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2024 年高考语文莫言小说专练
莫言作品：《蛙》
《红高粱家族》
《奇死》
《诗人金希普》
《儿子的敌人》
《放鸭》
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一
蛙（节选）
莫言
我们那地方，曾有一个古老的风气，生下孩子，好以身体部位和人体器官命名。
譬如陈鼻、赵眼、吴大肠、孙肩……这风气如今已不流行，年轻的父母们，都不愿
意以那样古怪的名字来称谓自己的孩子。
我们是1960 年秋季进入大羊栏小学的。那是饥饿的年代，留在我记忆中最深
刻的事件，大都与吃有关。那是一吨龙口煤矿生产的优质煤块，亮晶晶的，断面处
能照清人影。我后来再也没见过那么亮的煤。村里的车把式王脚，赶着马车，把那
吨煤从县城运回。王脚方头、粗颈、口吃，讲话时，目放精光，脸憋得通红。他儿
子王肝，女儿王胆，都是我的同学。王肝与王胆是异卵双胎。王脚脖子上有汗，解
下腰间那块蓝布擦拭。擦汗时看到儿子王肝和女儿王胆，便大声喝斥：回家割草去！
王肝身体高大，但王胆却是个永远长不大的袖珍姑娘——说得难听点吧，是个侏儒。
王胆转头就跑——她跑起来身体摇摇摆摆，重心不稳，像个初学走路的婴孩，很是
可爱——王肝往后缩缩，但不走。
王肝为父亲的职业感到荣耀。现在的小学生，即便父亲是开飞机的，也体会不
到王肝那时的荣耀。村子里有很多人羡慕这职业，但都望骡却步。这骡子已经咬伤
过两个儿童：第一个是袁脸的儿子袁腮，第二个是王胆。马车停在她家门前时，她
到骡前去玩，被骡子咬着脑袋叼起来。
我们都很敬畏王脚。他身高一米九，双肩宽阔，力大如牛，二百斤重的石碌磕，
双手抓起，胳膊一挺，便举过头顶。尤其让我们敬佩的，是他的神鞭。疯骡咬破袁
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腮头颅那次，他拉上车闸，双腿叉开，站在车辕两边，挥舞鞭子，抽打疯骡屁股。
那真是一鞭一道血痕，一鞭一声脆响。疯骡起初还尥蹶子，但一会儿工夫便浑身颤
抖，前腿跪在地上，脑袋低垂，嘴巴啃着泥土，撅着屁股承揍。后来还是袁腮的爹
袁脸说，老王，饶了它吧！王脚才悻悻地罢休。袁脸是党支部书记，村里最大的官。
他的话王脚不敢不听，疯骡把王胆咬伤后，我们都期待着再看一场好戏，但王脚一
鞭也没打。他从路边石灰堆上抓起一把石灰，掩在王胆头上，把她提回家去。他没
打骡子，却抽了老婆一鞭，踢了王肝一脚。
我们指指点点地议论着那头棕色的疯骡。它瘦骨伶仃，眼睛上方有两个深得可
放进一枚鸡卵的凹陷。它的目光忧伤，似乎随时都会放声大哭。我们无法想象这样
一匹瘦骡子怎会爆发出那样大的力量。当我们一边议论一边向那骡子靠近时，王脚
便停止铲煤，用凌厉的目光逼视我们，吓得我们连连倒退。
堆在学校伙房前的煤堆渐渐高起来，车上的煤渐渐少了。我们不约而同地抽鼻
子，因为我们嗅到了一种奇异的香味。仿佛是燃烧松香的味儿，又仿佛是烧烤土豆
的味儿。我们的嗅觉把我们的目光吸引到那一堆亮晶晶的煤块上。我们站在煤堆前，
低头弯腰，像地质爱好者发现了奇异矿石；我们抽动鼻子，像从废墟中寻找食物的
狗。说到这里，首先要感谢陈鼻，其次要感谢王胆。是陈鼻首先捡起一块煤，放在
鼻边嗅，皱着眉，仿佛在思索什么重大问题。他的鼻子又高又大，是我们取笑的对
象。思索了一会，他将手中那块煤，猛地砸在一块大煤上。煤块应声而碎，那股香
气猛地散发出来。他拣起一小块，王胆也拣起一小块；他用舌头舔舔，品咂着，眼
睛转着圈儿，看看我们；她也跟着学样儿，舔煤，看我们。后来，他们俩互相看看，
微微笑笑，不约而同地，小心翼翼地，用门牙啃下一点煤，咀嚼着，然后又咬下一
块，猛烈地咀嚼着。兴奋的表情，在他们脸上洋溢。陈鼻的大鼻子发红，上边布满
汗珠。王胆的小鼻子发黑，上面沾满煤灰。我们痴迷地听着他们咀嚼煤块时发出的
声音。我们惊讶地看到他们吞咽。他们竟然把煤咽下去了。
他压低声音说：伙计们，好吃！她尖声喊叫：哥呀，快来吃啊！他又抓起一块
煤，更猛地咀嚼起来。她用小手拣起一块大煤，递给王肝。我们学着他们的样子，
把煤块砸碎，捡起来，用门牙先啃下一点，品尝滋味，虽有些牙碜，但滋味不错。
陈鼻大公无私，举起一块煤告诉我们：伙计们，吃这样的，这样的好吃。他指着煤
块中那半透明的、浅黄色的，像琥珀一样的东西说，这种带松香的好吃。我们班三
十五个学生，除了几个女生不在，其余都在。我们每人攥着一块煤，咯咯崩崩地啃，
咯咯嚓嚓地嚼，每个人的脸上，都带着兴奋的、神秘的表情。我们仿佛在进行一场
即兴表演，我们仿佛在玩一种古怪游戏。
肖下唇拿着一块煤，翻来覆去地看，不吃，脸上带着蔑视的神情。他不吃煤因
为他不饿，他不饿因为他爹是公社粮库保管员。伙夫老王惊呆了。他手上沾着面粉
跑出来。天哪，他手上沾着面粉！当时在学校伙房就餐的除了我们的校长和我们的
教导主任之外，还有两个在乡下驻点的公社干部。老王惊呼：孩子们，你们干什么？
