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考点54 近代西方民族国家的形成与大国兴衰
选择题(每小题3 分，共42 分)
1．(2025·阜阳模拟)14 世纪末，法语的语源被溯及古希腊神话时代，其作为一种语言文化在
社会和地域两个层面都得到认可；同时期，波希米亚(今捷克境内)的贵族法庭和城市议会使
用捷克语记录公事，宗教作家也用捷克语宣扬信仰。这体现了( )
A．宗教神学影响扩大
B．封建文化发展
C．民族意识逐渐萌发
D．王权不断加强
2．(2022·河北卷，12)15—16 世纪，意大利学者将历史研究与现实政治结合起来，主张通过
建立君主政权实现国家统一，并对未来意大利的政体提出了设想。这种观念( )
A．推动了人文主义的兴起
B．体现了民族意识的觉醒
C．受到了启蒙运动的影响
D．促进了浪漫主义的形成
3．(2024·邢台模拟)1533 年英国国王亨利八世出台的《禁止上诉法案》中记载，英格兰的权
力来自上帝，因此英王有绝对的威望、能力来公正地处理本国境内所有臣民的事务，他不受
世上任何外国君主和权势人物的控制。这一法案( )
A．推动了向民族国家转型
B．确立了国王的专制统治
C．完成了宗教改革的目标
D．结束了王在法下的传统
4．(2025·常州模拟)16 世纪，《圣经》不再是清一色的拉丁文版本，出现了多种语言版本，
德文《圣经》印了17 版，意大利文有11 版，法文有10 版，《圣经》的英译本也获准在英
国出版。这一现象( )
A．促进了宗教改革的兴起
B．动摇了民众的宗教信仰
C．提高了教育的普及程度
D．推动了民族国家的形成
5．(2024·苏州三模)有学者认为，中世纪的西欧具有如下所示的三个历史性特质。其意在说
明中世纪西欧( )
否定性
拒斥帝国形态，否定拜占庭为罗马帝国正朔与东正教为基督教正宗
生成性
生产自我系谱，基于地域族群共同体的表达
排他性
区隔其他族群，以方言打破了拉丁语“大一统”的格局
A.封君封臣制逐渐走向瓦解
B．蕴含民族国家形成的要素
C．宗教改革推动了思想解放
D．出现王权与教权并立格局
6．(2024·绵阳一模)1571 年桑蒂斯主教在英国议会中宣称：“宗教多元化会对国家造成危害，
我们应该信奉同一个上帝、同一个君主、同一种信仰、同一种职业……分化会弱化国家。我
们应该在宗教上团结和统一，使之成为保家卫国的基石。”这一主张( )
A．凸显了议会至上原则
B．确立了王权至尊地位
C．强化了主教世俗权力
D．发展了民族国家内涵
7．(2024·毕节三模)1672 年，英王发表《宽容宣言》，主张给予不信国教者及天主教徒平等
的权利。该宣言遭到议会的强烈谴责。次年，议会通过法案规定，“凡任英国公职者，必须
宣誓信仰英国国教”，英王被迫签字同意。这说明，此时英国( )
A．民族主义情绪高涨
B．宗教改革方兴未艾
C．君权神授观念浓厚
D．议会把持选官权力
8．(2024·深圳模拟)在法国大革命中，各政权都要求法国公民说法语，以代替许多地区方言，
并建立了公立小学来教授法语；在革命过程中还创立了国旗、国歌和国家节日。这些举措旨
在( )
A．加强资产阶级政府集权性
B．消除封建割据以维护统一
C．巩固新生的资产阶级政权
D．增强法国人民的民族意识
9．(2025·东营模拟)有学者指出，西班牙人将本国的专制主义和封建主义制度移植到了美洲
殖民地，这成为他们在美洲实行殖民统治的主要制度。与此同时，为满足王室对财富的贪求，
他们亦将欧洲货币、雇佣劳动等因素移植到了美洲殖民地。该学者意在说明( )
A．美洲资本主义经济得以发展
B．西班牙奴役掠夺土著居民
C．西班牙缺乏长远战略目光
D．应从多角度解读殖民活动
10．(2024·北京延庆模拟)林肯在1854 年一次演讲中说：“奴隶制建立在人性中的自私自利
上面，与人热爱正义的天性相违背”。1858 年又说：“分裂之家不能持久。我相信我们的
政府不能永远忍受一半儿奴役，一半儿自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，
但我却期望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者全部变成另一种东西”。这说明
( )
A．林肯意在废除奴隶制度，维护国家统一
B．美国当时正处于邦联政府的统治时期
C．美国南部叛乱诸州的黑奴应该享有自由
D．林肯主张只有废除奴隶制国家才能独立
11．俄国1861 年改革是沙皇自上而下进行的，美国内战是资产阶级政府领导的，但我们却
说它们都是资产阶级性质的，原因是它们都( )
A．促进了生产力的发展
B．废除了奴隶主的特权
C．废除了束缚资本主义发展的旧生产关系
D．由资产阶级领导
12．(2024·郴州模拟)德国统一后，经济飞速发展，经济增速和人口增速欧洲第一。然而，帝
国“不过是一个以议会形式粉饰门面、混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制
度组织起来，并以警察保卫的军事专制国家”。由此可见，德意志帝国( )
A．经济发展取决于军事需要
B．社会发展呈现出畸形特征
C．联邦制结构具有不稳定性
D．资本主义制度还没有建立
13．(2024·毕节调研)表格信息为第二次世界大战后的美国与传统霸权国的对比，据此可知(
)
对比项
传统霸权国
美国
主要目标
控制
控制
政治类型
直接
间接
领土扩张
非常重要
对国家的重要性较低
意识形态扩张
对政府的重要性较低
非常重要
国家经济的开放性
不对外界开放
开放
权力的运用
运用本国力量发动战争
与盟友联合发动战争
军事力量
与他国军事力量少有联系
与他国军事力量有联系
A.美国更加注重意识形态的扩张
B．美国更注重领土扩张
C．美国更加注重使用本国力量发动战争
D．美国与他国军事力量少有联系
14.历史漫画以幽默、夸张的笔法描绘历史现象或事件，并赋以深刻的寓意。观察右面日本
大国崛起漫画，理解最准确的是( )
A．中国综合国力提升，得到日本关注
B．日本吸取历史教训，实现和平崛起
C．日本成为政治大国，谋求“入常”
D．世界多个力量崛起，形成多极格局
