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01
弄潮儿
文/邓铭琪
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语言是流动的长河，每个词语的词义更迭，都是时代留下的清晰印记。
“ 弄潮儿” 一词于岁月中几经蜕变，词义流转间，道尽一代代勇立潮头之人
的担当，也让我读懂词语变化背后永不褪色的进取精神。
古时钱塘江大潮汹涌，江边少年踏浪而行，搏击滔天巨浪，世人称其为
“ 弄潮儿” 。彼时这个词，只描绘敢于与江水博弈的勇者，带着一身江湖豪
情，局限于江边戏水的具象画面，词义单薄，不过是形容一群不惧风浪的少
年。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）那时
我以为，弄潮儿只是敢于挑战自然的普通人，与平凡的我们相距甚远。这是
我对“ 弄潮儿” 的最初理解。
随着年岁渐长，时代浪潮奔涌向前，“ 弄潮儿” 这个词语的内涵悄然拓
宽，完成一次深刻蝶变。时代翻涌，浪潮不再仅是江海波涛，而是改革、创
新、发展的时代大潮。投身改革开放、敢闯敢拼的创业者，奔赴基层开拓乡
村振兴道路的青年，钻研新技术攻克难关的科研工作者，都被冠以“ 弄潮儿”
之名。词语挣脱了江河的束缚，拥有了宏大的时代底色。曾经我片面认为“ 弄
潮儿” 需要惊天壮举，可读懂词义新解后才明白，敢闯敢试、敢为人先，便
是弄潮儿最鲜明的底色。
而今，新的时代浪潮扑面而来，AI
技术革新、新质生产力发展、文化出
海蓬勃兴起，“ 弄潮儿” 又添全新注解。新时代的“ 弄潮儿” ，不再只有一
往无前的闯劲，更兼具守正与创新的清醒。他们追赶科技浪潮，却不忘文化
根脉；拥抱时代变革，却坚守初心底线。从前的弄潮儿只求踏浪前行，如今
的我们，既要敢于奔赴浪潮，也要学会辨别风向，在激流中站稳脚跟。无数
青年投身数字产业，深耕传统文化创新传播，以理性与热忱驾驭时代浪潮，
赋予这个古老词语“ 弄潮儿” 以全新内涵。
一词之变，映照山河变迁；词义更新，见证青年成长。从江边踏浪的少
年到改革奋进的开拓者，再到兼具理性与热忱的新时代青年，“ 弄潮儿” 词
义的层层拓宽丰富，是社会发展的缩影，也是一代代青年精神的传承。
语言不断流变，浪潮永不停歇。词语是展现社会生活变化的窗口。作为
新时代青年，我们当读懂“ 弄潮儿” 一词背后的时代深意，以勇气为桨，以
沉淀为帆，主动奔赴时代浪潮，在词语书写的崭新岁月里，做不负时代的新
一代“ 弄潮儿” 。
02
辩
文/林栖寒
“ 辩” 这个字，幼时先生教我，是争是非、明曲直的意思。后来读书渐
多，便觉得这字里头，藏着些别样的东西。
明清两朝，辩字最盛，也最衰。盛在读书人嘴皮子上，衰在朝廷心肝里
头。嘉靖皇帝躲在西苑炼丹，二十余年不上朝，海瑞骂他“ 天下人不直陛下
久矣” 。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）
这一骂，该是痛快淋漓的辩了？然而结果是海瑞下狱，嘉靖依旧炼丹。这辩，
不过是石沉大海，连个水花也懒得溅起来。那时候的辩，是一面倒的辩— —
君在上，臣在下，辩什么辩？你辩赢了，也不过是输。
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到了晚清，更可笑了。那些拖着辫子的老爷们，一边签着丧权辱国的条
