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1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 专题01 基础知识综合运用 第02 期 选题地区 广东（省卷、深圳）、广西、四川（眉山、广元）、内蒙古、陕西、新疆、黑 龙江（绥化、齐齐哈尔、龙东地区）、甘肃（武威）、上海、吉林（省卷） 考点分类 2026 年中考命题解读 创新考法 一、字音字 形 1. 多音字：结合字义辨析读音，全部嵌入活动语段，不单 独设注音小题；2. 形近/同音字：语境误用改错，覆盖倍 →辈、点然→点燃、座标→坐标、悍接→焊接、无优→无 忧、夜以济→继等高频易错字；3. 看拼音写汉字：覆盖小 麦结构图标注、文旅文本、科普语段、名著选文等多场景； 4. 字音辨析选择题：筛选注音错误项，涵盖课内生字、专 有名词、行业工艺字词；命题素材覆盖红色演讲、科普、 新能源、大运河、麦收、古街、文旅、生态等多元主题。 1. 图文联动识字：结合小麦植 株图、文物图标注等形式考查字 词；2. 一题双向考查：同时完 成注音+汉字书写；3. 新增工 业、农耕、生态类专用易错字词； 4. 红色、乡土、科技多元情境 轮换命题；5. 结合汉字字形演 变考查字义与读音关联。 二、词语运 用（成语/ 近义词） 1. 成语语境正误判断：重点考查成语适用对象、感情色彩、 语义轻重，覆盖振聋发聩、如雷贯耳、震耳欲聋、可歌可 泣、呕心沥血、殚精竭虑、埋头苦干、慷慨激昂、不求甚 解、精益求精等高频成语；2. 近义词辨析：结合褒贬色彩、 语境搭配选词填空，覆盖执着/固执、建立/树立等易混词 语；3. 成语在语段中填空，结合递进、并列等逻辑关系选 择恰当词语。 1. 多成语结合语段综合辨析， 而非单句考查；2. 新增行业类、 科技类、乡土类场景成语运用； 3. 结合修辞手法判断考查成语 使用；4. 二选一选词填空，聚 焦易混近义词的语境适配。 三、语句衔 接与排序 1. 语段逻辑分层排序：遵循总起→分述→总结、环境→事 物→结果的逻辑顺序，考查 2-4 句的排序；2. 语境补写： 1. 结合图文场景考查语句排 序，如火箭运输场景排序；2. 分 2 / 16 学科网（北京）股份有限公司 结合排比、并列句式补写短句，或补写承上启下的过渡句； 3. 命题素材多为科技、劳动、红色主题类语段，考查逻辑 思维与语言连贯能力。 步骤逻辑排序，考查事件发展的 先后顺序；3. 排比句式补写， 需结合上下文句式与内容双重 匹配；4. 过渡句补写，考查承 上启下的逻辑衔接能力。 四、对联拟 写与对仗仿 写 1. 对联拟写：严格遵循字数相同、词性相对、结构一致、 仄起平收的规则，结合上联拟写下联，覆盖科技、红色、 劝学等主题；2. 对仗短句补写：结合上联补写下句，需匹 配名词、动词、形容词的对仗关系；3. 对联补充：从备选 词语中选择恰当词语补全上下联。 1. 结合图文场景拟写对联，如 红军长征画面、航天科技主题； 2. 多主题轮换命题，覆盖红色 文化、科技发展、劝学修身、乡 土文化等；3. 对仗仿写与语段 结合，需贴合文段主题与句式； 4. 二选一词语补全对联，考查 对联规则与词语理解。 五、病句辨 析与修改 1. 搭配不当：动宾搭配不当（建立理想→树立理想、锻炼 灵魂/铸造体魄→调换为锻炼体魄/铸造灵魂）、定中搭配 不当；2. 成分残缺：缺主语（随着… 让… 句式）、缺宾 语（获得前进→补充 “的力量”）；3. 语序不当：关联 词错位（主语相同，关联词应放主语后）、逻辑语序错位； 4. 句式杂糅：典型 “随着/通过… 让…” 缺主语句式； 5. 语段中多处病句辨析与修改，需结合语境判断。 1. 语段综合改错题，而非单句 病句考查；2. 新增科技类、文 旅类、红色主题类语段病句考 查；3. 病句修改与词语运用结 合，需同时判断错误并修改；4. 动宾搭配错位类病句成为高频 考点。 六、标点符 号运用 1. 逗号与分号的使用：并列主谓短语、分句之间的停顿区 分，结构对称的并列分句用分号，短句并列用逗号；2. 顿 号的使用：并列词语之间的停顿；3. 结合语段语境填写正 确标点，需理解句子逻辑关系。 1. 结合科技、航天等专业类语 段考查标点使用；2. 并列分句 与并列短语的标点区分成为核 心考点；3. 图文结合场景考查 标点填写。 