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你们……吃煤？煤也能吃？王胆用小小的手举着一块大煤，细声细气地说：大叔，
太好吃了，给你一块尝尝。老王摇着头，道：王胆，你这小女孩，也跟着这帮野小
子胡闹。王胆咬了一口煤，说：真的好吃嘢，大叔。
这时已是傍晚，红日西沉。那两个在这里搭伙就餐的公社干部骑着车子来了。
他们也被我们吸引住了。老王挥舞着扁担轰赶我们。那个姓严的公社干部——好像
是个副主任——制止了老王。他的脸色很难看，挥了一下手，转身钻进了伙房。
（节选自莫言小说《蛙》,有删改）
文本二
在莫言看来，想象力就是一个作家的灵魂。在《生死疲劳》中，他透过充满想
象力的动物视角，为读者讲述了一个被冤杀的地主经历“六道轮回”变成驴、牛、
猪等牲畜的故事。“故事有些荒诞，但其中情节我是早就构思好的。想到用‘六道
轮回’来布局整篇小说后，我就一气呵成写完了《生死疲劳》这部作品。”
对于莫言，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会给予的评价是：“他将魔幻现
实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，同时又在中国传统文学和口头文
学中寻找到一个出发点。”
（节选自《莫言谈文学：最疯的想象，最真的现实》,有删改）
6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3 分）
A. 用身体部位和器官给孩子取名，这种古怪的风气隐喻了特殊年代里人们对身体
对生命的重视。
B. 车夫从县城运来煤块，他身材魁梧，性格豪迈，在饥饿年代里，给我们留下了
极为深刻的记忆。
C. 王脚擦汗时看到孩子王肝和王胆，大声喝斥他们回家割草去，可见因
饥饿，
人们亲情淡漠。
D. 肖下唇和其他孩子对煤块的态度完全不同，因为他爹工作特殊他不饿，可“我
们”饥饿至极。
7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分）
A. 读《蛙》时我们会感觉到残酷：一是来自情节和人物命运，一是莫言客观冷静
地书写他人灵魂深处极致痛苦的残酷。
B. 小说运用儿童视角，笔触细腻，貌似平静追忆，细细咀嚼则苦涩难耐，展现了
特定历史背景下人民生活的艰难。
C. 小说极富荒诞色彩，融合了诙谐、戏谑风格，看似诡异，脱离现实，实则亦虚
亦实，亦幻亦真，匠心独运而富有张力。
D. 小说的细节富于表现力，比如结尾，看到我们吃煤后，姓严的干部“脸色很难
看”,这个细节暗示了干群关系的疏离。
8. 文本一中关于吃煤
细节描写一直为人称道，作者是如何刻画这一细节的？（4
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分）
9. 马尔克斯是拉美魔幻现实主义代表作家，他曾宣称：“在我的小说里，没有一
个字不是建立在现实的基础上的。”结合这句话，联系本文和教材的《百年孤独
（节选）》,谈谈“魔幻”与“现实”的关系。（6 分）
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
红高粱家族（节选）①
莫言
父亲手提勃朗宁枪，气喘吁吁，一头皮高粱上的白粉红尘。奶奶走到父亲面前。
奶奶刚过三十岁，扎着盘头髻，刘海五绺，像稀疏的珠帘遮着光洁的额头。奶奶的
眼睛里永远秋水汪汪，有人说是被高粱酒熏的。
奶奶问：“怎么啦？”
父亲呼呼喘着气，把勃朗宁枪插进腰带。
“鬼子没来？”奶奶问。
父亲说：“冷支队，哼！我们饶不了他！”
“怎么回事？”奶奶问。
父亲说：“擀拤饼。”
“没听到打呀！”奶奶说。
父亲说：“擀拤饼，多卷鸡蛋大葱。”
奶奶问：“鬼子没有来？”
“余司令让擀拤饼，要你亲自送去！”
奶奶说：“乡亲们，回去凑面擀拤饼吧。”
父亲转身要跑，被奶奶伸手拉住，奶奶说：“豆官，告诉娘，冷支队是怎么回
事？”
父亲挣开奶奶的手，气汹汹地说：“冷支队没见影，余司令饶不了他们。”
父亲跑了。奶奶追着父亲瘦小的身影，叹了一口气……
奶奶挑着一担拤饼，王文义的妻子挑着两桶绿豆汤，匆匆地往墨水河大桥赶。
她们本来想斜穿高粱地，直插东南方向，但走进高粱地后，才发现挑着担子寸步难
行。奶奶说：“嫂子，走直路吧，慢就是快。”奶奶和王文义的妻子，像两只飞翔
的大鸟，在非常空虚的大气里，极端充实地移动。奶奶换上了一件深红上衣，她们
走上弯弯曲曲的墨水河堤，顾不上看堤坡盛开着的黄花和堤外密密匝匝的血红高粱，
一个劲儿地往东赶。
父亲早就跑回桥头。父亲向余司令报告，说拤饼一会就到，余司令满意地在他
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头上打了一巴掌。队员们多半躺在高粱地里，对着太阳晒鼻孔。父亲又跳到公路上
来，公路黄中透出白来，疲惫不堪。后来父亲就到河堤上坐着了。他看一会东，看
一会西，看一会河中流水，看一会野鸭子。河里的景色很美，每一棵水草都活着，
每一朵小小的浪花里，都隐藏着秘密。日头正晌了，河里泛起热哄哄的腥气，到处
