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5.3 等 式 (2)
项目
内 容
1.下面哪些是等式?
35-15=20 16+x<18 m=4n
8x+4b
5y=15
b+a>c
2.原来天平平衡时,有2a=b,现在天平的右边又放了b,变成了2b,要使天平平衡,天平
左边要放2a,这时相当于把天平两边物体的质量都增加到原来的2 倍。用等式表示
为( )。此时天平左边相当于放4 个a,天平保持平衡,用等式表示为(
)。
3.当天平左边的4 个a 拿走2 个,即4a÷2 时,要想天平平衡,天平右边也应该拿走2 个
a,即1 个b,用等式表示为( )。
4.通过预习,我知道了天平两边物体的质量同时扩大相同的倍数或缩小原来的几分
之一,天平( )。
5.等式的两边同时( )或( )一个相同的数(除数不为0),得到的结果仍然是等
式。
6.根据等式的性质填空。
(1)3x=y,3x×2=y○( )。
(2)2a=3b,2a÷3=3b○( )。
7.看图写等式。(单位:g)
温馨
提示
知识准备:认真分析题目中蕴含的数量关系,找出等量关系式。
学具准备:天平。
参考答案
1.第1,3,5 个是等式。
2.2a×2=b×2 4a=2b
3.4a÷2=2b÷2 4.保持平衡
5.乘 除以 6.(1)× 2 (2)÷ 3
7.2x=y 4x=2y
