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牛淼名师工作室承办合肥市中学化学核心素养教学与AI融合专题研讨活动

牛淼名师工作室承办合肥市中学化学核心素养教学与AI融合专题研讨活动

合肥市中学化学核心素养教学与AI融合

专题研讨活动

前言

     为进一步深化中学化学教学改革,探索核心素养导向下的化学教学实施路径,推动AI技术与化学课堂深度融合,加强教学经验交流与课堂实践研讨,提升化学教师的教学与教研能力,充分发挥名师工作室的示范引领和辐射带动作用,11月5日上午,由合肥市教育科学研究院、合肥基础教育研究院主办,合肥市高中化学教育名师工作室牛淼名师工作室承办,合肥市实验高级中学协办的《中学化学核心素养教学与AI融合专题研讨活动》在合肥市实验高级中学举行。来自全市各中学的化学骨干教师及相关师生齐聚一堂,共同探索数智时代化学教学创新发展的新路径。

专家引领明方向,核心素养促发展

     《化学教育》专职副主编、编辑部主任朱玉军作题为《核心素养为本的化学教学——案例分析与有效策略》的专题报告。报告立足化学学科核心素养,结合典型教学案例,深入剖析素养导向下的教学设计与实施策略,为教师更新教学理念、优化课堂教学提供了专业指导,也为工作室深化教学研究、提升教研品质拓宽了思路。

课例展示显创新,数智融合拓路径

    合肥市第一中学马福祥老师以《AI融合多元技术发展——以晶体结构与性质为例》为题,展示人工智能与多元数字技术融合的教学设计,探索微观结构可视化、抽象知识具体化的有效路径。

     合肥市五十中学新校陈依凡老师带来《“碳”索校园,“化”解未来——探索校园固碳路径》说课展示,将化学知识融入校园真实情境,引导学生运用学科知识分析实际问题,体现了跨学科实践与核心素养培育的有机融合。两节说课各具特色,为化学课堂教学创新提供了有益借鉴。

交流研讨凝共识,名师引领促提升

      在交流研讨环节,工作室主持人牛淼与朱玉军、陈文静、王伟、陈文静、吴东梅等专家和教师围绕展示课例展开交流,聚焦核心素养落实、教学设计优化及AI技术应用等方面,共同探讨数智技术赋能化学课堂的有效策略。专家指导与同伴互鉴相结合,进一步凝聚了教学改革共识,彰显了名师工作室在区域教研中的桥梁纽带作用。

小结

    此次活动是牛淼名师工作室发挥示范引领作用、深化区域化学教学研究的一次重要实践。未来,工作室将继续聚焦核心素养培育,深化数智融合教学研究,搭建优质教研交流平台,助力教师专业成长,为合肥市中学化学教育高质量发展贡献力量。

撰稿:王宇慧

初审:王宇慧

终审:牛淼

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