夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
DOC

阅读理解专项练习

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 7 页DOC · 40.0KB
下载

文档在线预览

公开展示前 4 页
100%
1
《阅读理解专项练习》第1页预览
2
《阅读理解专项练习》第2页预览
3
《阅读理解专项练习》第3页预览
4
《阅读理解专项练习》第4页预览

本文档共 7 页 剩余 3 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

(一)
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的
油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有(   )句话,写的是(    )季的的景象。
2、春天有灿烂的    ;田野里      ,散发出浓浓的    。
3、用“    ”画出文中表示颜色的词。
4、春天,     、     、     都开花了。除了这些,还有
许多春天开的花,它们是             。
(二)
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄
色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地
变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1、读短文,找出合适的词填在括号里。
(      )的枣树     (    )的枣花
 
(      )的大枣     (    )的小灯笼
2、文中“小灯笼”指的是        。
3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。
春天,枣树上              。
夏天,枣树上              。
秋天,枣树上              。
(三)
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上,云姑娘穿着一身白色的衣
服。傍晚,云姑娘穿上一身红红的衣服,快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的
衣服。
1、这段话有(  )句话。写了云姑娘 
   
    
   
   、 
   
    
   
   和 
   
   
    
   
   
时穿着不同颜色的衣服。
2、用“    ”画出文中表示颜色的词语。
(四)
放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师
送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。
1、这篇短文有(    )句话。
2、天就快下雨了,    和     给老师送伞和雨鞋。
(五)
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过
水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
1、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”)
小河边(    )  大树下(    )  原野上(    ) 竹林
(    )
2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”)
小蜜蜂(    )  小飞机(    )  小燕子(    ) 小火箭
(    )
(六)
    羊要吃山顶上的草。
羊爬呀爬,它累(lèi)了,爬不动了。它想:我不怕累,山多高,我爬多高!
羊又向山顶爬去。
1、短文共有(     )段。第二段共有(    )句话。
2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中用“   ”画出它想的句子。
3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在括号内打“√”。
     能(    )   不能(    )
(七)
    冬姑娘来到公园。她看到许多人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打
雪仗、堆雪人,写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。
1、这段短文共有             句话。第二句中写的活动有                    。
2、这段话描写的是(    )季。
(八)
    小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常
高兴,就扔了玉米去摘桃子。
1、这段话有(       )句。
2、用“——”划出写桃子多的词,用“~~~”划出写桃子长得好的词。
(九)
    我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我
长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了
可高兴啦!
1、“我”是 
   
   
   
   
   。
2、“我”在 
   
   
   
   
   (时候)发芽,在 
   
   
   
   
   (时候)结果。
3、 
   
   
    
   和 
   
   
   
   
   
   帮助“我”长大。
(十)
棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。
1、这首诗一共写了       、       、       、       、       、      
种植物,这些植物分别是 
   
   
     
  、 
     
   
   
   
   、 
   
   
     
  、 
   
   
     
  、
 
   
   
     
  、 
   
   
     
  。
2、写颜色的词有       、       、      。
(十一)
    春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝
天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿
都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。
1、短文共有(     )句话,主要是写(     )(季节)的景色。
2、短文中写了小草、柳枝、      、       、      、       等,可以看出
春天的。
(十二)
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着
找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,
老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡
真可爱。
1、这篇短文共有(  )句话。
2、短文里写了(       )和(       )。
3、小鸡们冷了,就会                   。
(十三)
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,挂
在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼
睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,
哪儿去了?”
1、天亮了,    醒了,叽叽喳喳唱着歌。
2、露珠儿,晶晶亮,好像     挂在小草上。
3、露珠为什么不见了,是因为(  )
 
A、太阳出来了。 B、露珠掉在地上了。
(十四)
    过了几天,白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。
白菜很快就长大了。
1、这段话共有(    )句话。
2、用“——”画出写小白兔做了什么的句子。
(十五)
电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、蝗听音乐。爸
爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。
1、在正确的音节后面打“√”。
就(jiù    jìu )   叔(shū   sū )  许(xǔ   qǔ )
处(chù     cù )   会(huì  kuì )  更(ɡènɡ    ɡèn )
2、这一段话共有(    )句。
3、从这一段话中我知道 
   
   
   
   
   
        
 
  
     
  。
(十六)
 
秋天到,秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡(pú)萄
(táo)。黄澄澄(dēnɡ)的是梨,红通通的是枣。
1、这一段话共有(    )句。
2、这段话中写了颜色的词语有 
   
   
   
   和 
   
   
   
   。
3、这段话写了哪几种果子?用“    ”画出来。
(十七)
    春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从
南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!
1、写出表示颜色的词语:
2、写了哪些植物,请用“——”在句子中划出来。
3、写了哪些动物,请用“~~~” 在句子中划出来。
(十八)
    我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。
娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃
头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱!
1、这段话有(  )句。
2、请用“~~~”画出写娃娃的长相的句子。
3、请用“——”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。
(十九)
刺(cì)猬(wèi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,
牙齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tè)别(bié)长。刺猬的四肢(zhī)很短,
跑起来却很快。它的爪(zhuǎ)子非常锐(ruì)利.它浑(hún)身长满了又短
又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。
1、这段话共有(  )句话。
2、这段话是围绕  
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
 