七、文学文 1. 汉字字义演变：结合甲骨文、小篆等字形演变，考查汉 1. 结合汉字字形演变图考查字 3 / 16 学科网（北京）股份有限公司 化常识与汉 字字义 字本义与引申义，如 “承”“探” 等字；2. 文化代称： 青衿代指读书人/青年学子、弦歌代指礼乐教化/学习诵读； 3. 文言常识：汉字造字法（会意兼形声字）、字体演变（篆 书、隶书、行书、草书的特征）；4. 古代文化常识：服饰、 礼乐、称谓等相关知识。 义理解；2. 新增科技类、考古 类汉字字义考查；3. 文化代称 与古诗文、语段阅读结合考查； 4. 字体特征辨析，结合书法图 片判断字体类型。 八、语言得 体与谦敬辞 1. 谦敬辞区分：敬辞（高见、赐教、久仰）用于夸赞对方， 谦辞（拙作、见谅）用于自谦；2. 口语交际得体判断：结 合场景判断台词、表述是否得体，重点考查谦敬辞的误用； 3. 场景化考查：情景剧、采访、投稿等场景下的语言表达 得体。 1. 情景剧场景考查语言得体， 结合角色身份判断表述是否恰 当；2. 采访类场景考查提问的 得体性与价值性；3. 谦敬辞误 用成为核心易错点，重点考查 “高见”“聆听” 等词的使用 场景。 九、语法与 修辞知识 1. 短语结构：主谓短语、偏正短语、动宾短语、并列短语 的判断；2. 复句类型：假设复句、递进复句、并列复句的 判断，覆盖 “即使… 也…”“是… 更是…” 等关联词； 3. 句子主干提取：区分主语、谓语、宾语，准确提取句子 核心主干；4. 修辞手法判断：比喻、拟人、排比、借代、 对偶等修辞手法的辨析；5. 词性判断：名词、动词、形容 词等词性的区分。 1. 语法知识与语段阅读结合， 而非孤立考查；2. 新增科技类、 红色主题类语段的语法分析；3. 句子主干提取与病句修改结合 考查；4. 修辞手法与对联、仿 写结合考查。 十、综合性 学习与实践 1. 图文转换：结合图片描绘场景、拟写对联、提炼核心信 息；2. 场景描绘：结合画面运用修辞手法描述场景，不少 于 60 字；3. 采访提问：结合采访目的设计有价值的采访 问题；4. 消息拟写：拟写消息标题与正文，符合消息格式 要求；5. 语言综合运用：结合活动场景完成口语交际、文 案修改、补写等任务。 1. 多场景综合考查，覆盖主题 活动、研学、科创实践、文化展 览等；2. 图文联动成为核心创 新考法，图片与文字表述结合； 3. 任务型综合考查，需完成多 个关联任务；4. 红色、乡土、 科技、文化类主题成为命题主 流。 4 / 16 学科网（北京）股份有限公司 一、（2026·广东省深圳市·中考真题）按要求完成下列小题。 时代浪潮奔涌不息，深圳于拼搏之中jué（ ）起，不断跨越重重阻碍，以昂扬姿态奔赴新的征程。文 化出海，是________，更是________。我们向外讲述本土故事，传播中华文化，让悠久的华夏文明走出国 门，在交流中增进理解，在互鉴中凝聚共识。 “____________，____________”（王湾《次北固山下》），潮水涨满，两岸之间水面开阔；顺风和煦， 白帆端端直直高悬于江面之上。江水浩渺，江面平阔，一叶孤舟顺风平稳前行。少年亦当以此自勉，放平 心态，把握时代长风，心怀远志，从容笃定。在成长路上脚踏实地，勇敢扬帆，不负大好青春时光。 1．根据拼音写词语。 jué( )起 kuà( )越 2．请将下列句子填入文中的空缺处。 文化出海，是____________，更是____________ A．助力文明互鉴的引擎 B．呈现中国形象的镜子 3．根据文章内容，补写文中空缺的诗句。 二、（2026·黑龙江省龙东地区·中考真题）首个“全民阅读活动周”到来之际，学校开展“书香润心，少年 承志”主题实践活动。文案编辑组为“阅见龙江”图书展区拟写了推介文稿，作为小组成员，请你完成下面的 任务。 翻开书页，阅见龙江：额尔古纳河畔，驯鹿踏过林径的身姿仍回荡在耳边，那是对生命的敬畏与守望， 是多民族交融共生的厚重积淀；密林深处，（ ）的枪声与号角声穿过茫茫雪原，那是视死如归的呐喊，是 英勇不屈的赤胆忠魂；荒原之上，刚劲．的臂膀开拓出万顷良田，广袤的土地喷薄．出黑色宏流，那是龙江儿 女用坚韧底色书写的奋斗答卷。 徜徉书间，亦能仰望：“神舟”破仓穹，“悟空”探深海，冰雪燃盛情，数智绘金浪，这是龙江儿女用创 新精神书写的时代篇章。 愿你在书页间触摸到龙江的文化根脉，承先辈之志，续写荣光。 