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创新命题二 撰写访谈提纲(思路)
访谈提纲是采访者在采访前所草拟的任务大纲。访谈提纲涵盖了采访的对
象、主要流程和内容,有时也包括采访的目的、采访过程的操作以及可能发生的
情况等。访谈提纲对采访者完成采访任务起到重要的作用。
写作要求:
1.确定访谈主题,切口不宜太大,避免泛泛而谈。
2.根据访谈主题,在明确此次采访的目的后,以此目的为主线整理出一系列相
关的采访问题。根据由浅入深的顺序,依次形成问题链,初拟访谈提纲。
3.访谈提纲中的问句不宜过多,以2~4 个为适宜,如果问题太多,会给被采访
者带来不好的感受。
即学即练
阅读下面的文字,完成1~4 题。(16 分)
小院记事
肖复兴
1975 年盛夏,我家从前门搬到洋桥。那时候的洋桥,虽然离陶然亭不远,在如
今的三环路内,却属于郊外,比较偏。房子是新建不几年的红砖房,一排一排,很整
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齐,有些像部队的营房。住在这里的大部分人,是当年修北京地铁的铁道兵,复员
转业后留在北京工作,在这里安家。
搬到这里,图这里清静,比城里的房子宽敞许多,特别是每家屋前有一个小院,
母亲愿意在小院里种点儿丝瓜苦瓜扁豆之类的菜吃。
这里有个缺点,用水不方便,自来水没有通到家里,打水跑老远,要到公共水龙
头那里。但是,我发现不少人家的小院里都有水龙头,不知道是怎么将自来水接
通的。刚搬过来没几天,隔壁西院的一位街坊见到我,热情地和我打招呼。我们
互相做了自我介绍,他知道了我在中学里教书,我知道他姓陈。忍不住问了他自
来水这个问题,他告诉我都是各家自己接的。各家离公共水龙头那么长的距离,
怎么接到院子里呀!我一筹莫展,直嘬牙花子。
第二天下班之后,这位街坊带来一个高高个子的男人来到我家,向我介绍:“请
来了师傅,和我一样也姓陈,他就住在前面一排,请他来帮你接通自来水!”
这位陈师傅,有四十来岁,和我的邻居一样,都是当年的铁道兵。对于我天大
的难事,对他是小菜一碟。我一个劲儿对他说:这么麻烦的活儿,可怎么干呀?他对
我说:“地铁我们都修成了,这点儿活儿算不了什么。”他带来铁铲、扳手等工具,
还有几节长水管、一个水龙头、几个弯头和细麻线。三下五除二,他们两个人开
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始破土动工,不一会儿的工夫,就接上隔壁陈师傅家院子里的水管,然后从地下面
将水管通到我家院子里,安上弯头,竖起一根水管,再安上水龙头,齐活,自来水哗哗
地流淌了出来。
临走时,这位陈师傅指着水龙头,对我说:“赶明儿,我弄点儿水泥和砖头,帮你
在这里修个水池子。”
想起老话:“千金买房,万金择邻。”
1978 年初冬,我考入中央戏剧学院。那时候,妻子在天津工作,还没有调到北
京来。我将年迈多病的母亲送到姐姐家住,开始了我四年的大学生活。
家里没有了人,我住校,平常的日子很少回家。有一次星期六回家,是入学第
二学期刚刚入夏,没有想到,院墙高,天刚擦黑,一时看不见院子里的情况,推开小院
的栅栏门,好家伙,吓了我一跳,扑在面前的,竟然是半人高的荒草,那样茂盛,①密
密麻麻
, 长满院子
, 自在而得意地随风摇曳
, 映得门窗的玻璃都晃动着一片萋萋的
绿色。在城市里,见到这样高这样密的一片荒草,也不容易。
我只好先拔草,才能进门。我家东边另一家邻居,有一个男孩子,在读高二,读
初三要毕业的时候,他知道我是中学老师,曾经找我补过课,我还找了一些语文数
学的参考资料和习题给他。他看见我正在忙活拔草,对我说:“您用手拔不灵!”说
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着,他从他家里拿来两把铁铲,和我一起除草。②一边除草
, 他一边天真地对我说
:
“ 没想到您家的草长这么高
, 这要是庄稼多好啊
!”