约，一边高谈阔论“ 中体西用” 。辩来辩去，辩的是如何体面地做奴才。真
真辱没了这个字。
民国时候，这字才活泛了些。
鲁迅先生是辩的大家。他跟陈西滢辩，跟梁实秋辩，跟一切他看不惯的
人辩。他的辩，是刀子，是匕首，是投枪，是火。但有趣的是，他的弟弟周
作人却走向了另一条路— — 不谈辩，只谈苦雨、谈茶、谈自己的园地。一个
在呐喊，一个在沉默。老舍先生呢？他在中间，用京腔京调说着小人物的事，
不辩，却比辩还锋利。这三条路摆在民国的天空下，让后来的人看了，心里
头总有些不是滋味。
去年冬天，网上闹起一场风波来。说《红楼梦》是悼明之作，悼明说绝
非空穴来风，而是由来已久，绝非今天才有人讲，早几十年、上百年，便有
人在故纸堆里寻出些蛛丝马迹来。真正潜心治学的人，翻遍全书，比对版本，
一字一句地考订，那是要坐冷板凳的功夫。可如今这辩，变了味。有的人之
辩，不过是断章取义，抓着一两句话便大作文章，为的是博人眼球，吸引流
量。有的人之辩则以偏概全，捡着几条证据便以为得了真经，一叶障目，不
见泰山。两拨人吵得不可开交，倒把曹雪芹晾在一边了。几人能得其中真意，
忽然想起书里的句子：“ 满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中
味？” 曹雪芹写这书时，何尝是要人辩出个忠奸明晦来？他是把一肚子的辛
酸，化作了这一番荒唐言。一番言一把泪，真要识得个中滋味，怕还须深入
故纸堆。要走进那段历史里去，走进那个从繁华跌入幻灭的人生里去，读一
读那些被翻烂了的文字，而不是站在门外，捡几句现成的话喋喋不休。
这让我想起一个词来：辩。
少年时以为辩是证明自己是对的。中学时以为辩是证明别人是错的。如
今想来，都浅了。真正的辩，不是争输赢，是让不同的声音都能被听见，是
肯坐下来，认认真真听对方说完，是肯低下头，承认自己的见识有限。
嘉靖不听海瑞的辩，所以亡了。民国那些辩士们，虽然吵得厉害，但毕
竟吵得自由。如今这《红楼梦》的辩，热闹是热闹了，可有多少人是真想弄
明白曹雪芹的辛酸？多少人不过是要争个“ 我对你错” ？
青年是常为新的。我以为，新时代的青年对“ 辩” 的理解，该有三层：
第一层，敢于辩— — 不唯书、不唯上、只唯实。第二层，善于辩— — 讲道理、
摆事实、有逻辑。第三层，也是最重要的，懂得辩的真意不在输赢，而在明
理。不是为了压倒对方，是为了逼近真相。
海瑞若懂得迂回，不必死谏；若那些辩士们肯多读几页书，少说几句横
话，也不必伤了和气。
辩是为了明，不是为了赢。
这便是我对这个字的新解。不知先生们在天上听见了，要笑我狂妄，还
是点头称是呢？
03
“ 躺平” 的另一种读法
文/吴杰明
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第一次在手机上看见“ 躺平” 两个字时，我正趴在书桌前刷着一套理综
卷。窗外的蝉鸣聒噪得令人心烦，鲜红的分数刺得眼睛发疼。我对着屏幕冷
笑一声：什么躺平，就是懒，就是认输，就是给自己的不努力找借口。
那是我高二的夏天。我的世界里只有一个字：卷。
在我们那所省重点中学，“ 卷” 是刻进骨子里的。食堂排队要背单词，
课间十分钟要刷两道选择题，晚上宿舍熄灯了还有人躲在被窝里用手电筒看
书。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）老师
们说得最多的一句话是：“ 多考一分，干掉千人。”同学们见面的问候语是：
“ 你昨天学到几点？”
