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工作室学思践悟丨教师如何做好小学数学结构化单元教学
分享先进教育理念
品读教育精品佳作
·如何把握不同知识之间的内在关联？
·如何让零散的课时教学变得更有结构、更具进阶性？
·单元整体教学的第一步应当从哪里开始？
由吴正宪老师领衔主编的“小学数学结构化单元教学丛书”，正是对这些问题的系统性回应。丛书立足新课标理念，从数学内容的本质出发，系统梳理了涵盖小学数学四大领域的24个关键内容，旨在帮助一线教师建立对小学数学教学的整体认知，解开结构化教学的“秘密”，建好核心知识的“承重墙”，打通知识之间的“隔断墙”，找到结构化教学的实践路径。
让我们一起，从儿童的立场出发，为孩子们织出一张数学认知之网。
活动主题
教师如何做好小学数学结构化单元教学？
主讲嘉宾
吴正宪：北京教育科学研究院正高级教师，北京市特级教师，全国模范教师，中国教育学会小学数学教学专业委员会学术委员会主任，教育部基础教育教学指导委员会数学教学指导专委会副主任委员，义务教育数学课程标准修订组成员。
点评嘉宾
马云鹏：东北师范大学教授、博士生导师，中国教育学会小学数学教学专业委员会学术委员会主任，义务教育数学课程标准修订组成员。
分享嘉宾
薛铮：北京市西城区教育研修学院教研员，正高级教师，北京市特级教师，北京市优秀教师，丛书《运算律》分册主编。
郭学锐：北京市海淀区教师进修学校教研员，吴正宪工作站成员，北京市骨干教师，丛书《圆》分册主编。
郭然：北京市大兴区第五小学副校长，高级教师，北京市优秀教师，北京市数学学科带头人。
杜琳：四川省成都高新区教育发展中心小学数学教研员，正高级教师。
王慧：青海省西宁市城北区博雅小学教师。
祝婧：四川省成都高新区公园小学教师。
活动时间
10月9日（周五）19:30—21:00
主要内容
1.理念引领：吴正宪老师结构化教学导读
2.案例示范：《圆》《运算律》结构化教学阐释
3.一线回声：教师代表分享结构化教学实践案例
4.专家视角：马云鹏教授“专家说”
学思践悟，共同进步！
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