4　分数的基本性质_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春青岛版数学1-6年级下册教案课件PPT_青岛版数学五年级下册（26春）_学案

4　分数的基本性质
项目
内　　容
1.思考:3
4 和12
16 相等吗?
2.读教材第19~20 页例题。
分析与解答:
(1)把每块展板都看作单位“1”,图片部分分别占展板的(　　)、(　　)、(　　),发现
这些分数是(　　)。
(2)通过观察、计算,发现1
2的分子和分母同时(　　),就得到了2
4 ;4
8 的分子和分母同时( 
)就得到了2
4 。
3.分数的分子和分母同时(　　)或(　　)相同的数(0 除外),(　　　　　　　　),这叫作
分数的基本性质。
4.填空。
1
5=1×()
5×()=(　　)
10
　　　　　　　6
15= 6×()
15×()=(　　)
90
18
24 =18÷()
24÷()=
3
(　　)
24
72 =24÷()
72÷()=
1
(　　)
5.把下面的分数化成分母是9 而大小不变的分数。
2
3　　　8
18　　　20
36 　　　12
54 　　　80
90
温馨
提示
知识准备:分数的意义、分数与除法的关系、除法商不变的性质。
参考答案：
1.相等　2.(1)1
2
　2
4
　4
8
　相等的
(2)乘2　除以2　3.乘　除以　分数的大小不变　4.2　2　2　6　6　36　6　6　4　24
24　3　5.6
9
　4
9
　5
9
　2
9
　8
9