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课时作业17公众号dc008免费分享_高中三年全科资料_高中_高中数学《课时作业》Word版(1)_人教A版_数学·必修第一册(RJ-A版)_数学·必修第一册(RJ-A版)_课时作业WORD

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文档文本内容

课时作业 17 习题课 不等式恒成立、能成立问题
基础强化
1.关于x的不等式x2-mx+1>0的解集为R,则实数m的取值范围是( )
A.{m|0<m<4}
B.{m|m<-2或m>2}
C.{m|-2≤m≤2}
D.{m|-2<m<2}
2.若关于x的不等式x2-4x-2-a≤0有解,则实数a的取值范围是( )
A.{a|a≥-2} B.{a|a≤-2}
C.{a|a≥-6} D.{a|a≤-6}
3.若关于x的一元二次不等式x2+mx+1≤0的解集为∅,则实数m满足( )
A.m≤-2或m≥2 B.-2<m<2
C.m<-2或m>2 D.-2≤m≤2
4.若对于一切实数x不等式x2-ax+4>0恒成立,则实数a的取值范围为( )
A.{a|-4<a<4} B.{a|-4≤a≤4}
C.{a|a<4} D.{a|a>4}
5.(多选)不等式x2+bx+c≥2x+b对任意的x∈R恒成立,则( )
A.b2-4c+4≤0 B.b≤0
C.c≥1 D.b+c≥0
6.(多选)已知命题p:∀x∈R,x2+(2a+1)x+4>0,则命题p成立的一个充分条件可
以是( )
A.{a|-<a<1}
B.{a|-1<a<0}
C.{a|-≤a<}
D.{a|-2<a<}
7.∃x∈R,使得不等式3x2-x+1<m成立,则m的取值范围是____________.
8.已知“∃x∈R,使得 2x2+ax+≤0”是假命题,则实数 a 的取值范围为
____________.
9.(1)若关于x的不等式x2-ax-a>0的解集为R,求实数a的取值范围;
(2)若关于x的不等式x2-ax-a≤-3的解集不是空集,求实数a的取值范围.
10.已知A={x|-1≤x≤2},若∀x∈A,x2+m≥4+3x恒成立,求实数m的取值范围.能力提升
11.若不等式2ax2+ax-2<0对一切实数x都成立,则实数a的取值范围是( )
A.-16<a<0
B.-16<a≤0
C.-16≤a≤0
D.a<-16或a≥0
12.任意x∈{x|-1≤x≤1},使得不等式x2-x+≥m恒成立.则实数m取值范围是(
)
A.m≥ B.m≤
C. D.m≤2
13.在R上定义运算:=ad-bc,若存在实数x使不等式≥成立.则a最大为( )
A.- B.-
C. D.
14.(多选)若对于任意a-1≤x≤a+1,不等式x2-9x+18≤0恒成立,则实数a的值
可能是( )
A.2 B.4
C. D.5
15.对任意的x∈R,有意义,则实数a的取值范围是____________.
16.已知函数y=mx2-(m-1)x+m-1.
(1)若不等式y≥0对任意-≤x≤恒成立,求m的取值范围;
(2)若不等式y>2对任意0<m<2恒成立,求x的取值范围.