而民富足，温衣饱食，藏新食陈，
布帛充用，牛马成群。
《史记·卫将军骠骑列传》
大将军（卫）青、骠骑将军（霍）去病各将五万骑
咸约绝幕
……
击匈奴。
A．汉初休养生息助推经济发展
B．国力增强支撑大一统军事拓展
C．民族关系影响社会经济结构
D．官营经济保障了国家耕战需求
考向7 秦汉的经济、文化与对外交流——两汉的文化
19．（2026·河南濮阳·模拟预测）下表是部分汉代赋作的相关记述。这说明汉赋（ ）
赋作
作者
核心内容
《僮约》
王褒
描写家奴从早到晚的劳作，再现其非人生活
《北征赋》
班彪
刻画了野萧条以莽荡，千里无家的战乱惨境
“
”
《刺世疾邪
赋》
赵壹
直指执政匪贤是社会混乱的根源
“
”
A．以描写底层民众苦难为核心
B．蕴含着现实主义的精神
C．对社会批判已触及制度层面
D．宣扬了儒家的德治理念
20．（2026·湖南长沙·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 张骞“凿空”西域后，引发后继“使者相望于道”的盛况，而且实际开创了汉代西域经略史
上首个英雄时代。汉昭帝时期以汉使身份名震西域的傅介子，少年时“尝弃觚而叹”曰：“大丈夫当
立功绝域，何能坐事散儒！”东汉班超“家贫，常为官佣书以供养”，“尝辍业投笔叹曰：‘大丈夫
无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？’”。其后出使西域，凭
借智谋与军事才能，两次复通西域，在治理西域期间，根据西域各国实际，分而治之，西域各国视之
为对抗匈奴的依靠。
与张骞同一时期的司马相如，受张骞影响，认为“世必有非常之人，然后有非常之事；有非常之事，
然后有非常之功。”当时，西南邛、作、冉、駹等部族欲效仿南夷归附。司马相如建言从蜀地出发，
开通西南夷、设置郡县。随后，奉命出使安抚各部，平定西夷，拓展疆域、修筑通道边界，归朝复命
获武帝赞许。
——改编自李斯《立高怀远：汉代西域使者与边疆经略》等
材料二 古代史书在传记末尾时常发表议论，如《史记》称“太史公曰”，《汉书》曰“赞”等。唐
朝刘知几在《史通》中把这种体例称为“论赞”，并提出对“论赞”的见解：“夫论者，所以辩疑惑，
释凝滞。若愚智共了，固无俟商榷。”“史之有论也，盖欲事无重出，文省可知。”不能“与夺乖宜，
是非失中……或言伤其实，或拟非其伦。”
——据刘知几《史通》
（1）根据材料一，结合所学知识，概括张骞、司马相如创立功绩的有利条件。
（2）根据材料，结合所学知识，为汉代经略边疆的英雄群像撰写一篇论赞。（要求：观点深刻，语
“
”
言简洁、流畅）
21．（2026·宁夏陕西·模拟预测）民族观与大一统是贯穿中国历史的核心政治文化主线，二者深度绑定、
相互塑造：大一统是民族观的核心目标与实践框架，民族观为大一统提供文化认同与治理逻辑，共同
塑造了多元一体的中华民族共同体与统一多民族国家形态。阅读材料，回答问题：
“
”
材料一 司马迁是“将华夏与四夷完整地放在大一统框架内论述”的第一人，创造性地建构了“夷夏
共祖”与“共祖异族”的理论体系。《史记》浓缩了中华大地从文明开端的五帝时代，历经夏商周三
代分封建藩到秦汉“大一统”的过程。以黄帝开篇，夏商周三代，列国诸侯及各民族都被视为“黄帝
子孙”。《秦始皇本纪》说：“今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不
虚心而仰上，当此之时，守威定功，安危之本在于此矣”，肯定了秦始皇一统天下的重要意义。针对
汉初诸侯王反叛，司马迁把他们放入列传予以批评。《匈奴列传》《南越列传》《西南夷列传》等，
更是把中国周边民族纳入其中。
——摘编自张大可《史记如何彰显“大一统”历史观》
材料二 清朝大一统思想较之前代有了全面突破。这主要体现在“合‘内外’华夏为一家，即天下一
家；合‘内外’疆域为一国，即中国；合‘内外’文化为一体，即中华文化”。清朝统治者合边疆与
中原为一体，破除“华夷之辨”的传统观念，并在政治实践中改变了秦汉以来“华夷分治”的传统政
策，最终形成了政治、经济、文化逐渐趋同的多民族共同体。同时统治者贯彻“修其教不易其俗，齐
