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2 圆的周长(2)_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_25秋_数学《七彩课堂》教案+教学课件冀教25秋_学案

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文档文本内容

2 圆的周长(2)
项目
内  容
1.求下面图形的周长。
2.阅读教材第45 页例5。
分析与解答:
求沿跑道跑一圈是多少米,就是求这个操场的周长,观察发现这个操场是由长方形和两
个半圆组成的,其中两个半圆正好可以组成一个圆,即求圆的周长,列式计算为(  
 
)。中间的长方形部分,只需求上下两条边的长度和即可,列式计算为(  
 
)。把两部分加在一起,列式计算为(        )。
3.通过预习,我知道了环形跑道由四部分组成,两个直道部分,两个弧形部分。两个弧形
部分可以合并成(  ),它的周长可以通过(  )的周长公式求出来。
4.预习后我还知道:涉及求圆、半圆的长度,都可以利用圆的周长公式解答。
5.回答下列问题。
(1)最内侧跑道长(  )米,最外侧跑道长(  )米。
(2)跑完一圈最外侧跑道比最内侧跑道长(  )米。
温馨
提示
知识准备:圆的周长及计算。
参考答案:
1.18.84 厘米 32 厘米
2.36.5×3.14×2=229.22(米)
85.39×2=170.78(米)
170.78+229.22=400(米)
3.圆 圆 4.略 5.(1)162.8 181.64 (2)18.84