4．编辑文稿要辨准字音、字形和字义。 （1）请为文稿中的加点字注音。 刚劲．______ ．．．．．． 喷薄．______ ．．．．．． （2）文稿中有两个错别字请你找出并改正。 5 / 16 学科网（北京）股份有限公司 ______改为______ ______改为______ （3）小组同学查阅了“承”字的字义演变（如图），请你探究文稿中“承先辈之志”中的“承”字的意思是：______ “承”字的甲骨文像结实的双手托起一个跪坐的人形。《说 文解字》载：承，奉也，受也。本义托着、接着。后引申为“承 接、继承”之意，表示一种担当和延续，也指有承载作用的物件 或表客套之意。 5．文稿括号处需要填入一个成语，你认为最恰当的一项是（ ） A．振聋发聩 B．如雷贯耳 C．震耳欲聋 D．可歌可泣 6．文稿中画线句子有语病，你认为修改正确的一项是（ ） A．将“敬畏”与“守望”调换位置。 B．将“身姿”改为“声响”。 C．去掉“的厚重积淀”。 D．在两个“是”字前，分别加上“不但”“而且”。 三、（2026·广东省·中考真题）按要求完成下列小题。 大国重器“蛟龙”号是我国首台自主研发的 7000 米级载人潜水器。十年来，“蛟龙”号持续迭代升级， 每百潜次周期从近6 年缩短至1 年。展望未来，“蛟龙”号 将继续为我国深海资源勘探、深渊科学研究提供有力的技 术保障。 天舟货运飞船是中国空间站物资补给的关键载体。 从2017 年4 月天舟一号首飞至今，天舟的飞天之旅已经 走到了第十个年头。十年十船，我国空间物资运输与补给 的能力持续增强，为航天事业稳步发展提供了坚实支撑。 劳动之光文昌清澜码头上，特装车 系统驾驶员们早已等候多时。远渡而来的火箭与 航天器刚刚靠岸，他们就要把这批“贵客”接回发 射场。①公路狭窄弯曲，部分拐弯路段仅够一辆 车勉强通过。②从港口到目的地的28 公里，说 起来不远，走起来却步步惊心。③驾驶员们在道 路两边只剩不到0.4 米的条件下，硬是稳稳地将 它运了回去。④而火箭箭体最长近54 米，高近 8 米，是个名副其实的“庞然大物”。 7．请根据“大国重器”材料拟写下联。 上联：蛟龙破浪入深海下联：______ 8．“劳动之光”材料介绍了运送天舟十号及运载火箭的相关内容，其中①～④句需重新排序，请从下列选项 中选出排序最恰当的一项（ ） A．②①④③ B．②④①③ C．③①②④ D．③②④① 6 / 16 学科网（北京）股份有限公司 四、（2026·广东省·中考真题）“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”这是毛泽东主席在长征期间创作 的词句，蕴含着不畏艰险、勇往直前的革命精神。而今，“长征精神”在各个领域被fù yǔ 了新的内涵。 在科技领域，科技工作者以jiān rèn bù bá 的毅力走出一条新的长征路。他们不忘初心、攻坚克难， 践行着伟大的长征精神。新中国成立初期，邓稼先等隐姓埋名于戈壁荒漠，以“两弹一星”震撼寰宇；改革 开放以来，袁隆平等躬耕田畴，以“一粒稻种”造福世界；步入新时代，我国在载人航天、深海探测等诸多 领域实现了从“跟跑”到“并跑”“领跑”的历史性跨越。一代代科技工作者______，在各自的岗位上为中国科技 事业的发展贡献自己的力量。 习近平总书记指出：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”①青少年要 建立远大理想，②以科学家为人生榜样，③为建设科技强国打牢思想基础。 9．请用正楷字或行楷字把“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”抄写在田字格里。 10．根据拼音写出相应的词语。 （1）fù yǔ( ) （2）jiān rèn bù bá( ) 11．下列成语填入横线处，不恰当的一项是（ ） A．呕心沥血 B．殚精竭虑 C．埋头苦干 D．慷慨激昂 12．材料中画波浪线的句子有一处表述不当，请写出其序号并作修改。 五、（2026·四川省眉山市·中考真题）阅读下面一段文字，完成小题。 青年代表未来，青年创造未来。近年来，越来越多的青年在科技领域奋勇前行，大放异彩．，在各岗位 创造新业迹，在新征．程上贡献青春力量。 实验室里，他们开展钠离子电池技术研究，废寝忘食 ．．．．