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专题二：魏晋至隋唐：民族交融与统一多民族封建国家的发
展（湖南专用）
本试卷满分100 分，考试时间75 分钟
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1．花蕊夫人（约886—926），五代十国女诗人、后蜀后主孟昶妃子，一生创作了大量宫词（以宫廷日常
生活琐事为题材的诗）她曾在诗词中写道：“回鹘衣装回鹘马，就中偏称小腰身”。该诗句折射了（
）
A．巴蜀人民对回鹘服装的喜爱
B．民族交融下的大一统趋势
C．蜀汉政权治理下的民族交融
D．国家分裂促进了民族交融
2．永嘉之乱后，北方人口四散逃亡，留下的大多投入豪强大族门下，充当佃客、部曲。故而出现许多庞
大家族，或“五十、三十家方为一户”，或“百室合户，千丁共籍”。这表明（ ）
A．战乱引发人身依附关系变化
B．宗族组织的凝聚力有所削弱
C．经济重心南移影响户籍制度
D．田庄经济改变国家赋税政策
3．甘肃嘉峪关魏晋墓室的壁画丰富多彩，有风神、雷神造型的神兽，还绘有当地羌人和龟兹族妇女耙地
和采摘桑叶等情景。这反映出（ ）
A．中原政权对西北地区行使有效治理
B．西北地区受中原农耕文化影响
C．民族之间文化交流融合具有双向性
D．丝绸之路推动了中外文化交流
4．《资治通鉴》中记载：（485 年）‘冬，十月，丁未，诏遣使者循行州郡，与牧守均给天下之田：诸男
夫十五以上受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良丁；牛一头，受田三十亩，限止四牛……初受田者，
男夫给二十亩，课种桑五十株；……诸宰民之官，各随近给公田有差，更代相付；卖者坐如律。’上
述材料反映了（ ）
A．租庸调制得到推行
B．舍人税地拓宽税源
C．丁身为本政策延续
D．人身控制有所放松
5．某历史研究小组要查阅匈奴内迁、“黄籍”制度、士族专权、淝水之战等相关史料。最为合适的是（
）
A
《南史》
记载南朝的制度、经济、文化
等内容
唐史
学家
李延
寿主
编
B
《魏晋南北朝
史》
研究魏晋南北朝综合性的历史
著作
史学
专家
王仲
荦著
C
《晋书》
记述司马家族崛起至刘裕废晋
自立的历史
唐朝
官修
史书
D
《资治通鉴》
记录战国到五代的历史
北宋
司马
光主
编
6．从东汉末起，我国气候有了逐渐变冷的趋势。到了三国两晋南北朝时期，气温降低更加明显，西北地
区草原面积大幅度减少。史料记载，曹操在铜雀台（今河北）种植的橘子只开花不结果。这一情况带
来的直接结果是（ ）
A．人口内迁与南迁
B．政权更迭频繁
C．生态环境的恶化
D．民族交流交融
7．到南北朝末期，各族人民在经济生活、文化语言、风俗习惯等方面，都已和汉族基本上一样了；胡乐、
胡舞、胡床、胡饼及尊重妇女的意识等也给汉族文化输入了新鲜血液。据此可知，魏晋南北朝时期（
）
A．女性地位有所提高
B．华夏认同观念形成
C．民族交融双向互动
D．少数民族加速汉化
8．据统计，《教坊记》中唐代325 首曲名中，天宝末年改名的“胡乐”占到了近1/3，如沙陀调“龟兹佛
曲改为金华洞真”“苏莫刺耶改为玉京春”；金风调“苏莫遮改为感皇恩，婆伽儿改为流水芳菲”等。
这一现象凸显了（ ）
A．外来文化是当时主流
B．三教合一影响文化选择
C．唐代文化的兼容并包
D．唐代音乐形式丰富多彩
9．唐王朝确立了羁縻府州制度，以各边疆民族部落的分布范围作为羁縻府、州行政区划的基础，并在众
多的羁縻府州基础上设立都护府，由都护府直接管理，再统于唐王朝中央政府。羁縻府州制度的确立
（ ）
A．体现灵活务实的统治理念
B．说明唐王朝重视基层治理
C．有效加强了君主专制统治
D．实现了少数民族的封建化
10．后梁太祖朱温早年参加黄巢起义，投降唐朝后以汴州为据点逐渐扩大势力，后废唐自立建后梁；因镇
压黄巢起义有功而获封陇西郡王的李克用长期割据河东，后其子灭后梁建后唐；地方上抵抗起义军的
地主土豪武装，后建立南方十国。上述材料主要说明（ ）
A．农民起义深刻影响唐末五代政局
B．藩镇割据导致了唐朝的土崩瓦解
C．唐末战乱推动藩镇割据局面形成
D．宋朝的首要任务是消灭农民起义
11．唐朝府兵制的基本单位是折冲府，设在州县，分布极不平衡，关中一带拥有40%左右的折冲府。府兵
征选原则是“财均者取强，力均者取富，财力又均，先取多丁”，府兵平时进行农业生产，农闲时训