我当然也不甘落后。我把“ 努力到无能为力，拼搏到感动自己” 写在笔
袋上，把“ 今日不肯埋头，明日何以抬头” 贴在书桌前。我鄙视那些上课睡
觉的同学，看不起一下课就冲出教室打球的男生，甚至连周末回家看会儿电
视都觉得是犯罪。
“ 躺平” ？那是懦夫的选择。真正的强者，永远在路上，永远在奔跑。
真正让我对这两个字改观的，是高三上学期的那场大病。
连续熬夜三个月后，我在一次模考中晕倒在考场上。醒来时已经躺在医
院的病床上，医生说是严重的神经衰弱，再这样下去，不光考不上大学，身
体也要垮。母亲坐在床边抹眼泪，父亲蹲在走廊里抽烟，烟雾一圈一圈地绕
着，像我解不开的愁绪。
住院的那一个星期，是我高中三年最“ 躺平” 的日子。
不用定六点的闹钟，不用赶早自习，不用刷不完的卷子。我躺在病床上，
看窗外的梧桐叶被风吹得晃来晃去，看阳光从走廊的一头慢慢移到另一头，
看护士姐姐推着小车走过，鞋跟在地面上敲出清脆的声响。
有一天，临床的老爷爷给了我一本泛黄的诗集。我翻到一首诗，里面写
着：“ 别走太快，等一等灵魂。” 我盯着那行字，看了很久。
那天下午，我在日记本上写了一句话：原来躺平，不是放弃，是喘口气。
出院后回学校，我变了。
不再熬到凌晨一点，而是十一点半准时睡觉。不再把每一分钟都排满，
而是每天留二十分钟，站在走廊上吹吹风，看看远处的山。不再因为一道题
做不出来就焦虑半天，而是学会了放一放，说不定第二天就有了思路。
成绩非但没有掉，反而稳中有升。更重要的是，我不再像一根绷得快要
断的弦。我开始能听见窗外的鸟叫，能感觉到风拂过脸颊的温度，能笑着和
同学说一句“ 今天天气真好” 。
我慢慢读懂了“ 躺平” 这两个字。
它不是懒惰的托词，不是消极的避世，更不是对人生的放弃。它是年轻
人在过度内卷的时代里，给自己留的一丝缝隙。是在被“ 成功学” 和“ 起跑
线” 压得喘不过气时，说一句“ 我累了，歇会儿” 的勇气。
原来躺平有三层境界。
第一层是“ 躺倒” — — 被压力击垮，自暴自弃，破罐子破摔。这是很多
人以为的躺平。
第二层是“ 躺平” — — 接受自己的不完美，允许自己有输的权利，不在
无意义的内耗中透支自己。这是一种清醒，也是一种自我保护。
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第三层是“ 躺而后起” — — 躺平不是目的，是蓄力。像跳远的运动员，
后退一步，是为了跳得更远。像春天的种子，在土里埋一整个冬天，是为了
破土而出的那一天。
我想，我大概停在第二层，正往第三层走。
高考前最后一个月，班里的气氛越来越紧张。有人把头发剪得很短，有
人把手表拨快了十分钟，有人在书桌上贴满了“ 再拼最后三十天” 的标语。
有个平时成绩很好的女生，因为一次周考失利，在教室里崩溃大哭。
我递给她一张纸巾，说：“ 没关系的，歇会儿再走。”
她抬起红红的眼睛看我，像在看一个外星人。
我笑了笑，没解释。
有些道理，要自己摔过跤才懂。有些词语，要走过那段路才能读出另一
层意思。就像“ 躺平” 这两个字，曾经在我眼里是灰色的、是软弱的、是失
败者的代名词。而现在，我读出了另外的颜色— — 那是一种温柔的倔强，一
种清醒的克制，一种和自己和解的智慧。
十八岁这年，世界在我面前展开它的复杂。很多词语都不再只有一种读
法，很多事情都不再只有一个答案。好与坏、对与错、进与退，它们之间的
边界，原来模糊得很。
而对“ 躺平” 理解的变化，就是我给自己的成人礼。