地攻刻产业化难题；试验田间，他们连续奋战， 成功培育更稳定的抗病马铃薯品种；南极内陆，他们冒着严寒，在缺氧的环境中争分夺秒 ．．．．地完成考察任 务……高铁飞弛、“嫦娥”探月、5G 领跑等科技不断涌现新成果。今天，越来越多年轻人挑．起大梁，在关键． 岗位承担重要任务。随着国家人才培养机制的托举，让青年科技工作者有了施展才华、增加水平的机会。 他们有敢闯的劲．头，面对新挑战敢想敢试，锲．而不舍；他们有务实的态度，不求甚解 ．．．．地投入工作，解 决实际问题；他们有响应国家需要的担当，主动投身“硬科技”，精益求精 ．．．．地攻关芯片、生物医学等领域。 时代给予．青年信心和底气，青年富予时代新的生机与活力。 13．下列对语段中加点字的注音，正确的一项是（ ） A．大放异彩．（cǎi） 征．程（zhēng） B．内陆．（nù） 挑．起（tiǎo） C．关键．（jiè） 劲．头（jìn） D．锲．而不舍（qì） 给予．（yù） 7 / 16 学科网（北京）股份有限公司 14．下列对语段中画横线词语的修改，不正确 ．．．的一项是（ ） A．“业迹”应改为“业绩” B．“攻刻”应改为“功课” C．“飞弛”应改为“飞驰” D．“富予”应改为“赋予” 15．下列语段中加点的成语，使用不恰当 ．．．的一项是（ ） A．废寝忘食 B．争分夺秒 C．不求甚解 D．精益求精 16．下列对语段中画波浪线部分的修改，正确的一项是（ ） A．随着国家人才培养机制的托举，青年科技工作者有了施展才华、提高水平的机会。 B．随着国家人才培养机制的托举，青年科技工作者有了施展才华、增加水平的机会。 C．通过国家人才培养机制的托举，让青年科技工作者有了施展才华、提高水平的机会。 D．通过国家人才培养机制的托举，让青年科技工作者有了施展才华、增加水平的机会。 六、（2026·广西壮族自治区·中考真题）5 月25 日，初三（1）班在报告厅开展“走近先贤”主题活动，你 作为班级一员参加活动，并完成下面小题。 【活动环节一：情景剧表演】两名同学分别扮演孔子和孟子，以下是表演的片段。 主持人：跨越时空的对话已经开启，先贤如同闪耀的星辰，他们的智慧给我们启迪，他们的气魄．使我 们叹服，他们的为人令我们jǐng（ ）仰，让我们听一听他们的箴言。 孔子：我以“学”引路。学习须常常回顾旧知以生发新悟，虚心求教以解决疑惑，多多听取有益的意见， 方能有所收获。 孟子：我以“义”引路。修身须立“义”，在“义”与“利”的取舍中，当把“义”放在首位，明辨是非，坚定 ______（执着 固执）地选择正道，方能行稳致远。 主持人：先贤的启发，让我们获得了前进。愿我们带着这份穿越时空的馈赠，步履坚定，蹈光而行！ 17．给加点的字选择正确读音，根据拼音选择正确的字，填在横线上。 （1）气魄．（bó pò）____ （2）jǐng____（景 颈）仰 18．“孟子”一段横线处，选择填入的词语，恰当的是____（执着 固执）。 19．“孔子”一段画横线处，依据意思能想到的成语是____。 20．语段中画波浪线的句子存在语病，请修改。 21．一名同学扮演与孟子初次见面、带着文章向孟子求教的学生，下列是这名同学的台词，其中不得体的 一项是（ ） A．学生久仰先生大名，恳请先生赐教。 B．这是学生的拙作，请先生批评指正。 C．学生想发表高见，请先生认真聆听。 8 / 16 学科网（北京）股份有限公司 D．学生若有言语不当，恳请先生见谅。 【活动环节二：对联拟写】展演结束后，主持人请同学们根据活动主题拟写对联。 22．请从备选词语中，为上下联各选择一个恰当的词语，填写在横线上，将同学写的对联补充完整。 上联：传道解惑，先贤引路____① 下联：明理修身，学子立志____② 备选词语：启智添慧 志趣相投 胸怀坦荡 展翅凌云 23．【后续报道】活动结束后，班级要向学校广播站的《校园新闻》栏目投稿，报道本次“走近先贤”主题 活动。请你拟写一则消息的标题和正文，正文不超过80 字。 七、（2026·四川省眉山市·中考真题）2026 年是中国工农红军长征胜利九十周年。请结合下面两幅图， 完成小题。 24．请根据以上两幅图的内容，为这副对联拟写下联，传承长征精神，号召青年奋进。 上联：过草地壮志凌云征万里 下联：__________ 25．请从以上两幅图中任选一幅，描绘红军长征时的场景。要求：至少运用一种修辞手法，不少于60 字。 八、（2026·内蒙古自治区·中考真题）阅读“卷首语”，完成各题。 ①当课本最后一页轻轻合上，我们也即将毕业。一起走过的春夏秋冬，都深深镌刻在时光里，成了我 们最珍贵的记忆。 ②希望大家永远热爱学习，热爱语文。语文是知识的宝藏，让我们足不出户而知天下事，在纷繁的信 息中明【甲】（A．辩 B．辨）是非、理性思考；语文是 ① ，让我们能表达内心的喜怒哀乐，也能共情 他人的悲欢离合；语文更是精神的家园，让我们在快速发展的时代里，找到一片滋养心灵的沃土。 ③【乙】弦．（A．xián B．xuán）歌不辍，青衿起航！弦歌，古代传授《诗》学时，会配以弦乐歌 咏，故称“弦歌”；后将礼乐教化、学习诵读等称为“弦歌”。青衿，原指古代读书人穿的一种衣服，后常用来 代指 ② 。因此，本期班刊以“弦歌不辍，青衿起航”为主题，就是希望同学们在今后的生活中， ③ ！ 26．用正楷规范、端正地书写本期班刊主题“弦歌不辍，青衿起航”。 9 / 16 学科网（北京）股份有限公司 27．选出“卷首语”中【甲】【乙】两处字形、字音的正确项。 28．结合语境，补全“卷首语”。 （1）仿照上下句的表达，补写横线①处的内容。 （2）在横线②处填入“青衿”的代指义。 （3）根据对班刊主题的理解，在横线③处补写结尾句。 九、（2026·四川省广元市·中考真题）阅读“中国科技成果展”宣传海报，完成以下任务。 华夏底蕴 智创未来 张衡——地动仪 祖冲之——《缀术》 华佗——麻沸．散 郦道元——《水经注》 水利工程 四大发明 青铜yě 炼 宇宙探秘 北斗卫星 áo 游太空 量子通信 深度算法 月rǎng 采集 中国天眼 海底隧．道 人造太阳 芯片技术 AI 大模．型 福建舰 29．根据拼音，规范书写正确的汉字。 （1）yě 炼 （2）áo 游 （3）月 rǎng 30．给下列加点的字注上正确的读音。 （1）麻沸．散( ) （2）隧．道( ) （3）模．型( ) 31．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．地动仪、指南针等古代科技经丝绸之路传播至西方，对世界文明产生了宏伟的影响。 B．深度算法、量子通信、芯片技术等前沿科技，正在重塑和改变我们的生活方式。 C．在中国科技实施创新发展的过程中，实现了从数量积累到质量跃升的历史性转变。 D．加强科技自主创新和人才自主培养，是把握战略主动和提高核心竞争力的必然要求。 10 / 16 学科网（北京）股份有限公司 十、（2026·四川省广元市·中考真题）阅读“中国科技成果展”推介语，完成以下任务。 【推介语】浩瀚星空，______，中国空间站一次次科学实验鼓舞人心，_______；蛟龙潜海，______， 中国载人深潜工程不断创造海试奇迹，______；______，千帆竞发，粤港澳大湾区创新产业集群蓬勃发展， ______……知所来，明所往。中国将继续以高水平科技自立自强为战略支撑，以发展新质生产力为核心动 能，以“乱云飞渡仍从容”的定力，为人类科技进步贡献中国智慧和中国方案。 32．下列说法不正确的一项是（ ） A．语段中的“……”表示列举的省略。 B．“千帆竞发”中的“帆”运用了借代的修辞手法。 C．“鼓舞人心”“蛟龙潜海”“蓬勃发展”三个短语结构完全不同。 D．语段中画波浪线句子的主干是“中国将继续贡献智慧和方案”。 33．下列填入语段横线处的句子最恰当的一项是（ ） ①风起潮涌②极限挑战“中国深度” ③劈波斩浪④奋力刷新“中国速度” ⑤持续见证“中国高度”⑥飞天逐梦 A．⑥⑤③②①④ B．⑥④①②③⑤ C．①⑤③④⑥② D．①④⑥②③⑤ 十一、（2026·陕西省·中考真题）启动仪式宣讲稿有语言文字问题，请你解决。 中国的日新日盛，其根植的土壤是什么？是博大精深的中国文化！中国文化尉为大观：从“罗衣何飘 飘，轻裾随风还”的古典雅致，到“云想衣裳花想容，春风拂槛．露华浓”的清丽淡渺；从敦煌莫高窟的历 代文化积淀，到三叠大地的金石拓．片和典藏文物……这星河璀璨的遗存，哪一项不见证着中华文明“致广 大而尽精微”的气象？ 34．请确认其中加点字的读音。 （1）春风拂槛．_______ ．．．．．．．（Ajiàn B．lán） （2）金石拓．片_________（Atuò B．tà） 35．文中画线部分有一个错别字，请找出并改正。 _________改为_________ 十二、（2026·陕西省·中考真题）请你审读下面的演讲稿，并加以完善。 ①韧性，字面意思是指物体受外力作用时，虽可能变形但不易折断。②对于一个人的成长来说，韧性 则意味着弹性、恢复力、抗逆力。③“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，如同一根竹子，深扎泥土， 风吹不倒□雪压不折，风雪过后照样昂首生长。④_________。⑤青年韧性成长，遇到困难不退缩，面对变 11 / 16 学科网（北京）股份有限公司 化能适应，拥抱机遇和创新，去大胆探索，去勇敢逐梦，才能书写属于自己的精彩人生。 36．请提取第②句的宾语，写在下面的横线上。 ______________________________________________________________ 37．请在第③句方框内填写正确的标点符号。 □ 38．请在第④句画线处补写一个过渡句，使上下语意连贯。 _______________________________________________________________ 十三、（2026·新疆维吾尔族自治区·中考真题）阅读下面的文段，完成下面小题。 ①古道传来阵阵驼铃，博格达峰冰花晶yíng（A．莹 B．萤），罗布泊胡杨倔（C．jué D．juè） 强挺立，那拉提草原万马奔腾，赛里木湖碧波荡漾，孔雀河边天鹅闲庭（E．慢 F．漫）步……在新疆， 你与山川草甸，只差一帧定格；你与飞瀑湖泊，只有咫尺之遥。在新疆，你会遇见如画的风景。 ②醇香的奶茶温暖了晨昏，金色的抓饭四季飘香；a．商贩的吆喝声在巴扎上，特色的文创令人（ ）， b．清脆的鼓点与轻快的舞步，奏响了欢腾的乐章……在新疆，美食是幸福的写照，歌舞是快乐的剪影。在 新疆，你会感受多彩的生活。 ③丝路沃土绘新篇。旅游专列奔赴雪岭绿洲，文旅融合促进产业升级；胜利隧道贯通天山南北，区域 交融日益密切；“钢铁驼队”穿梭亚欧通道，贸易合作实现共赢；自贸区推动高水平开放，一带一路不断拓 展商机；数字浪潮赋能科技创新，智慧引擎驱动改革发展。在新疆，____________。 39．请用正楷字将文中画横线的句子工整地书写在田字格里。 40．在下列词语中，选择正确的读音或字形。 晶yíng______（A．莹 B．萤） 倔______（C．jué D．juè）强 闲庭______（E．慢 F．漫）步 41．填入语段②括号内的成语恰当的一项是（ ） A．神采奕奕 B．异想天开 C．望眼欲穿 D．眼花缭乱 42．语段②中画波浪线的句子有语病，请任选一句进行修改。 43．在语段③的横线上补写合适的句子。 十四、（2026·黑龙江省绥化市·中考真题）下面是某同学参加“少年正是读书时”主题读书活动的演讲稿 节选，请你帮忙校对、修改和完善，完成下面小题。 ①“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”恰同学少年，风华正茂。一分耕耘，一分收获。经典烛照心 12 / 16 学科网（北京）股份有限公司 灵，少年立志高远。于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。 ②手捧书卷，浓浓的家国情怀在心中涌动。正是这流淌在中华儿女血．液里最滚烫的基因，让钱学森冲 破重重阻碍，跨山yuè 海归来报国，在工作中A 精益求精；让南仁东为建成“中国天眼”B 鞠躬尽瘁，成为 无数少年仰望的星星；让黄文秀放弃繁华，C 沥尽心血，将青春定格在脱贫攻坚的道路上，用生命诠释共 产党人的初心使命。他们是祖国建设的中流砥柱。从少年周恩来那句D 震耳欲聋的“为中华之崛起而读书” 的志向中，我们明白了读书的终极意义。“清澈的爱，只为中国”是19 岁的陈祥榕代表新一代青年写下的铮 铮誓言。前路或有风雨，少年之心，当怀凌云之志，秉不灭之光，勇毅前行！ ③五月的花海份外妖娆，逐梦少年勤奋读书。青年人的品格要在书本中涵养，更要在实践中磨砺。青 春少年，要将拼搏奋斗写入这黄金岁月里，接续家国情怀，传承民族精神。我们不但要努力学习，增强本 领，还要锻炼灵魂，铸造体魄。柳絮轻扬春风暖，__________。为实现中国梦，让我们挺起青春的脊梁吧！ 44．给加点字注音，按所给拼音写汉字，找出第③段中的一个错别字并改正。 血．液______ yuè______海 ______改为______ 45．