都闪烁光亮，到处都滋滋地响。父亲觉得，天地之间弥漫着高粱的红色粉末，弥漫
着高粱酒的香气。父亲一仰身子躺在堤上，就在这一瞬间，他心里一阵猛跳，后来
他才明白，原来一切等待都会有结果的，这结果出现时，是那么普通平常，随便自
然。
“汽车。”我父亲含含糊糊地说了一句，没有人理他。
“鬼子的汽车！”我父亲跳起来，怔怔地望着那些像流星一样射过来的汽车。
汽车的尾部拖着一条长长的焦黄的尾巴，车头上劈劈叭叭地晃动着白炽的光芒。
“汽车来啦！”父亲的话像一把刀，仿佛把所有的人斩了似的，高粱地里笼罩
着痴呆呆的平静。
余司令高兴地吼一声：“小舅子们，到底来了，弟兄们，准备好，我说开火就
开火。”
路西边，哑巴拍着屁股跳高。几十个队员，都哈着腰，提着武器，趴到河堤墁
坡上。
已经听到了汽车嗡嗡的吼叫声。父亲伏在余司令身边，擎着沉重的勃郎宁手枪，
手腕灼热酸麻，手掌汗水粘湿，手虎口那儿有一块肉突然跳了一下，接着便突突地
乱跳起来。父亲惊讶地看着那块杏核大的皮肉有节奏地跳动，好像里边藏着一只破
壳欲出的小鸟。
汽车飞快地驶近，增大，车头前那两只马蹄大的眼睛射出一道道白光。父亲是
平生第一次看到汽车，父亲猜想着这种怪物是吃草还是吃料，是喝水还是喝血，它
们比我家那两头年轻力壮的细腿骡子跑得还要快。月亮般的车轮飞速旋转，黄尘飞
腾。临近石桥时，汽车慢慢减速，黄烟从车后漫过车头。
父亲把头使劲缩着，一种从未有过的冰冷从脚底上升到腹部，在腹部集合成团，
产生强大压力，父亲感到尿急，他用力扭动着臀部。余司令严厉地说：“兔崽子，
别动！”这时，汗透红罗衫的我奶奶和气喘吁吁的王文义妻子出现在蜿蜒的墨水河
堤上。
我奶奶挑着一担拤饼，王文义妻子挑着一担绿豆汤，轻松地望见了墨水河中凄
惨的大石桥。奶奶欣慰地对王文义妻子说：“嫂子，总算挨到了。”奶奶出嫁之后，
一直养尊处优，这一担沉重的拤饼，把她柔嫩的肩膀压出了一道深深的紫印。这道
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紫印，是我奶奶英勇抗日的光荣的标志。
还是我父亲最先发现我奶奶，我父亲靠着某种神秘力量的启示，在大家都目不
转睛地盯着缓缓逼近的汽车时，他往西一歪头，看到奶奶像鲜红的大蝴蝶一样款款
地飞过来。父亲高叫一声：“娘——”
父亲的叫声，像下达了一道命令，从日本人的汽车上，射出了一阵密集的子弹。
枪声沉闷，像雨夜中阴沉的狗叫。父亲眼见着我奶奶胸膛上的衣服啪啪裂开两个洞。
奶奶欢快地叫了一声，就一头栽倒，扁担落地。两笆斗拤饼，一笆斗滚到堤南，一
笆斗滚到堤北。那些雪白的大饼，葱绿的大葱，揉碎的鸡蛋，散在绿草茵茵的草坡
上。王文义妻子挑来的那担绿豆汤一桶倾倒，另一桶也倾倒，汤汁淋漓，如同英雄
血。“娘——”我父亲撕肝裂胆地高叫一声，身体弹到堤上。他在弹上堤的同时，
就扔掉了手枪，手枪落在了一棵叶子折断的金色苦菜花上。父亲张着两只手，像飞
腾的小鸟，向奶奶扑去。河堤上安静，落尘有声，河水只亮不流，堤外的红高粱沉
默不语。奶奶平卧堤上，脸贴着堤边的野草。奶奶背上，有两个翻边的弹洞，一股
新鲜的高粱酒的味道，从那洞里涌出来。父亲扳着奶奶的肩头，把奶奶翻过来。奶
奶脸上没有受伤，面容整肃，头发纹丝不乱，五绺刘海下，两条眉梢儿下垂，奶奶
半睁着眼，苍翠的脸上双唇鲜红。奶奶睁开眼，满脸绽开天真的笑容。
鬼子汽车停在桥头，马达高一阵低一阵轰鸣着。
一个高大的人影在河堤上一闪，父亲和奶奶被拉下河堤。父亲未及思想，又一
阵狂风般的子弹，把他们头上的无数棵高粱，打断了，打碎了。
飞散的红高粱米粒在奶奶脸上弹跳着，有一粒竟蹦到她微微翕开的双唇间，搁
在她清白的牙齿上。父亲看着奶奶红晕渐褪的双唇，哽咽一声娘，双泪落胸前。在
红高粱织成的珍珠雨里，奶奶睁开了眼，奶奶的眼睛里射出珍珠般的彩虹。
（有删改）
【注释】①莫言中篇小说《红高粱家族》以抗日战争及我国20 世纪30、40 年代高
密东北乡的民间生活为背景，塑造了“我爷爷”“我奶奶”等为代表的一批抗日英
雄形象。
6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3
分）
A．文中出现“我奶奶”“我父亲”这种第一人称叙事下的称呼，“我”作为事件
的亲历者，运用有限视角，增加了故事的真实性，拉近了和读者的距离。
B．奶奶冒着生命危险给抗日队伍送拤饼时“顾不上看堤坡盛开着的黄花和堤外密
密匝匝的血红高粱”，充分表现了奶奶希望尽快支援前线的急迫心理。
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C．“父亲惊讶地看着那块杏核大的皮肉有节奏地跳动，好像里边藏着一只破壳欲
出的小鸟”，充满童趣的表达写出了父亲面对即将到来的战斗的独特感受。
D．“奶奶像鲜红的大蝴蝶一样款款地飞过来”与前文“奶奶换上了一件深红上
衣”形成呼应，为奶奶的牺牲增添了一抹浪漫色彩。
7．关于文中奶奶、王文义妻子牺牲的场景，下列说法不正确的一项是（ ）
（3 分）
A．“奶奶欢快地叫了一声”，不是传统革命英雄在中枪后的振臂高呼、豪言壮语，