风还在吹，路还很长。我不着急一直跑。
偶尔躺平看看天，也挺好。
04
古韵新生，血脉觉醒
文/杨静
电视剧《主角》热播，弹幕里频频出现“ 血脉觉醒” 四字。这个词本出
自奇幻作品，原指体内潜藏力量的苏醒。初闻“ 血脉觉醒” ，我只将它当作
网络热词，以为不过是人们年岁渐长，忽然爱上旧日事物。直到沉醉于戏曲
魅力，见识到“ 李慧娘” 吹火这门独门技艺，我才真正读懂，这个词语背后
沉甸甸的文化分量。
秦腔唱腔高亢婉转，演员水袖翻飞、身姿腾跃，深深打动了屏幕前的我。
我渐渐明白，所谓“ 血脉” ，根植于五千年文明沃土；所谓“ 觉醒” ，源自
心底对传统文化的敬畏。这份热爱并不局限于戏曲，独具韵味的东方美学，
早已融入当代青年的生活。汉服穿行街巷，传统刺绣成为潮流，我们身着华
服，在“ 青青子衿，悠悠我心” 的古韵里，品读华夏之美。
于是，青年们纷纷用“ 血脉觉醒” 调侃自己对传统文化的价值认同。我
们越来越喜欢听古风乐曲、学中医养生。泱泱华夏，千载之美，流于今朝。
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这“ 血脉觉醒” ，不是“ 到了年纪” ，不是“ 一时兴起” ，而是我们年轻人
精神丰盈、内心强大的外在体现。品茶、练字，大方展示保温杯里的枸杞，
我们用稳定的内核无惧他人的目光。我看到，小镇上的中医养生茶饮馆里，
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购买主力是青年；河北老街NPC“ 李白” ，扮演者是“ 00 后” 演员。这般
景象，正是千年文明跨越岁月，在当下发出的回响。
文化兴则国运兴，文化强则民族强。“ 血脉觉醒” 一词，更是对国家强
大、文化复兴的自豪。用中式托举生活，不是简单的审美复古，而是清醒地
看见本土文化的璀璨光芒，让我们不再盲目崇拜“ 外国的月亮是圆的” 。中
华文化力量的悄然苏醒，也让世界看见鲜活的中国模样。以神话为名的“ 嫦
娥” 探月、“ 蛟龙”
深潜，一件件大国重器带着古老浪漫走向世界。古韵
新生的华夏，正凭独特的东方魅力，收获世界的尊重。
然而，我也清醒地认识到“ 血脉觉醒”绝不是固守传统，盲目自大。“ 血
脉觉醒” 是我们对传统文化客观理性的审视。《主角》里的秦腔指导任小蕾
女士告诉我们，秦腔妆容技艺与时俱进，让古老戏曲贴合当代审美、焕发新
生。取其精华，去其糟粕，是“ 血脉” 得以流传的基石，而创新更是“ 血脉
觉醒” 的不竭动力。
由此可见，文化血脉从不会骤然苏醒，它是千年传承的积淀，更是不断
创新的延续。从戏谑的网络热词，到读懂其背后的文化重量，这份“ 血脉觉
醒” ，亦是我的成长修行。
以古人之规矩，开自己之生面。弹幕中，年轻人的“ 血脉觉醒” 不是一
句网络热梗，而是我对这片土地爱得深沉，是岁月流转的文明积淀，更是流
淌在每个中国人身上的基因密码。
文脉绵延，薪火相传。而今，为了这血脉赓续，我们将以青春之力守护
生生不息，以实干担当续写觉醒新章！
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01
源深流自远，本固路方长
“ 日月不失其体，故蔽而复明；江汉不失其源，故穷而复通。”
天地自
然的规律，亦是人生与发展的至理。行走世间，挫折与困顿从不缺席，风浪
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与险阻时常相伴。但只要守住立身之本、发展之源，我们便能拨开迷雾、踏