除完草,我谢过他,他摆摆手,对我说:“您总不回来,草才长这么高,您得常回来
呀。而且,您家的院门也不锁,多不安全呀!”
我连连点头,是我懒,没有好好修修院门,安把锁头。也是觉得家里没什么东
西,可以值得让小偷光顾。
他忽然问我:“您什么时候回来一次?一个月吗?一个来月总该回来看看了!”
我点点头,说他说得对!
下一次回家,还真的是一个月后的周末。心想,院子里的草会肯定长出来,大
概不会那么高那么密那么吓人了吧?
推开院门,竟然没有草。我很奇怪,草的生命力强得很,野火都烧不尽,春风就
能吹又生呢。草都哪里去了呢?
事后,我知道,是这个可爱的高二学生,计算着一个月快到,我该回来了,帮我先
把草除掉了。
好长一段时间,他都是这样帮我除草的。我问过他为什么要帮我?他说您也
帮过我呢!再说,这是手到擒来的事情!
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我怎么这么幸运呢?怎么总能碰到这样多的好人呢?想起老人说过的老话:
“世上还是好人多坏人少,山上还是石头多沙子少。”真的呢!
我上大学的第二年暑假过后不久,一个年轻的朋友结婚,一时没有房子住,想
暂时在我家住一段时间。他们比我小七岁,也到了结婚成家的年龄了。我想,反
正房子空着也是空着,何不成人之美?而且,还可以让他们帮我看着家,省得老麻烦
邻居,起码少让隔壁的那个高二学生总帮我除草。
有他们住,我更是极少回家。寒暑假里去看看我母亲和妻儿老小,上课的日
子住在学校。不操家和小院的心,倒也乐哉悠哉。
他们在我家里住了几年,一直到他们有了房子搬走。那时候,我回家一看,发
现放在屋里墙角的铁皮箱不见了。那个铁皮箱子,有几十年的年头,虽然已经很
破旧了,但是,它是父亲留下来唯一像点儿样子的遗物。我把中学时代和到北大
荒写的几本日记、写的诗、抄录的几本唐诗宋词元曲的笔记本,还有高中三年女
友写给我的几十封信,都放在这个箱子里了。更主要的是,那里面还有我从北大
荒回到北京后,每天下班后回家点灯熬油,吭哧瘪肚写的长篇小说《希望》的稿
子,三十万字,上千页的稿纸,虽说没有什么价值,也没什么希望,对于我却是整个青
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春期的纪念,总还是有些敝帚自珍。
我赶忙找这个铁皮箱子。心想,可能是他们觉得箱子放在那里,占地方碍事,
而且锈迹斑斑,那么破,不好看,怪扎眼的,把它放到床底下了。但是,看看床底下,
没有。两间刀把房,不大,还会放在哪儿呢?找遍了,没有。最后,看见在院子里的
墙根下,箱子委屈地挤在那里,一副颓败的样子。箱子是铁皮的外壳,打开箱子一
看,里面的本和纸都早已经沤烂了。也是,这样长时间的风吹日晒,尤其是夏日里
的雨淋,能不沤烂吗?