   
   
   
   
   
   这句写的。
3、这段话在写刺猬外表时先写了头、 
      
 
 和 
   
   
    
   
   、 
   
   
   
   
   
   
、 
   
   
   
   
   ,又写了爪子,最后写了 
   
   
   
   
   。
(二十)
    春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都
开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼,树上
好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,
大大小小的蝴蝶飞来飞去。
1、这段话共有(   )句话。
2、用“    ”画出第三句话。
3、这段话中一共提(tí)到几种果树?用“~~~”画出。
4、写出表示颜色的词 
   
   
   
   
   
   、 
   
   
    
   
   、 
   
    
   
   。
(二十一)
    奶奶家的院子里种了几棵牵(qiān)牛花。细长的藤(ténɡ)上长满了碧
绿的叶子。早上牵牛花迎(yínɡ)着朝霞开放,有深红、浅红、蓝色、紫色,五
颜六色。就像一个个小喇(lǎ)叭(bā),可爱极了!
1、这段话共有(   )句话。
2、第(   )句写藤(ténɡ)和叶子;第(   )句写花。
3、写出表示颜色的词 
   
   
   
   
   
   、 
       
 
 、 
   
    
   
     
  、 
    
    
   。
(二十二)
    太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。
地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。
1、儿歌中说的星球有 
   
   
   
   
   、 
   
    
   
   、 
    
   
   
   。
2、月亮比地球 
   
   
   
   ,太阳比地球 
   
   
   
   
   
   。
3、 
   
   
   
   最小, 
   
   
   
   最大。
(二十三)
一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:
“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说:“能!”
这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。
哪想,主人把鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光。
    第二天,太阳从东方升起来了。
1、文中共有 
   
   
   
   个自然段。
2、下列正确的说法是(    )
①太阳是公鸡叫出来的。
②太阳是从东方升起来的。
3、——”在原文画出公鸡说的大话。虹
(二十四)
云散(sǎn)啦,雨停(tínɡ)啦,太阳公公笑眯眯。
小朋友,望(wànɡ)天边,一道彩虹真美丽!
彩虹颜色有几样?认真看,数仔细:
红橙(chénɡ)黄绿青蓝紫,一二三四五六七。
1、云    啦,雨    啦,       出来啦,天空才会有彩虹。
2、彩虹的颜色有 
   
   
   种,分别是 
   
   
   
   、橙、 
   
   
   
   、 
   
   
   
   、
 
   
   
   
   、 
   
   
   
   、紫。
(二十五)
羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈
拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:"萝卜的根最好吃。"他们走
到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:"白菜
的叶子才好吃呢!"他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈
说:"要吃西红柿的果实呀!" 
1、 羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
答:(1)         (2)        (3) 
2、填空。
 
(1)西红柿的   好吃。
(2)萝卜的   好吃。(3)白菜的   好吃。 
3、这段话共有( )句。
(二十六)
春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了,有红的、有粉
(fěn)的、有白的、有黄的,真好看。弟弟要摘(zhāi)花,姐姐说:“公园里
的花是给大家看的,不能摘。”
1、这段(duàn)话共有( )句。
2、这段话写了谁,在什么地方,干什么?
 答:姐姐和弟弟在公园玩。
 
(二十七)
小宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色,当窗户变蓝的时候,妈
妈说,那是远方的蓝天。当窗户变成金色,妈妈说,那是太阳的光芒。当窗
户变成灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。当窗户变成黑色,撒满银色的小石
头,妈妈说,那是夜晚。
1、小宝宝看到窗户变成了( 四种 )颜色。
2、当窗户变成黑色,撒满银色的小石头、小石头指的是(星星 )。
 
3、表示颜(yán)色的词有  蓝  、 金  、 灰  、 黑  。
(二十九)
星期五一下课,我和小红就来到图书馆(ɡuǎn)。我们借
 
 (jiè)
 
 到书,就
 
 
坐下来专心地看,一点儿声音也没有。我们都很爱惜(xī)书,谁也不在书上
乱
  (luàn)
 
 画,看完一面,就轻轻地翻
 
 (fān)
 
 过去,再看另一面。
 
 
1、这段话共有(   )句话。
2、这段话讲(谁) 
  我和小红   
 
  
   ,(什么时间) 
  星期五下课
 
  
    
     
  ,
(在什么地方) 
  图书馆
 
  
   
   
    
   
   ,(干什么) 
  看书
 
  
   
   
    
   
   。
3、用“   ”画出描写我们专心读书的句子。用“~~”画出描写我们爱
惜书的句子。