而是借“欢快”一词，用喜来衬悲，加重了悲的表达效果。
B．“挑来的那担绿豆汤一桶倾倒，另一桶也倾倒，汤汁淋漓，如同英雄血”，这
句采用反复、比喻手法，肯定两位女子是牺牲的英雄。
C．“河堤上安静，落尘有声，河水只亮不流，堤外的红高粱沉默不语”，外在环
境的“静”渲染了奶奶牺牲时凝重悲怆的氛围。
D．奶奶牺牲在漫天的高粱雨中，作者运用外貌、神态、动作、心理等描写，细腻
生动地写出了奶奶在面对死亡时的无畏与坦然。
8．莫言的老师徐怀中先生在《莫言论·序言》中提到，“《红高粱家族》换了观察
战争的角度，改变了以往写抗日战争的陈旧套路”，请就这一看法，结合文中相关
内容加以分析。（4 分）
9．文中多次写到“红高粱”，有什么艺术效果？请结合文本简要分析。（6 分）
三、阅读下面的文字，完成下面小题。
奇 死
莫 言
成麻子带领鬼子兵轰炸完村里的草鞋窨子后，终于获得解放。他倚在一棵树上
喘着气，听着从各家各户传来的鬼哭狼嚎声，腿自动地萎缩。他的背擦着柳树枯燥
的皮，一滑到底。他忽然感觉到自己罪恶深重。村东头偏僻角落上那个数一数二的
大窨子，每天夜里都聚着三十二十的男人，一边编草鞋，一边说笑。日本人往这个
窨子里投进去四十多颗炸弹，爆炸过后，窨子就成了一个颓平的坟墓，只有一根支
撑顶盖的柳木棍子从泥土中伸出来，像枪口一样指着红彤彤的天。
他挣扎着回到家里时，发现他漂亮的妻子和十三岁的女儿躺在院子里，肝肠涂
了一地。他眼前乌黑，直挺挺地摔倒了。……他躺着，有时自觉死去了，有时又觉
得还活着……他追赶着玫瑰色天空中漂游着的一大片圆圆的红云，妻子、女儿，村
里许多熟悉的男女老幼，都站在上边。他在地上飞跑，仰着脸，追赶那片缓缓移动
的云。云上的人都不理他，都对着他啐唾沫，连妻子女儿也对着他啐唾沫。他急急
忙忙地辩解着，说自己给日本人带路是怎样万般无奈。可是那云里的唾沫更像雨点
般落下。他眼见着云团越飞越高，终于变成一个血红的亮点……他醒过来后又开始
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寻找儿子，八岁的儿子头朝下脚朝上立在水瓮里，身体僵硬如一段棍棒。
成麻子把绳子拴在大门框上，挽出一个圆圆的圈套……一个小伙子高举一把腰
刀，横着把绳子斩断。
一九四〇年早春，天气异常寒冷。这时，成麻子已是胶高大队里有名的虎胆英
雄。他不愿用枪，只愿用手榴弹，每次战斗，他都冲到最前边，把一枚枚木柄手榴
弹闭着眼乱扔。距离敌人七八米远，他也敢扔手榴弹，而且从不弯腰躲避，说也奇
怪，那些弹片像飞蝗一样从他身边飞过，却从没碰伤过他的肉体。
这天，大队长江小脚召开干部会议。一个书生气十足的中队长站起来：“我们
是共产党，饿死不低头，冻死不弯腰，谁要认贼作父，丧失气节，我就和他刀枪相
见！”脸色枯黄的干部也毫不示弱，说；“共产党就是要把人饿死冻死吗？共产党
是最聪明的人，应该机动灵活，投降伪团长，是假投降。小忍为大谋，只有保存革
命力量，才能赢得抗日战争的最后胜利！”成麻子说：“大队长，我有一条计可解
决这问题。”
胶高大队采纳了成麻子的计策，趁着暗夜，偷走了我父亲和爷爷钉在村里断壁
残墙上的一百多张狗皮，又盗走了爷爷藏在枯井里的几十支钢枪。他们四处打狗，
补充了营养，恢复了体力，筹齐了避寒衣——每人一张狗皮。那年漫长寒冷的春天
里，高密东北乡广阔的大地上，出现了一支身披狗皮的英雄部队，使鬼子，尤其是
使伪团闻狗叫而丧胆。
第一场战斗发生在古历二月初二，传说中龙抬头的日子。日头将落时，胶高大
队是日落时离的村，村里有人曾看见过当时情景：在血红的暮色里，二百多个土八
路哈着腰出了村。他们每人披一张狗皮，狗毛朝外；狗尾巴拖在两腿间。成麻子披
着一张黑狗皮，胸前挂一个布袋.布袋里装着二十八颗手榴弹。
他们潜入马店镇时，已是半夜，寒星满天，严霜遍地。为了行动方便，成麻子
把挂在胸前的一袋手榴弹摘下来，摸出了一枚披在腰里。他把手榴弹袋子递给一个
身材高大的队员，说：“我在门口得手后你快点送上来。”那队员点点头。
微弱的星光照耀着大地，日伪营房挂着十几盏马灯，院子里昏黄如傍晚。大门
口游动着两个鬼魂般的伪军，影子长长地投在地上。从大门不远修建炮楼的砖石堆
后边，跳出了一只黑色的老狗，他颠颠地跑着；紧跟在他身后，又追出了一条白狗，
一条花狗。他们厮咬着，翻滚着，趋着暗影，靠近了大门。在离大门只有十几步的
一堆木料暗影里，三条狗咬成一团。远远地看，像三条狗在争夺着什么美味佳肴。
大队长江小脚在砖石堆后，满意地听着看着成麻子他们的精彩表演，不由想起
成麻子刚参军时那副木讷懦弱的样子，那时候他动辄流泪抹鼻涕，像个老娘们。
成麻子他们在木料堆的暗影里耐心地厮咬着。一个伪军弯腰寻到一块砖石，用
力投过去，怒骂一声：“这群瘟狗！”
成麻子摹仿出狗被击中的嗷嗷叫声。确实是惟妙惟肖，江大队长憋不住想笑。
伪军耐不住了，端着上着刺刀的步枪，小心翼翼地往木料堆旁走。狗厮咬得更
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加欢快。伪军走到离木料堆三五步远时，成麻子他们从地上飞一样腾起，兵营里马