其政不易其宜”的边疆治理原则，推行一系列民族法规，将因俗而治提升到法制化的新阶段，这对民
族事务管理的规范化发挥了重要作用。
——摘编自朱强《统中有别：大一统理念下中国古代边疆治理的因俗而治》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括司马迁的大一统历史观。
“
”
（2）根据材料二并结合所学知识，举例说明清朝大一统思想突破的表现，并概述其影响。
“
”
重难·创新演练
1．【新情境·通过创设秦调整行政措施情境考查新的统治秩序】（2026·黑龙江·模拟预测）秦始皇在统一
郡县的同时，对原六国地区的行政长吏进行了大规模调整。六国宗室、地方大姓因被迁不再掌握行政
权，代之以秦的文法之吏与军功之士，从而减少明避主之明法殴（也），而养匿邪避（僻）之民的
“
”
令、丞的存在。这一做法旨在（
“
”
）
A．提高地方行政效率
B．打击贵族政治势力
C．建立新的政治秩序
D．整饬六国社会风俗
2．【新情境·通过创设秦统一六国后情境考查中央集权与地方关系】（2026·湖北·三模）秦统一六国后，
秦始皇废除分封制，在全国推行郡县制，由中央直接任命郡守、县令治理地方。西汉初年，在继承郡
县制的同时又分封了一批同姓诸侯王，形成郡国并行的局面。景帝采纳晁错建议削藩，引发七国之乱
”
”。
武帝颁布推恩令，规定诸侯王死后，嫡长子继承王位，其余子弟分割土地为列侯。这一系列措施反映
”
”
了（ ）
A．汉初分封制严重阻碍了经济发展
B．中央集权与地方分权的持续斗争
C．郡国并行制贯穿西汉王朝的始终
D．汉武帝彻底消除了诸侯割据势力
3．【新情境·通过秦简《语书》情境考查以法为教以吏为师】（2026·湖北·模拟预测）云梦睡虎地秦简
《语书》记载：凡法律令者，以教道（导）民，去其淫避（僻），除其恶俗，而使之之于为善也。里
“
”
耶秦简J1
157
⑧
号木牍记录了一名地方官吏因未按时上报户籍而被追责的文书。这两则秦简史料共同说
明秦朝（ ）
A．以法为教以吏为师治理模式
B．实现了对地方直接有效管辖
C．文书行政体系已臻于完善
D．标志分封制度被彻底废除
4．【新情境·通过创设秦汉经济情境考查经济秩序构建与巩固】（2026·河南·模拟预测）秦汉时期，以关
中地区为枢纽构建起贯通南北东西的交通网络，官营手工业产品借其流转，民间商贸虽受管控却未断
绝。据睡虎地秦简记载，秦以法律规范土地耕作、赋税徭役；汉代接续完善，形成劝农、重农、护农
“
”
体系，推动农耕经济趋于成熟。对此解读最准确的是，秦汉时期（ ）
A．交通网络主导官营手工业发展走向
B．法律规范奠定农耕经济的发展根基
C．民间商贸突破了重农抑商政策束缚
D．多重因素助力经济秩序构建与巩固
5．【新情境·通过秦汉文献情境考查民族交融】（2026·四川成都·模拟预测）文献记载秦汉时期在云南地
区册封地方民族首领为王、侯、邑君等，以其故俗治。但近年来云南地区出土的两汉时期简牍与封泥
“
”
上见有益州、永昌等郡及滇池、建伶等县地名，还有刺史、太守、县令等职官；出土户版与内地户籍
简格式相同，载有乡里、编户信息。据此可知，汉代云南地区（ ）
A．有关文献记载被否定
B．与中原之间的民族交融加强
C．与内地治理模式相同
D．军事征服向行政管理的转型
6．【新情境·通过莽末至东汉时期情境考查国家治理体系存在隐患】（2026·安徽合肥·模拟预测）西汉平
帝之前，出现在军事舞台上的主要是政府军队。但从平帝之后的莽末至东汉时期，不仅大量涌现出宗
“
伍，而且在灵、献二帝时的文献中还多次出现家兵的记载。这体现出该时期（
”
“
”
）
A．兵农合一体制的加强
B．国家治理体系存在隐患
C．开疆拓土能力的提升
D．封国分裂势力不断壮大
7．【新情境·通过《汉书》情境考查外戚专权激化政治矛盾】（2026·河南开封·模拟预测）《汉书》记载：
汉兴，后妃之家吕、霍、上官，几危国者数矣。及王莽之兴，由孝元后历汉四世为天下母，飨国六十
“
余载，群弟世权，更持国柄，五将十侯，卒成新都。这说明（
”
）
A．外戚专权激化政治矛盾
B．土地兼并加剧阶级斗争
