文档文本内容
15《古诗二首》
1. 《晓出净慈寺送林子方》作者是宋朝诗人杨万里，这首诗通过对六月西湖景色的描写，抒发了诗
人对西湖美景的赞美。
2. 《绝句》作者是唐朝诗人杜甫，运用了动静结合的写法，前两句写动景，后两句写静景，使整首
诗更加生动鲜活，富有感染力。勾画出一幅色彩明丽、清新开阔的春景，表达了诗人愉悦的心情。
3. 慈爱．（cí） 干净．（jìng） 毕竟．（jìng） 鸣．叫（míng） 山岭．（lǐng）
4. 多音字 行：háng 一行 xíng 行走 泊：bò 停泊 pō 湖泊
5. 《晓出净慈寺送林子方》注释 ①毕竟：究竟，到底。②四时：春、夏、秋、冬四季。③接天：
与天相接。④无穷碧：无边无际的碧绿色。⑤别样：特别的，不一样的。
6. 《绝句》注释 ①含：窗户对着西边的山岭，就像把远山装在窗框里一样。②泊：停泊。③东吴：
古时候吴国的领地，这里借指江南地区。
7. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”瞧，那绿得发光、绿得发亮的荷叶在微风中翩翩起舞，
它们一个挨着一个，紧紧相连，看过去，一片碧绿，无边无际！柔和的阳光映照在西湖上，湖面上微
波粼粼，荷花呈现出别样的娇红，更呈现出它们的多姿。
8. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”两只黄鹂在新绿的柳枝上鸣叫，一行白鹭冲上青天，自
由飞翔。
16《雷雨》
1. 课文按“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序，用简洁的语言，形象地描绘了夏日雷雨时的景
象，展现了大自然的勃勃生机。
2. 金蝉．（chán）垂．下（chuí）
迎．面扑来（yíng）
清新．（xīn）
3. 多音字
压：yā 压力yà 压根儿
都：dōu 都是dū 首都
4. 近义词：渐渐—慢慢
清新—清爽
忽然—突然
黑沉沉—黑压压
5. 雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。
雷雨前：天空乌云密布，蝉一声也不出。忽然一阵大风吹来，树枝乱摆，蜘蛛从网上逃走了。闪电越
来越亮，雷声越来越响。
雷雨中：雨下起来了。雨越下越大，树和房子都看不清了。渐渐地，雷声和雨声小了。
雷雨后：天亮起来了。太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫了，蜘蛛又坐在网上，池塘里传来阵阵蛙鸣。
6.注意加点词。
①满天的乌云，黑沉沉地压．下来。“压”字写出了乌云又厚又低的特点。
②一只蜘蛛从网上垂．下来，逃走了。“垂”字表现了蜘蛛逃走的方法巧、速度快。
③一条彩虹挂．在天空。“挂”字生动形象，让人觉得彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中。
7.词语积累
“越来越…”： 越来越热、越来越小、越来越红、越来越大
“ 一…不…”：一成不变、一丝不苟、一文不值、一病不起、一动不动、一毛不拔
表示颜色的 ABB 式词语：黑沉沉、白花花、绿油油、金灿灿、红艳艳、灰蒙蒙
8.含有“雨”的诗句
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》
空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡《竹枝词》
1. 本文以儿童诗歌的形式讲述了在野外迷路后辨别方向的四种方法，告诉我们只要细心观察，善于
思
考
，就会发现大自然里有很多天然的指南针，它们会帮助我们辨别方向。
2. 多音字
要：yào 重要yā 要求