灯射出的昏黄光线照耀着他们的皮毛，好像三道闪电飞向两个伪军。两个伪军都像
装满沙土的布袋沉甸甸地倒了。
成麻子在大门口接住了他那一袋子手榴弹，发疯地往瓦房扑去。他对准一个窗
口，接二连三地投进去二十颗手榴弹，屋子里的爆炸声和受伤鬼子的惨叫声使他想
起几年前日本鬼子往草鞋窨子里扔炸弹的情景。这类似的情景并没有使他体会到报
仇雪恨的快感，反而却有一线锐利的痛苦，像尖刀一样，在他心脏上划出一道深刻
的裂痕。
这场战斗，是胶高大队组建以来最大的战斗、绝对辉煌的胜利。在这次战斗中
立了大功的成麻子竟吊死在村头一棵柳树上。他穿着那张狗皮，从后边看，好像吊
着一条狗；从前边看，吊着一个人。
（节选自《红高粱家族》，有删改）
6. 下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3 分）
A. 成麻子为了保命出卖乡亲，带鬼子兵轰炸了村里的草鞋窨子，让人觉得可恨；
发现妻子和儿女被害死，他生无可恋，想要自杀，又让人心生怜悯。
B. 成麻子刚参军时动辄流泪抹鼻涕，后来每次战斗都冲锋在前，扔手榴弹从不弯
腰躲避，说明经过战火洗礼，他的思想发生蜕变，自觉为革命献身。
C. 脸色枯黄的干部提出了假投降来解决队里的饥寒问题，说明他处事机动灵活；
中队长认为这是认贼作父，坚决反对，表明他坚持原则、看重气节。
D. 小说结尾成麻子在村头柳树上吊自杀，一前一后、亦人亦狗的视觉形象描写，
既蕴含作者对历史人生的理性反思，也使读者反复咀嚼，回味深思。
7. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分）
A. 小说开头写村民在村东大窨子编草鞋、说笑的情景，加重了成麻子的罪恶感，
为下文他作战勇猛、悍不畏死及最后自缢的情节做了铺垫。
B. 小说写暮色、寒星、严霜的景象，为马店镇战斗渲染了清冷肃杀的气氛；星光
微弱、马灯昏黄的交代，也使战士扮狗骗伪军的情节显得合理。
C. 成麻子他们伪装成狗，厮咬、翻滚、嚎叫，引得伪军投石怒骂、大队长憋不住
想笑，写出了战士们的表演以假乱真、惟妙惟肖。
D. 作者善于运用色彩词汇，特别是红色系词汇，如一、二段中“红彤彤的天”
“玫瑰色天空”“红云""血红的亮点”等，给残酷的战争带来温暖的底色。
8. 小说第一、二段是如何表现成麻子痛苦挣扎的心理的？请结合文本简要分析。
（4 分）
9. 本文题目最初叫“狗皮”，后来改为“奇死”。对于这两个题目，你认为哪个
更好？请结合文本简要分析。（6 分）
四、阅读下面的文字，完成下面小题。
诗人金希普
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莫言
每年春节前，我们县的领导，会带上家乡的特产来北京设宴，招待老乡。说心
里话，我对这样大张旗鼓的聚会不以为然，但我还是每年都去参加，因为那家乡小
麦磨粉后蒸出来的大馒头，总能引发我的乡情。
去年的聚会在宏都大饭店。 大厅里熙熙攘攘，欢声笑语，工作人员引导我进
入，县里胡书记正与几位退休将军谈话。正在此时，东北乡著名诗人金希普风风火
火地闯了进来。
金希普与我表弟是同学，我这表弟起初学习还不错，后来参加了金希普的女神
诗社，学习便一落千丈，高考落榜后，游手好闲，成了村里的怪物。我对金希普这
人的印象很差。
他一进门，就直奔胡书记而去，握手、送名片，一遍遍地重复着：“对不起，
来晚了，刚从北大那边赶过来，堵车实在令人头疼……”
他在我身边落座。“三哥，好久不见!”他递给我一张名片。
“诗人，最近忙什么？” 胡书记问他，同时向几位将军介绍，“这是我们的
诗人，金希普，俄国有个普希金，中国有个金希普。”
在众人的笑声中，他说：“今年，我在全国一百所大学做了巡回演讲，我要掀
起一个诗歌复兴高潮，让中国的诗歌走向世界。”
我看到他名片上赫然印着：普希金之后最伟大的诗人：金希普。
大家开怀畅饮时，金希普说：“各位领导，各位老乡，我即席创作了一首诗歌，
献给你们!”
我有些烦，但还是为他鼓掌。
“请允许我先做个自我介绍。我从小就热爱诗歌，三年级时写的一首诗被编进
新加坡国立大学教材，初中时我成立的女神诗社，成为全国最有名的学生诗社。我
已出版诗集五十八部，荣获国际国内重要文学奖项一百零八个。我去美国访问时，
曾与克林顿在林肯中心同台演讲……尽管我取得了一些成绩，但离家乡父老的期望
还相差甚远。我深知，一个诗人，离不开乡亲的提携帮助……”
有将军悄悄说：“咱们县竟然出了这么伟大的人物!”
“我知道很多人以为我在吹牛，我不辩解。喜马拉雅山有8882 米高，有人不
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相信，但喜马拉雅山从不辩解，有人劝我低调些，不要张扬。但大海，浩瀚的大海，
从不低调，它卷着巨浪呼啸而来……”
宴会厅里响起了一阵掌声。
“有人要我修改我的诗歌，我说，闪电是不能修改的!领导们，老乡们，”他
激昂地说，“现在，把即席创作的诗歌献给你们!”