选文中A、B、C、D 四处划线成语使用不当的一处是（ ） A．精益求精 B．鞠躬尽瘁 C．沥尽心血 D．震耳欲聋 46．下列有关修辞或语法知识表述恰当的一项是（ ） A．“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”运用了互文的修辞手法。 B．“风华正茂”是主谓短语，“一分耕耘”是偏正短语，“放弃繁华”是动宾短语。 C．文中“少年之心，当怀凌云之志，秉不灭之光，勇毅前行！”这句话运用了排比的修辞手法。 D．“青春少年，要将拼搏奋斗写入这黄金岁月里”中“拼搏奋斗”在句中作定语。 47．第③段中有一处句子有语病，请找出并把改正后的答案写出来。 48．请根据上下文语境，为第③段“柳絮轻扬春风暖”补写下句，使两句话形成对仗关系。 柳絮轻扬春风暖，________。 十五、（2026·黑龙江省齐齐哈尔市·中考真题）当“神舟”遨游苍穹伴星辰，当“蛟龙”碧波逐浪环五洋，当 纵横的高铁穿越千岩万壑联通华夏…… 中国科技一路走来，迎来了属于自己的高光时刻。中国科技工作者 发愤图强，砥砺前行，即使有再大的困难，他们也能冲破险阻，创造出惊人的奇迹！ 科技让梦想走进现实。科技强则中国强。科学探索永无止境。科技创新是推动发展的强劲引擎。我们 的征途是星辰大海，更壮丽的未来还在前方。我们有幸生在这样一个突飞猛进、波澜壮阔的时代，就要勇 立潮头，站在科技的最前沿！ 49．下列对“文脉品鉴”内容的分析，表述正确的一项是（ ） A．“苍穹”“碧波”都是名词；“千岩万壑”“波澜壮阔”两个短语类型相同。 13 / 16 学科网（北京）股份有限公司 B．“科技创新是推动发展的强劲引擎。”这个句子的主干是“创新是强劲引擎”。 C．“我们的征途是星辰大海，更壮丽的未来还在前方。”一句运用了借代的修辞手法。 D．“即使有再大的困难，他们也能冲破险阻，创造出惊人的奇迹！”是假设关系复句。 50．为庆祝发射成功，文创组拟出如下对联，请选出对字体表述正确的一项（ ） A．图1 是楷书，横平竖直，规矩整齐，形体方正。 B．图2 是行书，灵动飘逸，行云流水，狂放洒脱。 C．图3 是隶书，挥洒自如，蚕头雁尾，一波三折。 D．图4 是草书，瘦劲挺拔，粗细一致，一气呵成。 十六、（2026·黑龙江省齐齐哈尔市·中考真题）“七秩问天路，携手探九①。”航天科技工作者通②达旦 地工作，于5 月24 日晚，将神舟二十三号载人飞船精准送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。航天员乘 组由飞行工程师、航天驾驶员和载荷．专家组成，涵盖了我国现役三种航天员类型。神舟二十三号最大的创 新之处是舷．窗拥有了三重防烧蚀功能。飞船定制了显控与手控仪表，帮助航天员掌握复杂的飞船参数□采 用了碳纤维材料制成的操纵棒，帮助航天员更好地操作设备。 51．请为开篇语中的加点字标注正确读音。 载荷．________ ．．．．．．．． 舷．窗________ 52．请为开篇语①②处选择正确字形。 ①________ ②________ A．宵 B．霄 53．请在□处填写正确的标点符号。 飞船定制了显控与手控仪表，帮助航天员掌握复杂的飞船参数□采用了碳纤维材料制成的操纵棒，帮 助航天员更好地操作设备。 十七、（2026·广东省深圳市·中考真题）阅读文段，回答问题 近年来，深圳不少中学生踊跃参与各类科创实践活动。课余时光里，同学们扎根钻研，积极动手实验， 14 / 16 学科网（北京）股份有限公司 反复打磨作品。在一次次市级、省级青少年创新大赛中，深圳学子________，凭借严谨的逻辑构思与精巧 的创意设计，层层比拼，过关斩将。不少原本默默潜心钻研的少年，在激烈的赛事角逐中脱颖而出。他们 敢于大胆思考，勇于实践创新，用青春智慧收获成果，充分展现出新时代深圳学子锐意进取、敢闯敢拼的 精神面貌。 54.请从下列成语中选择一个填入文段中的空缺处，用来形容深圳学子的是（ ） A．针锋相对 B．鞠躬尽瘁 C．脱颖而出 D．漫不经心 55.请根据探究表格，向深圳学子提出一个有价值的问题。 采访对象 深圳学子 采访目的 了解深圳学子参加科创活动的感受 采访问题 _____________ 十八、（2026·四川省广元市·中考真题）“探”是对未知的憧憬，是对科学的追求。请根据“探”字演变及释 义，完成以下任务。 演变 释义 本义：“探，远取之也。