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高中数学|双曲线右支双弦:−1/3 的定值,7 倍面积圈出的斜率窗口
靖競|高中数学
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01导语
这道题三问是一条完整的台阶:第一问定斜率范围,第二问证斜率比是定值,第三问直接拿第二问的结论当杠杆去撬面积不等式。双曲线的”交右支两点”判据和椭圆方向相反,是老坑;而第三问藏着一块好料——两线的交点R恰好钉在一条定直线上。
02原题
已知双曲线的渐近线方程为,C与x轴的正、负半轴分别交于M₁,M₂两点,过点A(2a,0)的直线l与C的右支交于P,Q两点.
1.若直线l的斜率存在,求出直线l斜率的取值范围;
2.探究:是否为定值,若是,求出该定值;若不是,说明理由(其中,分别表示直线M₁Q,M₂P的斜率);
3.若直线M₂P,M₁Q交于点R,且,求直线l斜率的取值范围.
答案
1.;(2),为定值;(3).
03解析
第一问:定形之后,“交右支两点”翻译成两根同正。
渐近线给出,又b²=1,所以b=1、a=2:
设l:y=k(x−4),代入x²−4y²=4:
(1−4k²)x²+32k²x−(64k²+4)=0.
判别式Δ=192k²+16>0恒成立——两点存在性从不卡k,卡的是落在哪支。曲线上x>0的点自动有x≥2(右支),所以”右支两点”就是”两根同为正”:
两个条件同敛散,都归结为4k²−1>0,即。(时平行渐近线只剩一个交点;时一根在一支一根在另一支,如k=0.4时两根为−16.6与2.38。)竖直线x=4与右支也交于两点,但斜率不存在,被题设排除。故。
第二问:比值里约去k,剩下的交给韦达。
记P(x₁,y₁),Q(x₂,y₂),y₁=k(x₁−4),y₂=k(x₂−4),则
k已约干净,只乘下x₁、x₂与韦达定理的对手戏。计算3r+1的分子:
3(x₁−4)(x₂−2)+(x₂−4)(x₁+2)=4x₁x₂−10(x₁+x₂)+16.
代入,:
分子恰为0,所以3r+1=0,即为定值。
顺带说明:把P、Q的标记互换,比值变成,展开后3r+1的分子仍是4x₁x₂−10(x₁+x₂)+16——定值与谁叫P无关,结论稳。
第三问:用第二问”接生”R,面积比靠共角缩成两个比值。
记,由第二问。两条线:
联立(u≠0:P在右支上非顶点,纵坐标不为零):u(x+2)=−3u(x−2)得x=1,于是
R=(1,3u)
——R的横坐标恒为1,钉在定直线x=1(它恰是A(4,0)关于C的极线)上。
P在直线RM₂上,Q在直线RM₁上。写成向量:,比较横坐标x₁−1=−3μ得;,x₂−1=ν得ν=x₂−1。两个三角形共用顶角R,面积比就是两边乘积之比:
于是条件化为
分母4k²−1>0(第一问已保证),去分母:12k²+1≥28k²−7,即。与取交集:
时面积比恰为7,等号可取。R的存在性由u与−3u不等保证,两线不平行。
04思维升华
其一,“交右支两点”的判据与椭圆方向相反。本题A(4,0)藏在右支张口内(x轴上方下方渐近线之间),过这点的直线:才交右支两点,穿两支各一点——与”过定点交两支”的直觉正好拧着,判据的来源是两根同正这个硬条件,不是背口诀。
其二,定值有通式。对双曲线,过的弦,同样的算法给出
套路一模一样:计算(t+a)r+(t−a)的分子,展开为2t x₁x₂−(t²+a²)(x₁+x₂)+2a²t,韦达代入后两块恰好对消。本题t=2a,;通式已在x²/9−y²/4=1取A(6,0)、A(4,0)与x²/16−y²/9=1取A(8,0)共五组数值核验。A越远,比值越靠近−1——两条线趋于”平行感”,几何上很讲道理。
其三,共角面积比是免坐标的杠杆。第三问全程没写R的纵坐标进面积:两个三角形共享顶角,面积比=|μν|,只碰横坐标。而R钉在极线上这件事,是”顶点弦交点”家族的公共性质——考场上先证R在定直线上,再用共角比,比硬解R坐标省一半算力。















































































