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一、选择题：
1．物质x 可发生下列所示的两个反应，则X 可能是（ ）
X+
①
碱→盐+水 ②X+金属氧化物→盐+水．
A．HCl
B．CO
C．NaOH
D．CaO
2．化学课上，化学老师为同学们表演了小魔术，他将一张白纸展示给大家，然后用喷壶向纸上喷了一些
无色液体，“化学真奇妙”的红色大字立刻显现于纸上。他所用的试剂可能是下列哪一组（ ）
A．酚酞——石灰水溶液
B．酚酞——盐酸溶液
C．石蕊——石灰水溶液
D．石蕊——盐酸溶液
3．根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测丙可能为（ ）
A．碳酸钙
B．氧化钙
C．氢氧化钙
D．碳酸钠
4．下图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质。下列说法不正确的是
第3 课 酸、碱化学性质
第10 单元
A．X 所表示的物质类别是盐
B．图中反应③是中和反应
C．图中能生成盐的反应包括②③④⑤
D．若X 溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟Ca(OH)2反应，则X 可能是BaCl2
5．下列各组气体中，均能用固体NaOH 干燥的一组是（ ）
A．H2、O2、CO B．H2、O2、CO2 C．H2、SO2、CO2 D．O2、CO、CO2
6．如图表示化学反应中溶液的颜色变化，下列叙述错误的是（ ）
A．若X 是稀硫酸，则a 可能是紫色石蕊试液
B．若X 是稀硫酸，则d 就是CuO 固体
C．若X 是稀盐酸，则c 可能是单质
D．若b 是Fe2O3，则黄色溶液可能是氯化铁
二、填空题：
7．用化学方程式解释下列事实。
（1）用稀盐酸"洗去"钢铁表面的铁锈______；
（2）用石灰乳与硫酸铜等配制波尔多液作农药使用________；
（3）硫酸厂的污水用熟石灰进行中和处理_______；
（4）用生石灰作某些食品包装袋内的干燥剂____；
【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
8．完成下列反应的化学方程式。
（1）NaOH+CO2_____；
（2）Ca（OH）2+CO2_____；
（3）H2SO4+CuO_____
；
（4）Fe2O3+HCl_____。
9．“喜洋洋”﹣﹣硫酸，不小心走进了由“灰太狼”和“红太狼”等（即能与硫酸发生反应的物质）把
守的小山，请你帮助“硫酸”顺利地走出小山，途中遇到不反应的物质才能通过．
（1）请你写出喜洋洋走的路线，用编号表示：入口→_____→出口（写序号）．
（2）喜洋洋在刚进小山时，碰到了两种阻止他前进的物质，请写出化学反应方程式：_____；_____．
10．小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论“食醋在厨房中的
妙用”：
(1)复习酸的化学性质
①酸与指示剂作用
酸溶液能使紫色石蕊溶液
变红色
酸溶液不能使无色酚酞溶液
变色
②酸与活泼金属作用
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
③酸与某些金属氧化物作用
Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O
……
④……
由于小林的课堂笔记没做好，“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平，请帮他写出配平
后的化学方程式：_______________________________。
(2)讨论交流
①小林自豪地说，目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋时，可以补充人
体需要的微量元素_________元素，该反应的原理是利用了酸的化学性质__________(填序号“①”、
“②”或“③”)。
②你告诉小林，食醋的作用远远不止这些呢，如_______________________(任写一点食醋在生活中的妙用)。
(3)反思
盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有_______离子。
11．某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。
（1）写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式 。
（2）为探究CO2和NaOH 是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B 实验，验证CO2与NaOH 溶
液发生了化学反应。
实验现象为：A 中试管内液面上升；B 中气球胀大。
①王强认为上述实验是可行的，其共同原理是 。
②李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是 。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，
补做的对比实验是 。
③杨红通过检验生成物：向B 实验后的溶液中加入 ，观察到有气泡产生，从而也证明CO2
与NaOH 发生了反应。
④你认为两实验中存在安全隐患的是 （填代号），理由是 。
三、科学探究题
12．某化学兴趣小组为研究酸的化学性质，他们将一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO 的试管中，观察到黑
色粉末全部溶解，溶液呈________色，该反应的化学方程式为____________________。为进一步确定反应
后所得溶液中的溶质成分，他们进行了以下实验探究。
（提出猜想）
猜想一：________；
猜想二：H2SO4和CuSO4。
（资料查询）
CuSO4溶液呈弱酸性，加入Zn 粒时有极少量的气体产生。
（实验探究）
为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。
方案一：取所得溶液少许于试管中，滴入石蕊试液，振荡，若观察到溶液显红色，则猜想二正确。
方案二：取所得溶液少许于另一支试管中，加入足量Zn 粒，若观察到产生大量气体、______________等
现象，则猜想二正确。
（讨论交流）
(1)经过讨论，大家一致认为方案一是错误的，其理由是________________________。
(2)要使由H2SO4和CuSO4组成的混合溶液中的溶质只有CuSO4，可向其中加入过量的________(填序号)。
a．CuO b．Cu(OH)2 c．Cu d．Cu(NO3)2
