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2 角的度量_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_25秋_数学《七彩课堂》教案+教学课件西师24秋_第3单元角(教案+学案)_学案

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《2 角的度量_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_25秋_数学《七彩课堂》教案+教学课件西师24秋_第3单元角(教案+学案)_学案》第1页预览

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文档文本内容

2 角 的 度 量
项目
内  容
1.分一分,连一连。
2. 思考:在上面的图形中,都有“尖尖的角”,你知道它是什么吗?
3.例:用量角器量下面的角。
分析与解答:
先确定被测量角的两条边以及两条边的交点,然后将量角器的中心与角的顶点重合;将
量角器的0°刻度线与角的一边重合;这时角另一边在量角器上对应刻度所指示的读数
就是这个角的度数。
4.通过预习,我知道了:角是由(  )和由这个点引出的(  )所组成的图形。这个点叫
角的(  ),两条(  )叫做角的边。
5.预习后我还知道:测量角的仪器叫(  ),学会了测量角的方法。(  )是计量角的单
位,用符号(  )表示。
6.量出下面各角的度数。
温馨
提示
知识准备:对平面图形的观察和认识。
学具准备:三角板、量角器。
参 考 答 案
1.略 2.角 3.略
4.一个点 两条射线 顶点 射线
5.量角器 度 ° 6.略