C．皇权衰弱导致地方割据
D．王莽代汉顺应历史潮流
8．【新情境·通过刻碑文拓片图片情境考查加强中央政府权威】（2026·四川·模拟预测）西南民族地区山
川纵横，在高山深谷之间修建栈道、桥梁、关津，难度巨大。道路开通或整修以后，往往刻石记功。
下图为东汉光武帝时期修筑西南边郡交通线上重要节点后所刻碑文拓片。该碑刻旨在（ ）
A．加强中央政府权威
B．优化工程组织设计
C．促进书法艺术发展
D．宣扬民族交融成效
9．【新情境·通过《史记》情境考查中华民族共同体的历史认同】（2026·河南南阳·二模）司马迁在《史
记》中首创民族史传体例，设立《匈奴列传》《西南夷列传》等篇章，将少数民族历史与汉族历史杂
糅编入通史，明确提出各民族同属黄帝子孙。这一书写范式（
“
”
）
A．宣扬了汉武帝时期的大一统成就
B．否定先秦时期的华夏中心观念
C．强化中华民族共同体的历史认同
D．体现史书体例开始转向纪传体
10．【新材料·通过《中国文化的根本精神》材料情境考查中国古代国家治理】（2026·云南昆明·二模）阅
读材料，完成下列要求。
材料 中国文化有两大优良传统：一个是以史为鉴；另一个是以天为则。以史为鉴就是以历史作为一
面镜子，以研究人类的过去为起点，以服务当下为归宿；以天为则就是以天地万物作为效仿的榜样，
做任何事情都不要违背事物的本性。
——摘编自楼宇烈《中国文化的根本精神》
根据材料信息，任选角度，自拟一个论题，并结合中国古代史知识予以论述。（要求：观点正确，史
论结合，论述充分，逻辑清晰。）
真题·实战演练
1．（2025·江苏·高考真题）岳麓秦简中记录的秦人丈量土地时计算圆面积的
“
”
4 种简易方法，可与《九章
算术》周三径一的算法互证，展现出古老简牍里的科技之光。这体现了（
“
”
）
A．秦朝政府重视卜筮之术
B．先民对自然规律的探索
C．手工业生产的实际需求
D．国家推行均田制的努力
2．（2024·湖北·高考真题）《岳麓书院藏秦简》记载：丞相其以制明告郡县
毋令吏以苛徭夺黔首春
“
……
夏时。令皆明焉，以为恒。不从令者，赀（处罚）丞、令、令史、尉、尉史、士吏、发弩各二甲（甲
胄）。这表明秦朝（
”
）
A．相权挑战皇权B．延续秦国耕战国策C．统治残暴严苛
D．崇尚儒家民本思想
3．（2024·天津·高考真题）中国古代新建王朝前期的统治者，面对经济残破、民不聊生，大多实行轻徭薄
赋、休养生息等顺应民意的措施，由此出现了文景之治、贞观之治等治世，为后来的进一步发展奠定
“
”
了基础。以唯物史观为指导，对上述措施与治世之间的关系，概括最准确的是（
“
”
）
A．生产关系决定生产力
B．生产关系对生产力具有反作用
C．生产力决定生产关系
D．生产力与生产关系的辩证关系
4．（2025·广东·高考真题）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料 中国是一个有着悠久历史的统一多民族国家，边疆地区地域辽阔、民族聚集，边疆治理历来是
国家治理的重要内容。了解和研究边疆治理过程中发生的事件及形成的政策、制度，可为当今的边疆
治理提供历史智慧和启示。
——摘编自林文勋《开创新时代中国边疆学学科建设的新局面》等
运用所学知识，围绕中国古代某一历史时期或某一区域的边疆治理，拟定一个论题，选取三个关键词，
需涵盖时间或空间、历史事件、政策或制度，写一则历史短文。（要求：论题明确；列出所选的关键
词；逻辑严密；史论结合）
5．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一 在秦汉人的意识中，珍珠是重要的海洋资源。秦朝曾设置名为“采珠”的职官，对珍珠开采
进行管理。汉初，社会上层对珍珠颇为偏爱，形成“众贵之”的社会倾向。但是，汉景帝基于现实考
量，下诏禁止官吏征发民众开采“黄金珠玉”。汉武帝平定南越后，设置合浦、珠崖等郡。合浦郡因
农田少，“不产谷实，而海出珠宝”，所以百姓常以珠贸粮，甚至有人“采珠致产数百万”。东汉时
期，合浦郡太守孟尝要求百姓适度开采珍珠，确保能够长期利用珍珠资源，以维持生业，从而保持
“商货流通”。