想想从十几岁到二十几岁漫长岁月的痕迹,居然变成了一滩烂泥。尽管从来
没有对他们讲过,心里多少还是有些怅然。他们比我要小,没有上个世纪六十年
代我的中学经历,更没有北大荒的生涯,毕竟和我像隔在对岸,即便面前流淌着同
样的水,拍打冲刷着却是不同的堤岸,留下的是不同的回声。
茨维塔耶娃诗里说:“在我们之间还隔着一个自然段,整整一段。”
1982 年夏天,我大学毕业,专程回北大荒一趟。因我是第一个返城后回北大
荒的知青,队上的老乡非常热情,特地杀了两口猪,豪情款待。酒酣耳热之际,找来
一个台式录音机,每一位老乡对着录音机说了几句话,让我带回北京给朋友们听,
表达对知青的想念。
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回到北京,请朋友来我家,聚会在小院。自从搬到这里,只要我在,北大荒的朋
友常来这里小聚,给我大显厨艺的机会。那时,兜里“兵力”不足,不会去餐馆,只
能在家里穷欢乐。③艰苦的条件和环境
, 常能练就非凡的手艺。
我拿手做西餐两样,一是沙拉,二是烤苹果。沙拉,沙拉酱是主角,那时难以买
到,做沙拉酱,便是一件大事。要用鸡蛋黄,不要蛋清,然后用滚开的热油一边浇在
蛋黄上,一边不停搅拌。④每一次
, 在小院里做沙拉酱
, 朋友都会围看
, 像看一出精
彩的折子戏
, 听着热油浇在蛋黄上的声音而心情雀跃欢快。
烤苹果,是从哈尔滨中央大道的梅林西餐厅学来的。从北大荒回北京探亲,
在哈尔滨转火车,特意去那里吃过一顿,其中有这道烤苹果。要用国光苹果,因为
果肉紧密而脆,挖掉一些内心的果肉,浇上红葡萄酒和奶油或芝士,放进烤箱。家
里没有奶油和芝士,有葡萄酒就行,架在箅子上,在煤火炉上烤(像老北京的炙子烤
肉)。土法简陋,照样芳香四溢。
这一次朋友聚齐,依旧是这两道菜,就着从北大荒带回来的北大荒酒,听这盘
磁带的录音,酒喝多,话说多,直到深夜依依不舍散去。送大家走出小院,望着他们
骑着自行车迤逦远去的背影,真的很难忘。那一夜,星星很亮,很密,奶黄色的月亮,
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如一轮明晃晃的纸灯笼,高悬在瓦蓝色的夜空,是我在这个小院住了七年时光最
难忘的夜晚。
第二年,我搬离小院,虽然新楼房宽敞很多,聚会却无疾而终。大家再聚会,到
饭店里去了。我的武功尽废,曾经那两道手艺再也没有露脸的机会。当年大家下
班后,骑着自行车,从各个角落奔到我家,蒜瓣一样,围着台式录音机听录音的情景,
恍若隔世。如今,很多人开着小汽车,没有小汽车,打的或网约车,但很难再有这样
的情景了。几番离合,便成迟暮。
读放翁的诗句:“旧交只有青山在,壮志皆因白发休。”想想真是,朋友老的老,
病的病,走的走,散的散,只有北大荒的白山黑水在。
2023 年3 月21 日春分于北京
(摘自2023 年7 月29 日《文汇报》,有删改)
1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3 分)( )
A.我对陈师傅义务帮我接通自来水的往事记忆犹新,“万金择邻”是对邻居的赞
美。
B.高二男孩主动给我的院子除草,是因为回报我当年帮他补课,作者认为好人有好
报。
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C.北大荒的朋友来小院相聚,虽然条件艰苦,但是我能大显厨艺,大家也都心情愉
悦。
D.作者对“烤苹果”的做法描述细致,是为了表示对北大荒时期生活的怀念。
【解析】选B。B 项,“是因为回报我当年帮他补课,作者认为好人有好报”错误,
结合原文“我家东边另一家邻居,有一个男孩子,在读高二……和我一起除草”
“您总不回来,草才长这么高,您得常回来呀。而且,您家的院门也不锁,多不安全
呀”可知,高二学生对我的帮助不仅仅是因为回报我,结合原文“我怎么这么幸
运呢?怎么总能碰到这样多的好人呢?想起老人说过的老话:‘世上还是好人多坏
人少,山上还是石头多沙子少。’真的呢”可知,作者对学生也是人格上的赞美。
2.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3 分)( )