平坎坷，在风雨之后遇见坦途。
坚守本心之体，方能走出人生的困顿迷茫。
人生之路从非一帆风顺，失意、挫败、低谷都是常态。古往今来，凡能
走出逆境者，无不坚守内心的理想与操守。苏轼一生屡遭贬谪，仕途风雨不
断，却始终坚守豁达向善、心怀家国的本心，不随波逐流，不消极沉沦，在
文学天地中绽放光彩；江梦南自幼双耳失聪，成长路上布满艰难，她以求学
向上的信念为根本，咬牙克服重重阻碍，终圆梦名校。他们如同被乌云遮蔽
的日月，正因本体未改，才得以重焕光芒。守住本心，便是普通人对抗困境
最有力的武器。
坚守职业之源，方能跨越前行的重重险阻。
各行各业在发展中，都会遭遇瓶颈、诱惑与考验，而职业初心与行业底
线，便是前行不竭的源头。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：
高中语文作文）无数基层教师扎根乡村讲台，远离繁华都市，面对艰苦条件，
始终以教书育人为初心，默默守护乡村学子的未来；大国工匠们深耕技艺数
十年，耐住寂寞、精益求精，不为浮躁风气所扰，以匠心为本源，打磨出一
件件国之重器。他们如同遇阻的江河，纵使前路有山石拦截，只因初心不竭，
便一路奔流不止。坚守职业本源，行业方能行稳致远。
坚守文化之根，方能抵御时代的惊涛骇浪。
纵观历史长河，中华民族历经战火侵袭、时代变革，数次遭遇严峻考验，
却始终屹立于世界民族之林，根源便在于千年不断的文化根脉与民族精神。
从战火年代里文人志士守护典籍文脉，到如今我们传承传统节日、复兴传统
技艺，中华文化始终是民族的精神本源。时代浪潮瞬息万变，外来文化冲击
不断，但只要我们守住文化根基、传承民族风骨，中华文明便会如奔涌江河，
冲破一切阻碍，绵延不绝、生生不息。
日月有蔽，终会复明；江河遇阻，终将畅通。作为新时代青年，我们当
以本心为体，以初心为源，不惧眼前风雨，坚守心中方向。固本守源，步履
不停，在人生征途上勇敢奔赴远方。
02
守初心之体，浚不竭之源
日月见蔽，不失其体而复明；江汉受阻，不失其源而复通；天地不言而
大美，自有守恒至理。世间万物，从无坦途，皆难逃困顿阻滞。浮云蔽日、
险滩阻川是岁月常态，是成长与发展的必经考验。
故而，真正让万物破厄重生、行稳致远的，从来不是一时的侥幸顺遂，
而是坚守初心之本体、浚通奋进之源头。于风雨中守本不移，于困顿中活水
不竭，方能踏尽崎岖，觅得通达，待得天光。
何为“ 本” ，何为“ 源” ？所谓本体，是恒定的初心操守、不改的精神
底色，是安身立命的根本；所谓源头，是生生不息的内生动力、绵延不绝的
精神根脉，是笃行致远的根基。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公
众号：高中语文作文）人无本则无根，业无源则无长。唯有守得住本心本体、
浚得活精神源头，方能不惧世事浮沉，勇渡人生风浪。
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生如逆旅，风雨起落，你我皆是赶路人，我们这一生何尝不是一轮被云
翳蔽而复明的日月？守一己之初心，定能以澄澈初心渡人生困顿。
“ 早岁不知世事艰，中原北望气如山” ，少时意气风发，以为前路皆是
坦途；及至风雨骤至，方知成事艰难，世事如潮，涨落难定。求学的瓶颈、
追梦的坎坷、命运的磋磨，皆是生命给出的考验。可总有人能在至暗时刻守
住那一点不灭的光— — 本心之体。苏轼一生辗转，风雨如晦，却初心不变，
