当前位置:首页>文档>2.1 认识实数 第2课时 认识实数(2)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25_07习题试卷_同步练习_分层练习

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  • 2026-04-11 21:24:01 2026-04-11 21:02:38

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6 页
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第2课时 认识实数(2) 无理数的概念 1.(2024临夏州中考改编)下列各数中,是无理数的是 ( ) π 1 · A. B. C.2. D.0.131 33 3 2 3 2.下列说法中正确的是 ( ) A.有理数都是有限小数 B.无理数可以写成分数的形式 C.无理数都是无限小数 D.两个无理数的和还是无理数 22 π 3.(2025扬州广陵区月考)下列各数:12, , ,-|-1|,0.232 332 333 2…(每两个2之间3的个数逐次加 7 3 1),其中无理数有 个。 实数的概念及分类 4.下列说法正确的是 ( ) A.实数包括有理数、无理数和0 B.有理数包括正有理数和负有理数 C.无限不循环小数和无限循环小数都是无理数 D.无论是有理数还是无理数都是实数 5 2 π ·· 5.把下列各数填入相应的集合内:0,-7.5, ,4,7.363 636…, ,0.31,- ,4. ,7.141 441 444 1…(相邻 21 π 3 3 两个1之间4的个数逐次加1),-4。 (1)有理数集合:{ …}; (2)无理数集合:{ …}; (3)正实数集合:{ …}; (4)负实数集合:{ …}。 实数的相反数、倒数和绝对值1 6. 是π的 ( ) π A.绝对值 B.倒数 C.相反数 D.平方根 2π 7.1- 的相反数是 ,绝对值是 。 5 实数与数轴上点的关系 8.与数轴上的点一一对应的数是 ( ) A.分数 B.有理数 C.无理数 D.实数 9.如图,数轴上表示a(a2=8且a>0)的点是 ( ) A.点A B.点B C.点C D.点D 1.给出下列各数:-|-3|,π,3.14,(-3)2,其中属于有理数的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.(2024北京中考)实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是 ( ) A.b>-1 B.|b|>2 C.a+b>0 D.ab>0 3.如图,直径为1个单位长度的圆从原点沿着数轴无滑动地逆时针滚动一周到达A点,则A点表示 的数是 ( ) A.-2π-1 B.-1+π C.-1+2π D.-π 4.如图,在数轴上,以1个单位长度为边长作正方形 OABC,以数轴的原点O为圆心,正方形的对角 线OB为半径画弧,交数轴的正半轴于点 D,则点D所表示的数为 。(填“有理数”或 “无理数”)1 5.在 ,2π,-8.25,0,-(-2),-|-7|,-|+1|中,非负数有 个;分数有 个;无理数有 个; 4 负实数有 个。 11 6.有6个数:0.123,(-1.5)3,3.141 6, ,-2π,0.102 002 000 2。若其中无理数的个数为x,正数的个数为 7 y,则x+y= 。 7.(开放性试题)写出一个比3大且比4小的无理数: 。 1 3π 8.画一条数轴,把数- , ,3和它们的相反数在数轴上表示出来,并比较它们的大小,用“<”连接。 2 5 4π 9.如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬2个单位长度到达点B,点A表示- ,设点B所表示的数为 9 m。 (1)求m的值; (2)求|m-1|+(m+6)0的值。 10.已知直角三角形的两直角边长分别是9 cm和5 cm,斜边长是x cm。 (1)估计x在哪两个整数之间; (2)如果把x的结果精确到十分位,估计x的值。如果精确到百分位呢? 11.(几何直观)如图1是由8个同样大小的小立方体组成的魔方,体积为8。 (1)求出这个魔方的棱长; (2)图1中阴影部分是一个正方形ABCD,求出阴影部分的面积;(3)把图1中的正方形ABCD放到数轴上,如图2,使得点A与-1重合,那么点D在数轴上表示的数 d -2.5(填“>”“ <”或“=” )。 图1 图2【详解答案】 基础达标 1.A 2.C 3.2 4.D 2 ·· 5.(1)有理数集合: 0,-7.5,4,7.363 636…, ,0.31,4.21,-4,… ; 3 5 π (2)无理数集合: ,- ,7.141 441 444 1…(相邻两个1之间4的个数逐次加1),… ; π 3 5 2 ·· (3)正实数集合: ,4,7.363 636…, ,0.31,4.21,7.141 441 444 1…(相邻两个1之间4的个数逐次加1),… ; π 3 π (4)负实数集合: -7.5,- ,-4,… 。 3 2π 2π 6.B 7. -1 -1 8.D 9.D 5 5 能力提升 1.C 解析:-|-3|=-3,-3是负整数,属于有理数;π是无限不循环小数,不属于有理数;3.14可化为分数,属于有理数; (-3)2=9,是正整数,属于有理数。综上所述,属于有理数的有3个。故选C。 2.C 解析:由数轴,得-20,ab<0。故选C。 3.D 4.无理数 解析:由题意,得OB2=12+12=2,所以OD2=OB2=2。所以点D表示的数为无理数。 1 1 5.4 2 1 3 解析:非负数有 ,2π,0,-(-2),共 4 个;分数有 ,-8.25,共 2 个;无理数有 2π,共 1 个;负实数 4 4 有-8.25,-|-7|, -|+1|,共3个。 11 6.5 解析:-2π是无理数,0.123,3.141 6, ,0.102 002 000 2是正数,故x=1,y=4。所以x+y=1+4=5。 7 7.π(答案不唯一) 1 1 3π 3π 8.解:- 的相反数是 , 的相反数是- ,3的相反数是-3,它们在数轴上表示如图: 2 2 5 5 3π 1 1 3π 所以-3<- <- < < <3。 5 2 2 5 4π 9.解:(1)由题意可得,m=2- 。 9 4π (2)因为m=2- , 9所以|m-1|+(m+6)0=| 4π | ( 4π ) 0 4π-1+1=4π。 2- -1 + 2- +6 = 9 9 9 9 10.解:(1)由勾股定理,得x2=92+52=106。 因为100<106<121,所以100