全国教师资格证2026下半年面试•初中生物|试讲逐字稿+结构化+答辩+题本+教案超全!

（温馨提示：文章末尾有完整电子版领取方式）

全国教师资格证2026下半年面试•初中生物｜试讲逐字稿+结构化+答辩+题本+教案超全！

初中生物面试题本+教案+逐字稿+答辩80页(1)(1).pdf

教资面试结构化.pdf

《芽的结构》逐字稿

各位评委老师:

大家好!我是初中生物的X号考生，今天我试讲的内容是《芽的结构》，下面开始我的试讲。

(一)导人

师:上课，同学们好，请坐!

师:我们一起来读首诗《咏柳》:“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

师:诗句中的万千枝条及其绿叶是从何而来的?

师:接下来，我们就带着这个问题学习一下今天这一课《芽的结构》。

(二)新课教学

师:老师给每小组发放一些常见植物的芽与枝条，组织学生们观察并思考:芽有哪些结构?枝条有哪些结构?

师:同学们可以根据生活经验，想想有哪些。一会请同学来回答。小红你来回答一下。

师:嗯她说，幼叶、叶、茎、侧芽等。幼叶能发育成叶，芽能发育成枝条。

师:回答的不错，老师来总结一下。包括幼叶、芽轴、芽原基;枝条包括茎、叶、芽。

师:同学们根据生活经验，对照教材，尝试在板画中标注各部分结构的名称。

师:看同学们进行的差不多了，老师有个问题。

师:芽怎样发育成枝条的，它们之间有怎样的联系呢?同学们观看芽的发育视频后回答。一会请同学们进行连线

长按或扫码识别二维码，保存网盘即可使用