不褪豁达通透的生命底色，在赤壁之下叩问天地，于窘迫中写下“ 也无风雨
也无晴” 的旷达；江梦南自幼失聪，世界寂然，却本心不移，不改向阳而生
的人生初衷，以唇读万卷书，在无声处听见了命运的回响。他们不是没有经
历过黑暗，而是在黑暗中从未弄丢自己。本体未失，故虽蔽而终复明。
时代浪潮磅礴，巨变奔涌，人生如是，文明亦然，又何尝不是一脉遇阻
而终通的江汉？固时代之源泉，定能以不绝文脉破发展藩篱。
古今流变之中，战火动荡、文化冲击、世俗浮躁轮番袭来，数次让华夏
文脉陷入阻滞困顿。但华夏文明从未断绝精神本源，代代国人坚守文化本体，
赓续精神源头，于困顿中坚守，于变革中新生。乱世之中，文人志士护典籍，
存文脉，守住了民族精神的根源；盛世之下，今人深耕非遗技艺，复兴传统
文化，创新国风表达，为文明发展注入源源不断的活水。纵然时代喧嚣，思
潮碰撞，华夏文明只要本体恒存，源头不竭，就能生生不息，历经阻滞而一
往无前，穷而复通，奔涌向前，永续流长。
然则，守本固源绝非固步自封，抱残守缺。日月恒守本体，却能轮转四
时，光影常新；江河笃定本源，却也容纳百川，奔涌不息。真正的坚守，从
不是僵化固守旧态，而是守内核之本，开前路之新。于困顿逆境中锚定本心，
筑牢根基；于顺境通达中迭代革新，奔流进取。这正是万物蔽而复明、穷而
复通，穿越岁月风浪、久久行稳致远的智慧。
日月蔽而终明，江汉阻而终通。文脉为骨，初心为泉，定能跨越困顿，
奔赴通达。我辈青年，当坚守本心之体，浚通精神之源，以初心立根，以创
新续航。不惧前路风雨，不畏时代浪涌，在坚守中沉淀，在进取中成长，终
能于时代变局中破厄前行，行稳致远。
03
不惧前路风浪，只因本心未改
“ 日月不失其体，故蔽而复明；江汉不失其源，故穷而复通。” 千古哲
言，以天地万象喻人世真理。
日月轮转，难免被阴云迷雾遮蔽光华，却因本心本体恒然不变，终能拨
云见日、重耀长空；江河奔涌，常遇山石隘道阻隔前路，却因源头活水生生
不息，终能冲破桎梏、汇入沧海。世间从无一路坦途，个人成长、社会进步、
文明迭代，皆伴随着困顿挫折与惊涛骇浪。（获取更多高中作文素材请搜索
关注微信公众号：高中语文作文）而破困通达的密钥，从来不在外界助力，
而在守其本体、固其本源，只有本心不改，就无惧风浪。
恪守立身之体，怀澄澈本心，方能于人生逆境中守正自持、破霾重生。
所谓“ 体” ，是人扎根世间的精神底色与道德操守，是不为境遇所移的立身
根本。人生行路，风雨浮沉皆是常态，顺境之中，世人皆能从容前行，唯有
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在低谷困顿、诱惑纷扰之时，方显本心定力。陶渊明身处官场喧嚣，看透世
俗浮华，坚守淡泊高洁的人格本体，不为功名折腰，于田园山野中守得内心
清明；无数平凡行者在浮躁尘世中坚守底线、心存良善，不因一时困顿苟且，
不因些许功利媚俗。他们恰似浮云遮覆的日月，外在境遇虽有晦暗，内在本
体从未偏移，故而终能褪去阴霾、重拾光亮。守住本心风骨，便是守住人生
翻盘、逆风成长的底气。
坚守初心之源，蓄内生之力，方能于求索征途跨越险阻、步履不停。所
谓“ 源”，是生生不息的动力根基，是我们奔赴理想、深耕事业的初心活水。
漫漫求索之路，困境与坎坷在所难免，很多人半途困顿、止步不前，并非能
力不足，而是初心枯竭、本源流失。反观躬身深耕者，皆是以初心为源，抵
岁月磨砺、破前路荆棘。科研志士以科技报国为源，隐姓埋名、潜心钻研，