从手，罙声。”——《说文·手部》 引申义：①看望；②寻究；③向前伸出（头或上身）。 55.下列选项中的“探”最接近其本义的一项是（ ） A．探囊取物 B．探头探脑 C．探亲访友 D．探本穷源 56.下列说法不正确的一项是（ ） A．“探”最初的字形像洞穴里有一只手。 B． 字体为隶书，其特点是线条圆转，粗细基本一致。 C．“深”表示和水相关，也表示程度高，比如深渊。 D．“探”“深”都是会意兼形声字。 57.下列选项中的人物最具“探索者”品质的是（ ） A．《愚公移山》——愚公 B．《邓稼先》——邓稼先 C．《“飞天”凌空》——吕伟 D．《刘姥姥进大观园》——刘姥姥 十九、（2026·甘肃省武威市·中考真题）文化印记：甘肃简牍博物馆的研学之旅。 15 / 16 学科网（北京）股份有限公司 在历史的幽长（suì）洞中，简牍如（ ）的珠玉宝石，静静诉说着岁月的故事。 简牍，是古人记录信息的独特载体，由竹简与木牍构成。修长竹简，似岁月摩挲的古旧信笺．，串联起 历史的宏阔篇章。古人操刀提笔，文字若灵动仙葩，于竹片间绽露风姿，或刚健峻拔，或婉秀飘逸，倾诉 着（ ）的家国思绪、尘世万象。木牍则如端凝长者，以（ ）之躯承载语韵文脉。其质坚致，纹理隐蕴时 光脉络。上至官方诏令、往来书函，下至民间契约、学子课业，皆留痕其上。这些简牍，或经风雨蚀磨， 边缘破损，却不改文字风骨；或深埋地下，沉睡千载，一朝现世，仍历久弥香。 不仅简牍是文字的栖居之所，而且是连接古今的桥梁。它们是历史的见证者，为我们复现古代的生动图景， 引领我们踏入那神秘而迷人的古代世界。透过它们，仿若看见古代文人在窗前秉烛，于简牍上奋笔疾书， 记录着厚重的历史文化。时至今日，________，________，________，________。上面语段是小文研学日 记的一部分，请你帮她解决下列问题。 58.根据拼音写汉字，为加点字注音。 suì______洞 信笺．______ 59.填入括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A．金碧辉煌 此时 敦厚 B．熠熠生辉 彼时 敦厚 C．熠熠生辉 此时 忠厚 D．金碧辉煌 彼时 忠厚 60.文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（ ） ①就应挖掘简牍资源 ②我们要增强文化自信 ③用它阐释中国文化、中国精神 ④探究书于简牍上的文化密码 A．②①③④ B．①④③② C．②①④③ D．①④②③ 61.画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 不仅简牍是文字的栖居之所，而且是连接古今的桥梁。 二十、（2026·甘肃省武威市·中考真题）62.小文收藏了甘肃简牍博物馆的两张展览海报，下面对海报分 析有误的一项是（ ） 16 / 16 学科网（北京）股份有限公司 A．两张海报虽然主题不同，但都展示了简牍上的文字，呈现出古文字之美。 B．“简牍时代”和“书于简帛”八个大字，古朴典雅，富有艺术感染力。 C．海报1 中的简牍书法字体以篆书为主，笔画婉转流畅，线条粗细均匀。 D．海报2 中的简牍书法字体以隶书为主，形态古拙，“蚕头燕尾”的特征比较明显。 二十一、（2026·吉林·中考真题）阅读语段，按要求完成以下各题。 提起语言文化，人们会想到龟背兽骨上的甲骨文□意境深远的古典诗词、______的曲艺戏曲、鲜活灵 动的方言表达和丰富多彩的风俗名物□在数字时代快速发展、网络语言生活日渐丰富的形势下，如何让这 些历经数千年传达下来的珍贵文化遗产串珠成链、微声变强，推动语言文化融入教育体系并转化为文化发 展优势，是一个值得重视的大课题。 语言文化以口传心授的方式，把中华优秀传统文化的基因镌．（1）刻在国民的血mài（2）当中，历久 弥新。 （摘自《光明日报》） 63．根据语境，给语段（1）处加点字填写拼音，（2）处填写汉字。 （1）镌．( )刻 （2）血mài( ) 64．文中□处标点符号使用最恰当的一项是（ ） A．、。 B．。。 C．，， D．。， 65．下列填入文中横线处的成语，最恰当的一项是（ ） A．鬼斧神工 B．脍炙人口 C．举手投足 D．画龙点睛 66．文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。