A.句子①中的“自在而得意”,形象地表现出荒草恣意生长的情态。
B.句子②中“庄稼”一词,表现出高二学生朴实且勤劳的特点。
C.句子③中“非凡”一词,既强化生活的不易,又表现对过去的怀念。
D.句子④中“精彩的折子戏”,写出大家很好奇、看热闹的心态。
【解析】选D。D 项,“写出大家很好奇、看热闹的心态”错误,结合原文“每一次,
在小院里做沙拉酱,朋友都会围看,像看一出精彩的折子戏,听着热油浇在蛋黄上
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的声音而心情雀跃欢快”可知,句子④中“精彩的折子戏”,每次都看,不存在好
奇和看热闹,就是开心。
3.文中关于朋友结婚借住小院的往事,看似与前后文的情感基调有所不同,却有着
不可缺失的作用,请结合文本简要分析。(4 分)
答:________________________________________________________________
答案:①选材方面,记事必然有欢乐有遗憾,呈现生活的真实性,更能够感染读者。
②主题方面,为后文做铺垫,时光流逝,世事变迁,美好的记忆终将远去。(每点2
分)
【解析】结合原文“我赶忙找这个铁皮箱子……心里多少还是有些怅然”可知,
选材方面,记事必然有欢乐有遗憾,呈现生活的真实性,更能够感染读者。结合原
文“有他们住,我更是极少回家……倒也乐哉悠哉”“第二年,我搬离小院,虽然
新楼房宽敞很多,聚会却无疾而终……几番离合,便成迟暮”可知,主题方面,为后
文做铺垫,时光流逝,世事变迁,美好的记忆终将远去。
4.(撰写访谈思路)肖复兴是上世纪八十年代以来创作活跃的优秀作家,“振兴中
学”校级刊物《雅文》将刊登《小院记事》这篇文章,并且会附上一篇有关作者
创作《小院记事》的心路历程的访谈,请写出你的访谈思路。(6 分)
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答:_________________________________________________________________
答案:①主题明确,主线清晰,紧扣主题进行访谈。探讨作者创作《小院记事》的
原因。②由浅入深,层次分明,由外在表现到内在品质。关注往事细节,探讨往事
背后的情感态度。③有时代感,结合读者对象的特征来谈。重在明确作品对中学
生的启示,作者对中学生的寄望。(每点2 分)
【解析】结合标题“小院记事”以及原文“1975 年盛夏,我家从前门搬到洋
桥……搬到这里,图这里清静,比城里的房子宽敞许多,特别是每家屋前有一个小
院,母亲愿意在小院里种点儿丝瓜苦瓜扁豆之类的菜吃”可知,主题明确,主线清
晰,紧扣主题进行访谈。探讨作者创作《小院记事》的原因。
结合原文“这里有个缺点,用水不方便……想起老话:‘千金买房,万金择邻’”
“我家东边另一家邻居,有一个男孩子……再说,这是手到擒来的事情”“我上
大学的第二年暑假过后不久,一个年轻的朋友结婚……茨维塔耶娃诗里说:‘在我
们之间还隔着一个自然段,整整一段’”“第二年,我搬离小院,虽然新楼房宽敞
很多,聚会却无疾而终……几番离合,便成迟暮”可知,由浅入深,层次分明,由外在
表现到内在品质。关注往事细节,探讨往事背后的情感态度。
结合原文“1975 年盛夏,我家从前门搬到洋桥”“1978 年初冬,我考入中央
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戏剧学院”“1982 年夏天,我大学毕业,专程回北大荒一趟”“想起老话:‘千金买
房,万金择邻’”“我怎么这么幸运呢?怎么总能碰到这样多的好人呢?想起老人
说过的老话:‘世上还是好人多坏人少,山上还是石头多沙子少’”“想想真是,朋
友老的老,病的病,走的走,散的散,只有北大荒的白山黑水在”可知,有时代感,结
合读者对象的特征来谈。重在明确作品对中学生的启示,作者对中学生的寄望。
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