在设备匮乏、难题丛生的困境中攻坚克难；非遗匠人以文脉传承为源，沉心
守艺、久久为功，在快餐文化的冲击中坚守匠心。江河有源，故百折千回终
向海；人心有根，故千磨万击终致远，不竭的初心本源，是跨越一切阻碍的
内生动力。
赓续文明之脉，固民族本源，方能于时代变局中乘风破浪、行稳致远。
不止于个人立身，一个民族的生生不息，同样遵循“ 穷而复通” 的大道。华
夏文明绵延五千载，历经战乱动荡、时代更迭，屡遭风雨磨砺却从未断绝，
正是因为我们始终坚守文明本体、传承精神本源。从典籍赓续文脉，以民俗
延续风骨，以家国大义凝聚人心，一代代国人守护民族精神根脉。立足当下，
时代浪潮汹涌，变局与挑战并存，我们兼容并蓄却不丢根本，革新进取却不
忘来路，以深厚的文明底蕴为根基，在风雨变局中屹立不倒、稳步前行。
蔽而复明，是日月守体的定力；穷而复通，是江汉有源的智慧。风雨是
世事常态，坚守是破局真谛。作为新时代青年，我们当以本心为体、以初心
为源，固守根本、笃行不怠，纵使前路风雨飘摇，亦能冲破困顿、奔赴通达，
在岁月淬炼中绽放属于自己的光明。
04
守本立心，行稳致远
日月有晦明，江河有曲折，世间行路从无一路坦途。古训有言：“ 日月
不失其体，故蔽而复明；江汉不失其源，故穷而复通。” 人生、社会与文明
皆是如此，遭遇困顿考验时，守住根本、不忘初心，方能冲破阻碍，行至远
方。
人生路上，风雨挫折本是常态，守住本心，便拥有走出迷茫的底气。年
少追梦，我们常会遭遇失利与挫败：努力未见回报，理想遭遇质疑，前行之
路仿佛被浓雾遮蔽。北宋苏轼一生屡遭贬谪，仕途坎坷、命运多舛，却始终
坚守豁达处世、心怀家国的本心，于逆境中执笔抒怀，终成一代文豪。求学
之路亦是如此，题海漫漫、难题丛生，若因一时瓶颈便浮躁懈怠，便会停滞
不前。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）唯
有守住勤学向善的本心，稳住心态脚踏实地，方能拨开迷雾，一步步靠近目
标。本体不丢，光芒便不会长久隐没。
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不止个人成长，社会前行亦需坚守本源，方能渡过激流险滩。时代浪潮
翻涌，机遇与挑战并存，发展途中难免遇见坎坷阻碍。回望过往，无数行业
从业者恪守初心、笃行不怠：匠人坚守精益求精的匠心，医者秉持救死扶伤
的仁心… … 纵使前路布满荆棘，也不曾动摇前行的方向。正是因为一代代人
守住立身行事之“ 本” 、坚守发展之“ 源” ，社会才能在风浪中稳步向前，
于困境中重新焕发生机。
溯源守本，更是文明绵延千年的密钥。华夏文明历经战火纷乱、世事变
迁，数次直面时代风浪，却始终未曾断绝。从礼乐风骨到家国大义，从坚韧
品格到处世智慧，民族精神如同江河源头，生生不息滋养代代国人。无论外
界如何变幻，文明之“ 体” 不变、精神之“ 源” 不竭，古老文明便能一次次
冲破险阻，薪火相传，熠熠生辉。
当下世界风云变幻，我们青年一代也正处在成长的考验之中。不必畏惧
眼前的困顿，不必惶恐一时的失意。身为新时代少年，当以日月江河为喻，
守好内心之本，握紧理想之源。生活中涌流也许无奈坚守，不因环境改其志，
不因风浪移其心。以本心为舵，以坚守为帆，纵使前路曲折万千，也定能冲
破阻碍、向阳而行，在人生征途上走出属于自己的开阔坦途！
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