他清清喉咙，念道：
“大馒头大馒头，洁白的大馒头，家乡土地生长出来的大馒头，凝结着爱情的
大馒头，象征着纯洁的大馒头，形状像十二斤重的西瓜拦腰切开的大馒头，远离家
乡的游子啊，一见馒头泪双流……”
具委宣传部马副部长站起来大喊：“各位乡亲，现在请品尝家乡的大馒头!”
四十多个服务小姐，用金色的盘子，每人托着一个白生生的大馒头，鱼贯而入，
欢声笑语为诗人的朗诵画了一个圆满的句号。
半年后，二哥跟我说：“咱姑父被普希金给骗了。”
“金希普，”我说，“别糟蹋那个光辉的名字。”
“他说跟县里领导是拜把子兄弟，要帮表弟谋个事儿。咱姑父一听就动了
心。”
“谋个什么事儿？”
“说是可以安排到电视台当副台长。”
“这不是说胡话吗？”
“咱姑父说他当场拿出手机，拨通了胡书记的电话，胡书记骂他添乱，说不可
能一下子就安排当副台长，起码要跟着扛半年机子，增加点业务知识，才可以就
职。”
“接下来就该要钱了。”
“要钱就不是金希普了，”二哥说，“他说，叔，以我这样的身份地位，只要
我愿意去，中国所有的五星级饭店都会热情接待我，但我哪儿都不去，跑到这里来，
睡土炕，吃农家饭，为的就是考验你们。叔，你把热炕头让给我，把家里下蛋的老
母鸡炖给我，我深受感动，我一定要报答你们。叔，你大概也知道现在办事的规矩，
没有这个，他捻了一下手指，那是万万不行的。”
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“嗨，”我说，“骗术高明呀!”
“咱姑父七借八凑，弄了两万元，悄悄塞到金希普的提包里。”二哥说，“表
弟和咱姑父，过了年就在家等信儿，至今也没等着。”
金希普许给我表弟的“副台长”自然是个骗局，我姑父曾到县派出所报过案，
最终也没有什么结果。
前不久，我去济南观看根据我的小说改编的歌剧《檀香刑》，入场时遇到了金
希普。他热情地与我握手，一口一个三哥，叫得十分亲热，他拿出手机，要跟我扫
微信。我犹豫着，他说：“三哥，我有很多话要跟你说，我要告诉你许多事情的真
相。”
他在微信中，毫不避讳地谈到了那两万元的问题，他说如果不是反腐败，这个问题
根本不是问题，他
是真心实意想帮表弟，那两万元他迟早会还的。他对我说：
“三哥，我知道您对我有很深的成见，您也许认为我就是一个骗子，我不解释，
就像高山从不解释，就像大海从不解释。”
(有删改)
7. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )（3 分）
A. “我”对参加老乡会有着矛盾的心理，一方面无法割舍乡情，一方面又对聚会
颇感不屑。
B. “金希普”这一名字是对“普希金”的荒诞模仿，作者对主人公的命名颇具讽
刺意味。
C. 金希普愿意主动加“我”微信，且毫不避讳地解释“骗局”真相，显现出他坦
诚的态度。
D. 小说结尾处，“高山从不解释”形成了前后照应，显现出作者艺术构思的严密
性与精巧性。
8、小说中的金希普有什么样的形象特点？请简要分析。（6 分）
9. 请结合全文，从“我”、县里干部、姑父对待金希普的态度来分析作品的讽刺
意义。（6 分）
五、阅读下面的文字，完成小题。
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儿子的敌人
莫言
黎明时分，震耳欲聋的巨响把正在噩梦中挣扎的孙寡妇惊醒了。爆炸的强光像
闪电抖动，气浪震荡窗纸，发出嗦嗦声响。她想，大慈大悲的菩萨，保佑我的儿子
吧。
她有两个儿子，大儿子大林前年死在打麻湾的战斗中，小儿子小林正在随军攻
打县城。
炮声停止了，从西南方传来一阵刮风般的枪声，似乎还夹杂着人的呐喊，军号
的声音似乎漂浮在枪声和人声之上。她知道，只要有号声，就说明儿子还活着。小
林是个号兵。中午时分，又一阵枪声响过，但这一次她没有听到军号。她浑身打着
哆嗦，飞快地跑出去。她看到了一些穿着灰色军衣的兵，她知道他们是和儿子一伙
的。
没等她跑出村子，络绎不绝的担架队就挡住了去路。担架队漫长得像一条河。
她哭嚎着，跟着往前跑。
一个女卫生员拉住她的胳膊，粗声粗气地说：大娘，您就不要添乱了！
她把哭声强压下去，悲哀鼓得胸腔疼痛难忍。
黄昏时刻，做完手术的伤兵都抬走了，神情疲惫、胸前血迹斑斑的医生和嗓音
嘶哑的女卫生兵也走了，留在场院里的，是死去的士兵。
后来，村长和民兵架着她的胳膊把她送回了家。一路上她像撒泼的女孩，身体
往下打着坠儿。民兵把她抬到炕上，村长大声说：睡吧，老婶子，小林没死，你就
等着享福吧！
她嗫嚅着：不，你们骗我，小林死了，小林……她迷迷糊糊地闭上了眼睛。
二
她刚刚闭上眼，就听到胡同里一阵喧哗。一个清脆的声音问讯着：“这里是孙
小林的家吗？”
她大声答应着坐起来，就像一团云从炕上飘下来，随即她就看到，那个昨天见
过的女卫生兵提着一盏放射黄色光芒的马灯，背着一个棕色的牛皮挎包，带子上拴
着一个伤痕累累的搪瓷缸子，还有一条洁白的毛巾，清脆的声音就从她口里发出：
“这里是孙小林家吗？”
女卫生兵表情严肃。两个青衣民夫抬着担架站在身后，担架上捆着一根粗大的
席筒。女卫生兵将一把金黄色的铜号递给她：“孙大娘，您的儿子孙小林，在攻打
县城的战斗中，光荣地牺牲了！”
