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第七章 人类活动对生物圈的影响
（考试时间：60 分钟 试卷满分：100 分）
基础突破卷
一、选择题：本题共25 个小题，每小题2 分，共50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1．下列做法符合环保理念的是（ ）
A．垃圾分类
B．毁林开荒
C．焚烧落叶
D．喷洒农药
2．“碳中和”是实现全球CO2“零排放”的生态目标。以下做法不能体现低碳生活的是（ ）
A．分类处理垃圾
B．步行或骑自行车上学
C．用太阳能热水器
D．夏天经常开空调
3．下列人类活动中，对环境有积极影响的是（ ）
A．植树造林
B．随意排放污水
C．填海造田
D．加工木材
4．实施“退耕还林”“退耕还林”的措施，其根本目的是（ ）
A．增加木材和发展畜牧业
B．发展旅游事业，增加旅游收入
C．维护生态平衡
D．控制粮食产量
5．降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任。下列做法
无助于降低大气中二氧化碳含量的是（ ）
A．开发风能，太阳能等新型能源
B．倡导节能减排，少开车多步行
C．积极植树种草，增大绿化面积
D．及时清理垃圾，维护环境卫生
6．以下人群中，不容易患呼吸系统疾病的是（ ）
A．煤矿工人
B．园林工人
C．道路清洁工人
D．建筑工人
7．今春北京多次出现沙尘和雾霾天气，PM2.5 颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。下
列说法正确的是（ ）
A．植树造林可以减少沙尘但不能改善空气质量
B．雾霾天气里人呼出气体中的二氧化碳含量远高于非雾霾天气
C．沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限
D．PM2.5 颗粒危害健康，是因为可经过呼吸道进入血液
8．下列不是酸雨危害的是（ ）
A．使土壤中的养分发生化学变化，不能被植物吸收
B．使河流、湖泊酸化，影响水生生物生长发育
C．直接危害植物的芽、叶，严重时造成植物死亡
D．使土壤中汞、银、镉含量增高，通过食物链危害人体健康
9．为应对气候变化，我国政府宣布力争在2060 年前实现“碳中和”（二氧化碳的排放与吸收平
衡），彰显了大国责任。下列做法能发挥作用的是（ ）
A．燃煤取暖
B．植树造林
C．垃圾焚烧
D．过度放牧
0．2021 年12 月5 日，由肖湘教授带队的深海科考团队顺利返航抵达三亚。本次科考中，肖湘等抵
达了雅浦海沟8919 米深的未知区域——这是人类首次到达该区域。尽管人类从未到达，但还是观
测到了人类活动（垃圾）的影响。下列人类行为中，不利于保护地球的是（ ）
A．植树节时多种植绿色植物
B．尽量减少塑料袋的使用
C．节约用水，节约用电
D．一次性筷子非常便利，生活中应多使用一次性筷子
11．下列各项措施中，对生态环境影响最小的是（ ）
A．把大片沼泽地开垦为农田
B．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
C．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯
D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡
12．2021 年4 月22 日是第52 个世界地球日，我国的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下
列行为符合这一主题的是（ ）
A．提倡使用含磷洗衣粉
B．围海造田，增加耕地面积
C．空矿泉水瓶回收利用
D．大量开采化石燃料缓解能源危机
13．下列现象都是由大气污染引起的是（ ）
A．臭氧层破坏、水葫芦疯长、酸雨
B．酸雨、温室效应、臭氧层破坏
C．臭氧层破坏、日本水俣病、赤潮
D．温室效应、赤潮、酸雨
14．“共创文明城市，争做文明市民”，我们在行动。下列行为与之相符的是（ ）
A．家住江河旁，污水直接排
B．茵茵绿草地，脚下要留情
C．公园鲜花美，采来好观赏
D．行车大街上，喇叭随便鸣
15．下列有关人类活动对生物圈的影响的叙述，错误的是（ ）
A．酸雨主要是由于人为地向大气中排放大量二氧化硫等气体造成的
B．控制和减少二氧化碳等气体的排放量是降低温室效应的关键
C．水和土壤中的重金属污染物会通过食物链积累，最终危害人体健康
D．外来生物物种对本地生物物种不仅没有危害，而且能丰富本地物种
16．空气质量与我们的健康密切相关，在下列情况中可能引起呼吸系统疾病的是（ ）
①长期生活在烟尘严重的环境中；②生活在绿树环抱的山村中；③吸烟或与吸烟者同居一室；④居
住在风景宜人的海滨；⑤常年在没有防护设施的化工厂工作。
A．①②③
B．④⑤
C．②⑤
D．①③⑤
17．垃圾分类需要全民的参与，你认为废电池应该投入哪种垃圾桶内（ ）
A．
B．
C．
D．
