ARTICLE · 1308362
初中数学几何模型之平行线的拐点模型(猪蹄/M/锯齿/铅笔/靴子/鹰嘴)
平行线做题习惯和思路:
看到平行线,要找内错角,同位角,同旁内角,对顶角,邻补角,补角,余角等。
对于复杂的证明题,可以在演算纸上,根据所求目标,→找需要什么条件。答题卡写的时候,与演算纸上的顺序相反即可。
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猪蹄/M型/锯齿模型:拐点向内。

证明思路:
第一步,过拐点,做平行线,因为平行线的传递性,所以这几条线都平行。
第二步,平行线把一个角分为两个角,根据两直线平行,内错角相等,写出等式,开口向左边的角写在等式左边,开口向右边的角写在等式右边。
第三步,根据等式的性质,左边+左边=右边+右边,因此开口向左的角度求和=开口向右的角度求和,即可证明。
结论:开口向左的角度之和=开口向右的角度之和。简记为左和=右和。
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铅笔头模型:拐点向外。

证明思路:
第一步,过拐点,做平行线,因为平行线的传递性,所以这几条线都平行。
第二步,平行线把一个角分为两个角,根据两直线平行,同旁内角互补,写出等式,等号左边是角度求和,等号右边是180°。
第三步,根据等式的性质,左边+左边=右边+右边,因此就可以得到笔头内部的角度求和=180°的几倍,即可证明。
结论:笔头内部n个角的和=180°×(n-1)。
如上图所示,笔头内部有3个角,∠B、∠BOD、∠D,所以n=3,因此∠B+∠BOD+∠D=180°×(3-1)=180°×2=360°
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鹰嘴/靴子模型:平行线+三角形类。



证明思路:
有很多辅导书或者学校老师教的是过拐点做平行线,我有更简单的方法。
第一步,如果模型中没有出现三角形,要延长平行线,构造三角形。
第二步,找两直线平行,同位角相等。
第三步,用三角形的外角等于与之不相邻的两个内角和建立等式,然后进行等量代换。
模型多变,结论不要记,核心是:用同位角和外角,直接写出结论。
如下图所示,三角形的外角∠ABP=∠P+∠PEB(同位角∠PEB=∠C)

如下图所示,三角形外角∠POA=∠B+∠P(同位角∠POA=∠C)

大题写过程,小题直接用结论。
如果图复杂,可以用铅笔加粗出模型,方便你套用模型。
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