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初中数学 | 两个三角形"一模一样"?全等三角形的概念和性质,一个都不含糊
教材定位:人教版八年级上册 · 第十二章 全等三角形 · 12.1 全等三角形
一、什么是全等形?
能够完全重合的两个图形叫全等形。
完全重合 = 形状相同 + 大小相同; 两个全等三角形:能完全重合的两个三角形; 重合时互相重合的顶点叫对应顶点,边叫对应边,角叫对应角。
关键词:完全重合。
二、全等三角形的表示
记作:△ABC ≌ △DEF,读作"三角形 ABC 全等于三角形 DEF"。
注意:≌ 符号是"全等于",不是等号。
写对应关系时,对应顶点写在对应位置:A 对应 D、B 对应 E、C 对应 F。
三、全等三角形的性质
全等三角形的对应边相等、对应角相等。
即若 △ABC ≌ △DEF,则:
对应边:AB = DE,BC = EF,AC = DF; 对应角:∠A = ∠D,∠B = ∠E,∠C = ∠F。
这是全等三角形最重要的结论,所有证明的"出口"。

四、找对应关系的技巧
已知 △ABC ≌ △DEF,怎么快速找对应?
看字母顺序:A↔D、B↔E、C↔F(对应顶点写同位置); 看最长边/最大角:最长边对最长边; 看重合:能重合的边就是对应边。
字母顺序是首选,不会错。

五、三个必踩的坑,一个都不能踩

坑一:≌ 和 = 混用
把 △ABC ≌ △DEF 写成 △ABC = △DEF ✗
正确:全等用 ≌ 符号,表示两个图形完全重合。
坑二:对应关系写错
AB 对应 DF(字母顺序没对齐)✗
正确:A↔D、B↔E、C↔F,按字母顺序找对应。
坑三:性质记混
说"全等三角形周长不相等" ✗
正确:对应边相等 → 周长相等,对应角相等。
六、例题实战:一步一步来
例1:△ABC ≌ △DEF,AB = 5,DE 是多少?
对应边:AB ↔ DE。
解:DE = 5。
例2:△ABC ≌ △DEF,∠A = 70°,∠D 是多少?
对应角:∠A ↔ ∠D。
解:∠D = 70°。
例3:△ABC ≌ △DEF,AB = 4,BC = 6,AC = 8,求 △DEF 的周长。
对应边相等:DE=4,EF=6,DF=8。
周长:4+6+8。
解:18。
例4:△ABC ≌ △DCB,∠A 对应哪个角?
看字母顺序:A↔D。
解:∠D。
七、易错陷阱总盘点
八、练一练
① △ABC ≌ △DEF,AB = 7,DE 是多少?② △ABC ≌ △DEF,∠B = 45°,∠E 是多少?③ △ABC ≌ △DEF,AB=3,BC=4,AC=5,△DEF 周长?④ 全等三角形的对应边和对应角各有什么性质?⑤ 判断:△ABC ≌ △DEF 可以写成 △ABC = △DEF。(对 / 错)
答案放评论区,做完来对。知道了全等三角形的"性质",更关键的是怎么判定两个三角形全等——不能每次都对边对角全量一遍吧?下篇:三角形全等的判定(SSS、SAS)。
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