练，自备兵甲衣粮番上、出征。唐中期以后，随着土地兼并，农民纷纷沦为流民或客户。对府兵制理
解正确的是（ ）
A．折冲府的分布情况不利于中央集权
B．大量征召府兵加重了国家财政负担
C．安史之乱是府兵制衰落的主要原因
D．均田制是唐政府维系府兵制的基础
12．颜真卿楷书因迥异于晋唐楷书传统而遭到非议，李煜即有“有楷法而无佳处”“得羲之之筋而失于粗
鲁”的批评；而欧阳修主持编撰的《新唐书》写道：“真卿立朝正色，刚而有礼，……善正、草书，
笔力遒婉，世宝传之。”对颜真卿楷书不同的评价体现了（ ）
A．社会环境的变迁
B．传统史观的影响
C．书法艺术的提高
D．多重史料的应用
13．下面是秦朝和唐朝时期京城至广州主要交通干线示意图，图1 到图2 变化的主要原因是（ ）
A．区域经济的发展变化
B．南北联系逐渐加强
C．北方人口的大量南迁
D．统治疆域日益扩大
14．安史之乱后，户籍制度及以它为基础的国家土地分配制度遭到破坏，政府为保持土地使用权和土地分
配控制权的努力被证明是无效的，土地拥有者的土地所有权和自由处理权实际上得到承认。这一变化
导致（ ）
A．国家赋税制度的调整
B．基层治理制度的变化
C．中央集权的严重削弱
D．土地制度的根本变革
15．公元5 世纪，日本使用汉字作为表音符号，这种假名被称为“万叶假名”；公元6 世纪，越南假借汉
字和仿效汉字结构原理和方法，创造出了“喃字”；公元7 世纪，朝鲜使用汉字的音和义标记朝鲜语，
被称为“吏读文”。这表明，公元5 至7 世纪中国（ ）
A．汉字外传促进文化多样化发展
B．宋元文化影响力波及四邻
C．文字创制推动区域文明的进步
D．魏晋时汉字开始向外传播
16．有学者认为，从公元前2 世纪起，欧亚大陆进入“前三国时代”，7—8 世纪，欧亚大陆进入“后三国
时代”。“后三国”是指（ ）
A．罗马帝国、安息帝国
B．奥斯曼帝国、莫斯科公国
C．拜占庭帝国、阿拉伯帝国、隋唐王朝
D．亚历山大帝国、笈多帝国、高丽王朝
二、非选择题：本题共3 小题，其中17 题18 分，18 题16 分，19 题18 分，共52 分。
17．和实生物 杂以成家（18 分）
“夫和实生物，同则不继。……故先王以土与金、木、水、火杂，以成百物。”不同的事物和谐、融
合，才能产生、发展万物。
材料一
材料二
（1）材料一中的情景呈现了什么生活新气象？反映了怎样的时代特征？（6 分）
（2）材料二观音造型的演变说明了什么？（6 分）
（3）结合以上材料和所学知识，你如何看待中国历史发展进程中的“和”与“杂”？（6 分）
18．阅读材料，完成下列要求。（16 分）
材料
随着抗战的全面展开，古典诗人杜甫成为热门人物，“杜甫热”呈现出学术、文化与政治等多重
面相彼此交叠的状态。以不同政治空间为据梳理抗战时期的杜甫形象流变，则可将之表述为：重庆政
府标榜的“国族的杜甫”、延安中国共产党倡导的“人民的杜甫”等。
——据王昭鼎《古典诗人的现代重塑：杜甫在抗战时期的多重面相》
抗战时期杜甫形象呈现的多重面相，反映出当时人们对杜甫的不同认识。请选择材料中杜甫的某一面
相或另提出一个结论，结合所学知识予以简要阐释。（要求：面相或结论明确，价值取向正确，史实
准确，符合时代背景；史论结合，逻辑清晰。）
19．阅读材料，回答下列问题。（18 分）
材料一
两汉间湘江流域各郡户口增长表
郡名
户数
口数
公元2
年
公元140 年
倍数
公元2 年
公元140 年
倍数
湘
长
沙
43470
255854
588.58%
235825
1059372
449.22%
零
陵
21092
212284
1006.47%
139378
1001578
718.61%
武
陵
34177
46672
136.56%
185758
250913
135.08%
桂
阳
28119
135029
480.21%
156488
501403
320.41%
赣
豫
章
67462
406496
602.55%
351965
1668906
474.16%
——《续汉书·郡国志》
材料二
中国历朝人口变化图
——《中国古代史》
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳两汉时期湘江流域人口发展的特点，并分析其原因。（8 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，任选表中历史时期，围绕“人口状况与社会发展”自拟论题展开
论述。（10 分）（要求：史论结合，论证充分，逻辑严密，表述清晰）
