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1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 专题02 综合性学习 真题考点精炼 一、 1．驰骋黑土显豪情/勇夺冠军显豪情 2．赛事日程 球员特写 3．东北虎 智慧与力量 彰显了拼搏进取的体育精神/展现了本次比赛的主题。 4．示例：球迷朋友，您好！您可以从靖宇公园站乘坐地铁 3 号线，到太平桥站换乘地铁 1 号线，先乘坐 1 号线到对应站点下车参观东北烈士纪念馆，参观结束后继续乘坐 1 号线到新疆大街站，出站即可参观侵 华日军第七三一部队遗址，祝您出行顺利！ 二、 5．C 6．A 7．B 8．快速直观了解书中关键人物、核心事件，降低阅读门槛；展览只能截取原著片段、无法完整呈现全书细 腻情节、人物心理；原著文字有细腻的细节描写，能带来沉浸式阅读体验。 三、 9．示例：夺泸定豪情贯日耀千秋 10．图一：茫茫草地无边无际，沼泽如陷阱暗藏，风雨似利刃刺骨。红军战士相互搀扶，踩着泥泞艰难前 行，他们如坚韧的青松，在绝境中坚守信念，用顽强意志踏出一条生命之路。 图二：泸定桥上铁索悬空，桥下江水咆哮如雷。红军战士冒着枪林弹雨，攀着冰冷的铁索奋勇冲锋，他们 像离弦之箭般冲向对岸，用热血与勇气，为革命带来胜利的希望。 四、 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 11．命名：自强馆。寓意：“自强” 取自《周易》“天行健，君子以自强不息”，勉励学子在体育锻炼中 强健体魄、锤炼意志，拥有奋勇拼搏、永不言弃的精神。 12．篇篇文字润心灵 五、 13．启智添慧 展翅凌云 14．示例： 标题：初三（1）班开展 “走近先贤” 主题活动 正文：5 月 25 日，初三（1）班在报告厅开展 “走近先贤” 主题活动。活动中，同学们表演情景剧并拟 写对联。通过本次活动，同学们加深了对中华优秀传统文化的理解与认同。 六、 15．示例：经过太空诱变选育的水稻蓬勃生长，粗壮的稻秆像一个个挺拔的卫士稳稳站立，一串串沉甸甸 的稻穗垂着饱满的脑袋，在风中漾起金黄的稻浪。 16．①重视实验精神，坚持动手实践探究；②树立清晰明确的科研目标。 七、 17．示例： 征稿启事 为配合本次 “少年正是读书时” 主题读书活动，我校文学社拟推出活动专刊，现面向全体同学征集读书 心得稿件，相关要求如下：稿件为原创读书心得，字数不少于 600 字，来稿请务必标明作者姓名和所在班 级；投稿截止时间：5 月 20 日上午 9 点；收稿地址：教学楼二楼文学社工作室。欢迎同学们踊跃投稿！ ×× 学校文学社 2026 年 5 月 10 日 八、 3 / 4 学科网（北京）股份有限公司 18．示例：小文，我推荐你加入即兴演讲社。社团开设演讲、辩论赛、模拟主持等活动，能系统锻炼口语 表达、临场应变能力，精准匹配你提升语言表达的需求。 19．示例：文学经典不是试卷上的阅读理解题，而是我们与无数灵魂对话的窗口与港湾。 九、 20．示例：精神长存，活化红色旧址 21．示例：传承；深圳修缮陈郁故居、东江纵队旧址，传承革命先辈精神，依托红色文旅带动老区发展， 实现红色文脉延续与区域协同共进。 十、 22．①红星照征程，红岩铸英魂 ②彭德怀征战沙场，江姐狱中坚守信仰，夏明翰舍生取义，无数革命先烈以热血铸就不朽丰碑。 ③承先辈赤胆忠心，以少年热血奔赴时代使命。 十一、 23.“忆往昔”“看今朝”词性相对，“忆”和“看”都是动词，“往昔”和“今朝”都是表时间的名词；按照从过去到当 下的时间顺序，可确定上联开头为“忆往昔”，下联开头为“看今朝”。 “英雄丹心”“忠魂赤胆”都是结构一致的并列短语。 “映天地”“照乾坤”都是动宾结构，上联尾字为仄声（三、四声），下联尾字为平声（一、二声），因此“映 天地”是上联收尾，“照乾坤”是下联收尾。 上联“忆往昔英雄丹心映天地”：追忆当年东北抗联英雄，一片赤诚丹心震撼天地；下联“看今朝忠魂赤胆照 乾坤”：回望当下，英烈忠魂的爱国气节依旧照耀世间山河；先追忆历史先烈，再联系当下传承，由古及今， 契合寻访红色足迹、传承红色精神的活动主题，情感层层递进。 24.重读“不怕”能够着重凸显红军将士面对长征途中无数艰难险阻毫不畏惧、奋勇向前的无畏精神，能够充 分抒发诗人对红军豪迈气魄与钢铁意志的赞美之情，还能在开篇就奠定整首诗歌昂扬乐观、雄浑壮阔的情 感基调，让朗诵更具感染力，清晰传递出伟大的长征精神。 25.先点明所选卡片，再简述文物背景，重点分析文物承载的红色精神，最后结合活动说明选择意义。 卡片一：冲锋号战士塑像。文物背景：冲锋号是革命战争时期红军、解放军传递作战信号的器具，号手吹 响号角代表发起冲锋、奋勇杀敌；核心精神：不畏强敌、奋勇争先、敢于斗争、不怕牺牲的革命英雄主义 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 精神；奋勇向前、坚定必胜的革命信念。 卡片二：白求恩药驮子。文物背景：白求恩不远万里来华支援抗战，药驮子用来装载药品、医疗器械，跟 随医疗队奔走前线救治伤员；核心精神：国际主义精神、无私奉献、医者仁心、毫不利己专门利人、全心 全意为人民服务的崇高精神。 示例一：选卡片一（冲锋号战士塑像）。 理由：战士吹响冲锋号的塑像，承载着红军战士一往无前、敢于拼搏的革命英雄主义精神，嘹亮的冲锋号 角代表着永不屈服的革命斗志，激励我们赓续先辈奋勇抗争的红色血脉。 示例二：选卡片二（白求恩用过的药驮子）。 理由：白求恩的药驮子装满救死扶伤的药品，承载着毫不利己专门利人的奉献精神与伟大国际主义精神， 时刻提醒我们心怀大爱、无私助人。 26.看清句式结构，前后两个分句句式、逻辑保持一致，前半句是先辈的付出造就当下美好生活，后半句需 要延续红色主题，形成递进的因果关系。 示例：正因代代赓续的红色薪火，才有了民族永续的蓬勃希望。