——摘编自王子今《秦汉海洋文化研究》等
材料二 根据珍珠生长规律，明朝设置了间隔开采的制度。明前期，官方开采珍珠基本控制在十年一
采，甚至三十年一采，收获量非常大；后期多次突破旧制，频繁开采，以至明末合浦几乎无珍珠可采。
明朝沿用宋元以来的职业开采及分户管理制度，部分疍户成为南海珍珠专采制度下的职业户。由于潜
水采捕具有危险性，为了保障安全、提高效率，疍户不断更新采捕技术。改良过的潜水捕捞法，增加
了防护设备，延长了水中开采珍珠的时间。
——摘编自侯甬坚等编著《中国环境通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，从珍珠开采业的发展，分析秦汉时期的国家治理。
（2）根据材料并结合所学知识，总结中国古代珍珠开采的历史经验和教训。
6．（2024·辽宁·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一 自公元前219 年始，秦始皇数次东巡，“群臣诵功，请刻于石”，遂在泰山等地刻石勒铭。
这些铭文叙述了秦始皇因六国“贪戾无厌，虐杀不已”，于是“秦灭六王”“平一宇内”，实行了
“器械一量，同书文字”等政策；秦始皇“作制明法”“不懈于治”“专隆教诲”“忧恤黔首”，官
员“各知所行，事无嫌疑”；“六合之内”出现了“黔首安宁”“不用兵革”“男女礼顺”“莫不受
德”“承顺圣意”的景象。
——据《史记》等
材料二 公元14 年罗马帝国首位皇帝奥古斯都去世，其生前自述被铭刻于陵墓入口处，主要内容为：
奥古斯都“恢复了为派系势力主宰的共和国的自由”，平定高卢、西班牙等地战乱；多次为罗马平民
发放金钱和粮食，“举办角斗表演”；复兴罗马传统，“修复了八十二座诸神之庙宇”；“解除了海
上的海盗威胁”，“将罗马人民的所有行省”的边界扩大了。铭文强调奥古斯都的最高权力源于元老
院和罗马公民的授予。该铭文后被诸行省传抄。
——摘编自张楠、张强《＜奥古斯都功德碑＞译注》
（1）根据材料，分别概括秦始皇刻石与奥古斯都功德碑呈现的帝王形象。
（2）根据材料并结合所学知识，分析秦始皇刻石与奥古斯都功德碑出现的共性原因并说明两者共同
的史料价值。
7．（2024·福建·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料 秦代国家财政可区分为政府财政和皇室财政，分别由治粟内史（汉代称大司农）和少府两个机
构掌管；汉武帝时，因“外事四夷，内兴功利”遂将原本属于少府掌管的盐铁收入和酒税划拨给大司
农；东汉光武帝时，少府掌管的山泽陂池等租税都交由大司农管辖，大司农成为最重要的国家财政管
理机构。
——据林甘泉主编《中国经济通史·秦汉经济卷》等
根据材料并结合所学知识，说明汉武帝时期国家财政管理体制转变的历史背景，并指出秦汉时期国家
财政管理体制演变的趋势。
8．（2024·湖北·高考真题）【农耕文明与疆域变迁】
材料一
西汉形势图
张骞“凿空”后，西汉开始控制西域，第一次形成由河西走廊连接中原和西域的版图，形状如图。
西汉末年，西域为匈奴所控制。东汉前期，朝廷恢复对西域的管控。东汉末年，中原政权再次失去西
域。曹魏西晋时期，该形状的版图再一次形成。东晋十六国南北朝时期，西域为高车等游牧政权所据
有。盛唐时期，该形状的版图又一次形成。
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》等
材料二 中原王朝一般属于农耕政权，生存和发展的基础是农业，经营的区域往往是农耕区。其疆域
也往往以该区域的边缘为界：北阻大漠、草原，沿年均400 毫米等降水量线修筑长城，区隔游牧；东
南阻于浩瀚无垠的太平洋；西南阻于山高流急的横断山脉和高耸入云的青藏高原；只有西北沿河西走
廊的狭长农耕带通向新疆。
新疆以天山为界，北有准噶尔盆地，南有塔里木盆地，环塔里木盆地边缘的雪山融化，形成了绿洲农
业，也便于中原王朝驻屯军队。
——摘编自冯天瑜等《中华文化史》等
（1）根据材料一并结合所学，指出西汉时期西部版图相较秦朝时的变化，以及相应的管理机构设置。
（2）根据材料并结合所学，分析该形状版图反复出现的原因。