18．防治大气污染的根本措施是（ ）
A．人工降雨
B．植树造林
C．过滤空气
D．控制污染物的排放
19．习近平总书记考察洱海时，强调“要把生态环境保护放在突出位置，像保护眼睛一样保护生态
环境，像对待生命一样对待生态环境”。下列做法对保护生态环境不利的是（ ）
A．严禁乱砍滥伐和过度放牧
B．围湖造田，扩大农业和生活用地
C．低碳绿色出行
D．限制使用一次性筷子
20．下列现象中，不是主要由人类活动引起的是（ ）
A．酸雨
B．竹子开花
C．温室效应
D．赤潮
21．下列哪项环境危害是由于人类过多的向大气中排放含硫气体造成的（ ）
A．赤潮
B．沙尘暴
C．温室效应
D．酸雨
22．人口增长过快带来的后果是（ ）
A．对社会经济发展不利
B．劳动就业发展困难，人民生活改善缓慢
C．生态平衡遭到破坏
D．以上几点都是
23．提倡“免赠贺卡”“免用一次性筷子”的出发点是（ ）
A．减少个人的经济支出
B．减少固体垃圾
C．节约木材保护森林
D．方便
24．为了保证同学们在教室里能呼吸到新鲜的空气，下列方案不合理的是（ ）
A．下课后擦黑板防粉笔灰污染
B．关上窗户避免灰尘进入
C．在教室里摆放绿色植物
D．勤打扫教室和周围的环境
25．造成环境危机的关键问题是（ ）
A．火山爆发
B．气候异常
C．地震
D．人对环境的破坏
二、非选择题：本题共3 个小题，共38 分。
26．酸雨对生物有极大的危害，例如，酸雨可以使土壤中的________发生化学变化，从而不能被植
物吸收和利用。控制酸雨的根本措施，是通过净化装置，减小燃烧________、________等燃料时污
染物的排放。
27．关注环境：蓝蓝的天，白白的云，清新的空气，是人们梦寐以求的．但是我们的实际生活环境
却不尽然．请你结合环境实际回答下列问题：
（1）在我市环境污染严重的地区，“春雨”不是正常雨水而是酸雨．酸雨的pH 值 ，造成
酸雨的主要原因是人为地 ．
（2）“太湖美，太湖美，美就美在太湖水”，但是在部分湖区滋生了大量的 ，一部分湖
水变臭，鱼虾死亡了．
（3）废旧电池中，对环境污染最严重的含 的电池．在上世纪50 年代日本发生的水俣病就
是当地居民长期食用富含 的鱼虾造成的．
（4）全球性环境问题除了酸雨以外，还包括 和 ．为宣传保护地球环境，
把4 月22 日定为世界“地球日”．
28．人类活动对环境已产生一系列负面影响，酸雨、温室效应、生物的多样性减少等世界环境问题
已经严重的威胁到人类的生存，人类的活动使二氧化碳的排放量不断增加。如何使人与自然和谐发
展，使人能过上绿色低碳的生活呢？作为生物圈中的一员，我们应该从自身做起，倡导低碳生活，
绿色生活！
(1).世界环境问题中引起温室效应和酸雨的主要气体分别是______。
A．二氧化氮、二氧化碳
B．二氧化硫、二氧化碳
C．二氧化碳、二氧化硫
D．一氧化碳、二氧化硫
(2).低碳经济是全球可持续发展的共同主题，提倡无纸化办公，文件、工人通知等主要以电子邮件
的形式传送，不再一纸质的形式下发，其生物学的意义在于______。
A．节省办公经费
B．保护森林
C．减少垃圾
D．实现现代化
(3).煤、石油、天然气的燃烧与人的呼吸一样会消耗大气中的______气，并释放出______气体。
(4).“植树造林，保护森林”是因为森林中的绿色植物通过______作用减少了大气中温室气体中
______的含量，因此，绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的______平衡。
(5).雾霾天气空气中的颗粒物，如PM2.5 等进入人体后黏附在呼吸道易造成气管炎、咽炎等疾病。
所以如果遭遇雾霾天气，出门时应戴防护______。
(6).为了响应低碳生活，绿色生活的号召，你认为应该怎样做？______（写出1 条即可）。
三、实验与探究：本题共1 个小题，共12 分。
29．为了探究废旧电线燃烧产生的有害物质对生物是否有影响，某小组开展以下实验：①将两只大
小、健康状况相同的青蛙分别置于两个相同的大玻璃缸内，分别贴上标签A 和 B；②将正在燃烧
的废电线放入 A 缸内，B 缸不放，A、B 缸都盖上盖，两缸均留出一条小缝隙；③15 分钟后，分
别测定两只青蛙的呼吸频率（ 每分钟呼吸次数），各测三次，结果如下：
组 别
第一次（ 次/分）
第二次（ 次/分）
第三次（ 次/分）
平均值（ 次/分）
A 缸内青蛙
45
41
40
42
B 缸内青蛙
62
58
60
60
请回答下列问题：
(1).该实验探究的问题是_______________________________________________________
(2).本实验的变量是____________________。
(3).玻璃缸留出一条小缝隙的目的是提供足够的_______________供青蛙生命活动所需。
(4).以上结果表明，受废气干扰的青蛙呼吸频率____________________________。
(5).实验小组只用两只青蛙做实验，行吗？____________________。 为什么？________。
