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认识垂直
预习指南:通过观察、操作、讨论、归纳等活动,理解垂直线间的位置关系,正确理解并判断
两条直线间的垂直关系;认识垂直的特点,能对生活中垂直的现象作出正确判断。
1.直角有哪些特点?
2.任意画出几组相交直线,分别测师长它们形成的角各是多少度,说一说你发现了什
么。
3.教材第57 页。
(1)感受垂直。
下面是相交的两条直线。
观察一下这些相交的情况,发现都形成了( )个角,用量角器测量一下发现:有的是(
)角,有的是( )角,还有的是( )角。
(2)认识垂直的定义。我们把相交成直角的两条直线的位置关系叫互相( ),其中一
条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做( )。
(3)决定两条直线垂直的因素是( )。
(4)介绍垂直符号。垂直和平行一样,也可以用符号表示,即( )。直线a 与直线b
互相垂直,记作( )或( ),读作( )或( )。
4.两条直线相交成( )时,这两条直线互相垂直。
5.下面各组直线中,哪一组互相平行?哪一组互相垂直?
6.下面的每个图形中,哪两条线互相垂直?
每日
口算
63÷7= 150÷3= 450÷9= 300÷2= 18×40=
9÷7=
50×3=
50×9=
150×2=
36×80=
参 考 答 案
1. 直角都是90°。
2. 略
3. (1)4 锐 钝 直 (2)垂直 垂足
(3)两条直线相交的角是不是90°
(4)⊥ a⊥b b⊥a a 垂直于b b 垂直于a
4. 直角
5. 第③组两直线互相平行,第①、④组两直线互相垂直。
6.略
每日口算:(从上到下,从左往右)9 63 50 150 50 450 150 300 720 2880