她感到那把军号就像一块烧红了的热铁，烫得手疼痛难忍，还发出滋滋啦啦的
声响。她把烫人的铜号紧紧地接在怀里，就像接住吃奶的婴儿。
“孙大娘，您的儿子牺牲在冲锋的队列里，他的死是光荣的。请您赶快验收，
我们去送别人的儿子回家。”
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村长歪过头吩咐民兵队长：“把席子解开，让大婶看看儿子。”
一道灿烂的绿光随着席筒的张开流泻出来。她的哭声一下子堵住了。她看到，
一个身穿绿衣的士兵鲜明地出现在她的眼前。菩萨啊，她的心激动地跳动着，这不
是我的儿子！他们抬来的不是我的儿子！她把头低下去，一直低到离那个士兵很近
的地方。她嗅到了像结了冰的糖葫芦散出的甜丝丝的气味。死者很年轻，跟她的儿
子同样年轻，肯定也没超过二十岁。一看上去非常柔软的头发遮住了他的额头，脸
色像冻了的苹果，凝着一层深红的蜡光，两道浓眉下，漆黑的睫毛交叉在一起。这
是一张年轻漂亮的脸，脸上凝固着甜蜜的微笑。
女卫生员眼里跳动着惊恐不安的光芒：“这怎么可能？我亲眼看着他卷进席筒
的，他没穿敌人的衣服。”
民兵队长冷冷地说：“好啊，你们把一个敌人抬了回来！你们把烈士的遗体抛
弃了！”
女卫生员大喊着：“胡说！”
“别急，”村长老练地说，“也许是临时换了套衣服？这种事情打扫战场时经
常有。大婶子，你好好认认，这是不是小林？”
她把眼睛几乎贴到了青年的脸上，嗅到一股熟悉的奶腥气。她将死者额上那缕
头发拢上去，看到他双眉之间有一个蓝色的洞眼，边缘光滑而规整，犹像匠人用钻
子钻出来的。她默念着：也是个苦孩子啊！她的眼泪如同连串的珠子，滴落在死者
手上。这时，她听到一个细弱的声音在耳边响起：“大娘，我不是您的儿子，但请
说我就是您的儿子，否则我就要被野狗吃掉。大娘，求求您，您对我好，我娘也会
对您的儿子好……”
她感到鼻子一阵酸热。她把脸贴到士兵脸上，大声哭喊着：“儿子，你就是我
的儿子‥‥‥”
她找出一条新的毛巾，蘸了热水给他擦脸。她将小林与眼前的士兵进行了对比，
越来越感到他们相似，简直就像孪生兄弟。她找出小林的衣裳，给他换上。她想，
无论如何也得弄副棺材。她把墙根那个木柜拖出来，将破衣烂衫揪出来。她嘟哝着：
“孩子，委屈你了……”
三
她听到有人在胡同里大声喊叫：“这是孙小林的家吗？”
她急忙从炕上爬起来，到了大门外，看到那个女卫生员提着一盏马灯，斜背着
一个牛皮挎包——带子上拴着一个伤痕累累的搪瓷缸子和一条洁白的毛巾——急匆
匆地走过来。女卫生员身后，两个青衣民夫抬着一副担架，担架上捆着一根粗大的
席筒。女卫生员满面悲凄，低声问讯：“这里是孙小林的家吗？”
（有删改）
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分）
A. 第一部分开头将“爆炸的强光”比作“闪电抖动”，又写到“嗦嗦声响”，视
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觉与听觉结合，渲染了激烈残酷的战争氛围。
B. 孙大娘“迷迷糊糊地闭上了眼睛”，既是因为一路找寻透支了她的精气神，也
是因为料想儿子可能已经身亡的现实惨状。
C. 开头孙大娘向菩萨祈祷，第二部分她在看到尸体后又想“菩萨啊”，前后呼应，
展现了她只能寄希望于神灵的蒙昧的精神状态。
D. 作者有意重复安排“女卫生员来家通知孙大娘”的情节，同样的打扮和语言，
强化了小说情节的起伏波澜和悲剧气氛。
7. 色彩的使用是莫言小说突出的特征。关于画横线部分的色彩的理解和分析，下
列说法不正确的一项是（ ）（3 分）
A. “金黄色的铜号”是鲜亮的暖色，在母亲的心中，它是儿子青春鲜活的生命象
征。
B. 绿色意味着勃勃生机，莫言借助此色，转换情绪，给母亲保留一丝儿子生的希
望。
C. “深红的蜡光”既吻合前文“冻了的苹果”的比喻，又写出了死者生命力的余
晖。
D. 色彩的描写多次出现，既形成了强烈的视觉效果，也有助于表现主人公的心理
状态。
8. 请结合文本分析孙大娘甘愿将“儿子的敌人”的遗体认作儿子遗体的原因。（4
分）
9. 莫言的风格被定义为“幻觉现实主义”。他说：“作家的责任、本事就是写出
立足现实又超越现实的东西，有变形有夸张有想象有虚构。”请结合文本，谈谈莫
言是如何体现这一创作理念的。（6 分）
六、阅读下面的文字，完成小题。
放鸭
莫言
青草湖里鱼虾多，水草繁茂。青草湖边人家古来就有养鸭的习惯。这里出产的
鸭蛋个大双黄多，半个省都有名。有些年，因为“割资本主义尾巴”，湖上鸭子绝
了迹。这几年政策好了，湖上的鸭群像一簇簇白云。
李老壮是养鸭专业户，天天撑着小船赶着鸭群在湖上漂荡。沿湖十八村，村村
都有人在湖上放鸭。放鸭人有老汉，有姑娘，大家经常在湖上碰面，彼此都混得很
熟。
春天里，湖边的柳枝抽出了嫩芽儿，桃花儿盛开，杏花儿怒放，湖里长出了鲜
嫩的水草，放鸭人开始赶鸭子下湖了。
湖水绿得像翡翠，水面上露出了荷叶尖尖的角。成双逐对的青蛙嘎嘎叫着。真
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是满湖春色，一片蛙鸣。老壮一下湖就想和对面王庄的放鸭人老王头见见面，可一