分：fēn 分别fèn 水分
空：kōng 天空kòng 空白
3. 形近字：辨．（biàn）分辨辩．（biàn）辩论辫．（biàn）辫子瓣．（bàn）花瓣
4. 词语搭配
（忠实）的向导
（忠实） 的朋友
（忠实）的伙伴
（辨别）方向
（辨别）是非
（指点）方向
（指点）迷津
5. 近义词：辨别—辨认
指点—指导
慌张—惊慌
忠实—忠诚
特别—特殊
永远—永久
6. 反义词：阴—阳
稠—稀
快—慢
慌张—镇定
特别—普通
永远—暂时
7. 课文一共写了四种“天然的指南针”，分别是太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。中午，太阳
在南方，大树的影子指的就是北方；晴天的晚上，北极星所在的方向就是北方；阴雨天，大树枝叶稠
的一面是南方，稀的一面是北方；下雪后，沟渠里的积雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。
8. 辨别方向的方法还有：
看树木年轮辨方向：年轮密集的是北方，年轮稀疏的是南方。
看蚂蚁洞口辨方向：观察蚂蚁的洞穴，洞口大多是朝南的。
指南针：利用磁针制定的指示方向的仪器。
18《太空生活趣事多》
1. 本文向我们介绍了航天员在太空的睡觉、喝水、走路、洗澡等有趣生活，启发我们要看到这些趣
事背后的巨大作用，培养我们热爱科学、认真学习科学的精神。
2. 宇宙．（zhòu）失．去（shī）
容．易（róng）浴室．（shì）
船舱．
（cāng）
3. 多音字
觉:jiào 睡觉jué 觉得
喷：pēn 喷水pèn 喷香
4. 近义词：知道—了解
舒服—舒坦
容易—简单
普通—一般
必须—一定
必须—务必
17《要是你在野外迷了路》
5. 本文写了太空生活的四件趣事：一是睡觉有趣；二是活动有趣；三是喝水有趣；四是洗澡有趣。
6. 句型练习：即使……也……（假设关系）例句：即使把杯子倒过来，水也不会往下流。即使……
也……常用来表示提出一种假设的情况，然后说明在这种假设的情况下产生的结果。
造句：①即使你成功了，也不能骄傲。
即使今天下雨，我也要坚持上学。
1. 我还知道其他的公共设施和机关单位：①科技馆、美术馆、图书馆、水族馆、纪念馆；②供电所、
税务所、托儿所、律师事务所；③法院、邮局
2. 用反义词法也可以来解释带点词语的意思。
暗示——不明说，而用示意的举动或含蓄的言语使人领会。
泄露——不保有秘密，让别人知道。
喧闹——不安静、喧哗吵闹。
3. 写话范例：
为什么竹子的中间是空的？
竹子可以在很短的时间内长高，生长速度非常快。不过，竹子中间的部分却赶不及外层的生长速度，
所以中间是空心的。
为什么藕里面有很多圆孔？
藕其实是荷花的茎，奇怪的是，藕里面有很多圆圆的小孔。它们有什么用处呢?原来，植物也和人一
样需要呼吸。藕埋在缺少空气的淤泥里，但其中的小孔连着空心的长叶柄，一直通到挺立在水面上的荷
叶。这样，从叶子吸进来的空气，就能顺畅地通到藕体内，藕就不会“呼吸困难”了。
4. 展示台范例：
①我负责给图书分类。我把图书分成文学类、自然科学类、小说故事类，还给图书编了号，贴了标签，
做了登记册。
② 我遵守《图书借阅公约》，按时归还，爱惜图书，从不在图书上乱涂乱画。
5.《悯农》作者唐朝诗人李绅，“春种/一粒粟，秋收/万颗子。四海/无闲田，农夫/犹饿死。”勤劳
的农民以他们的双手获得了丰收，而他们自己呢，还是两手空空，惨遭饿死。诗迫使人们不得不带着
沉重的心情去思索：是谁制造了人间悲剧？“粒粒皆辛苦”等诗句给人们以启迪，告诉我们珍惜粮食
的重要性。
6.《最大的书》通过地质勘探院叔叔的介绍，展示了岩石这本“书”中的“字”和“画”，以及这本
书的作用和成因。
语文园地六
