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第12 课 大一统王朝的巩固 教学反思 在教学过程中，适当的引入文字、图片、视频等教学素材，引导学 生了解汉武帝巩固大一统王朝的内容，同时教师在借助教学素材引导 学生分析每一项内容的过程中，让学生自己去体会和感悟并从中得出 结论，通过这样的教学设计和具体操作，汉武帝就存在的问题进行改 革的措施就能在老师的引导下由学生自己分析得出。同样在分析汉帝 国存在的问题，改革的措施时，借助历史视频等多媒体素材，为学生 营造一种历史情景，由学生自己去读图，教师引导学生读出其中的变 化，最终学生就可以顺利地得出为什么汉帝国要从“无为”走向 “有为”，延伸到一个国家实力的强大，对国家的安全、领土等起到 重要作用。 同时为了培养学生的学习兴趣和学习主动性，在分析汉武帝改革 时尽可能的给学生设置相应的问题情景，他们进行讨论得出自己的看 法。同时在教师的引导下不断进行发现性训练火强化训练。