连好几天也没碰上。
这天，对面来了个赶着鸭群的姑娘。姑娘鸭蛋脸儿，黑葡萄眼儿，渔歌唱得脆
响，像在满湖里撒珍珠。
两群鸭子齐头并进，姑娘在船上递话过来：“大伯，您是哪个村的？”
“湖东李村，”老壮瓮声瓮气地回答，“你呢，姑娘？”
“湖西王庄。”
“老王呢？”
“老了，退休了。”姑娘抬起竹篙，用力一撑，小船转向，鸭群拐了个弯儿。
“再见，大伯！”
他们就这样认识了。
有一天，老壮又和姑娘在湖上碰了面。几句闲话之后，姑娘郑重其事地问：
“大伯，你们村有个叫李老壮的吗？”
老壮愣了一下神，反问道：“有这么个人，你问他干什么？”
姑娘的脸红了，上嘴唇咬咬下嘴唇，说：“没事，随便问问。”
“不会是随便问问吧？”老壮耷拉着眼皮说。
“这户人家怎么样？”姑娘问。
“难说。”
“听说李老壮手脚不太干净，前几年偷队里的鸭子被抓住，在湖东八个村里游
过乡？”
“游过。”老壮掉转船头，把鸭子撵得惊飞起来。
姑娘提起的这件事戳到了李老壮的伤疤上。“四人帮”横行那些年，上头下令，
不准个人养鸭，李老壮家那十几只鸭子被生产队“共了产”。那时，村子里主事的
是一个好吃懒做的主任，“共产”来的鸭子，被他和他的造反派战友们当夜宵吃得
没剩几只了，老壮甭提有多心疼了。老实人爱生哑巴气，一生气就办了荒唐事。他
深更半夜摸到鸭棚里提了两只鸭子，运气不济，被巡夜的民兵当场抓住了。
主任没打他，也没骂他，只是把两只鸭子拴在一起，挂在他的脖子上，在湖东
八个村里游乡。为这事老壮差点上了吊。
姑娘提起这事，不由老壮不窝火。从此，他对她起了反感。姑娘还是那么热情，
那么开朗。一见面，先送他一串银铃般的笑声，再送他一堆蜜甜的“大伯”。老壮
面子上应付着，心里却在暗暗地骂：瞧你那个鲤鱼精样子，浪说浪笑，不是好货！
一转眼春去夏，湖上又换了一番景色。荷田里荷花开了，湖里整日荡漾着清幽
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的香气。有一天，晴朗的天空突然布满了乌云，雷鸣电闪地下了一场暴雨。李老壮
好不容易才拢住鸭群，人被浇成一只落汤鸡。暴雨过后，天空格外明净，湖上水草
绿得发蓝，荷叶上、苇叶上，都挂着珍珠一样的水珠儿。在一片芦苇边上，老壮碰
到了十几只鸭子。他知道这一定是刚才的暴风雨把哪个放鸭人的鸭群冲散了。“好
鸭！”老壮不由地赞了一声。只见这十几只鸭子浑身雪白，身体肥硕，像一只只小
船儿在水面上漂荡，十分招人喜爱。老壮突然想起在湖西王庄公社农技站工作的儿
子说过，他们刚从京郊引进了一批良种鸭，大概就是这些吧？老壮一边想着，一边
把这十几只肥鸭赶进自己的鸭群。
第二天，老壮一进湖就碰上了王庄的放鸭姑娘。
“大伯，你看没看到十几只鸭子？昨儿个的暴风雨把我的鸭群冲散了，回家一
点数，少了十四只。是刚从农技站买的良种鸭，把我急得一夜没睡好觉呢！”
“姑娘，你可是问巧了！”李老壮看到姑娘那着急的样子，早已忘记了前些日
子的不快，用手一指鸭群，说：“那不是，一只也不少，都在我这儿呢。”
“大伯，太谢谢您啦！我把鸭赶过来吧？”
“我来。”李老壮挥动竹篙，把那十四只白鸭从自家鸭群里轰出来。放鸭姑娘
“呷呷”地唤着，白鸭归了群。
“大伯，咱们在一个湖里放了大半年鸭子，俺还不知道您姓甚名谁呢！”姑娘
把小船撑到老壮的小船边，用唱歌般的发音发问。
“姓李，名老壮！”
“呀！您就是苇林、李苇林，不，李技术员的……”
“不差，我就是李苇林他爹，”李老壮胡子翘起来，好像和姑娘斗气似地说，
“我就是那个因为偷鸭子游过乡的李老壮！”
姑娘又一次惊叫起来，她双眼瞪得杏子圆，脸红成了一朵粉荷花。
“大伯，谢谢您……”她匆匆忙忙地对着老壮鞠了一躬，撑着船，赶着鸭，没
命地逃了。
“姑娘，你认识我家苇林？见到他捎个话儿，让他带几只良种鸭回来！”李老
壮高声喊着。
一片芦苇挡住了姑娘和她的鸭群。
李老壮长舒了一口气，感到十分轻松愉快。他自言自语地说：“这姑娘，真是
好相貌，人品也好，怪不得人说青草湖边出美人呢！”
（有删改）
7．下面对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（ ）（3 分）
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A．放鸭姑娘之所以向李老壮打听他早年偷鸭子的往事，是因为她正和李老壮的儿
子谈朋友，她想了解李老壮的家庭实际情况，也想证实她听说过的这些关于李老壮
的往事。
B．这篇小说写改革开放后农村生活的变化，选材典型，文笔犀利，语言诙谐幽默，
带有莫言小说的典型特征。
C．李老壮对姑娘提起自己的伤疤，感到很恼火，开始反感她。但后看到她为了找
鸭子着急的样子，对她的看法又发生了改变。
D．这篇小说借助人物之间简单的对话和肖像描写，含蓄地讲述了一个和鸭子有关
的爱情故事，巧妙地表现了作品的内在意蕴。
8．分析文中划线处环境描写的作用。（6 分）
9．李老壮有哪些性格特点？请结合文本简要分析。（6 分）
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