2.6　分数的基本性质_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_数学《七彩课堂课件教案》西师大26春_第二单元分数（教案+学案）_学案

2.6　分数的基本性质
项目
内　　容
1.用分数表示涂色部分,涂色部分的大小是一样的,那么分数的大小一样吗?
2.读教材第27 页例1。
4 张小报的大小是一样的,数学趣题所占版面分别用分数表示为:
(　　)　
(　　)　
(　　)　
(　　)
观察发现数学趣题所占版面大小相等,即1
2=2
4 =3
6=4
8 。从左往右看,是把分的份数和
表示的份数依次乘2,分数的大小不变;从右往左看,是把分的份数和表示的份数依次
除以2,分数的大小不变。
3.通过预习,我知道了分数的分子和分母同时(　　)或(　　)一个(　　)的数(0 除外),
分数的大小不变。
4.分数的基本性质和商不变的规律相同。一个是针对(　　)而言,一个是针对(　　)
而言。
5.填空。
(1)把1
6的分母乘5,分子应乘(　　),才能使分数的大小不变。
(2)把8
12的分子除以4,分母应该除以(　　),才能使分数的大小不变。
6.把下面的分数化成分母是6 而大小不变的分数。
1
2　　　16
24 　　　2
3　　　24
36
温馨
提示
知识准备:分数的意义。
学具准备:4 张大小相同的纸条。
参考答案
1.2
3
　4
6
　6
9
　一样
2.1
2
　2
4
　3
6
　4
8
　　3.乘　除以　相同
4.分数　除法　　5.(1)5　(2)4
6.3
6
　4
6
　4
6
　4
6