文档文本内容
押题一：传统文化，科技创新
阅读下面的材料，根据要求写作。
华为开发的操作系统叫“ 鸿蒙” ，“ 鸿蒙” 源于盘古“ 开天辟地” 的故事，
华为取名“ 鸿蒙”，表明要勇敢地做先驱者，要做出中国人自己的操作系统；
华为研发的芯片叫“ 麒麟” ，麒麟是中国古代神话中的一种瑞兽，华为取名
“ 麒麟” ，象征着华为对自主研发、技术创断和高品质产品的追求。
中国的探月工程被命名为“ 嫦娥工程” ，嫦娥奔月的故事妇孺皆知；而火星
探索器被命名为“ 天问” ，“ 天问” 一词出自屈原的长诗《天问》，屈原在
诗中表达了强烈的怀疑精神和探索精神… …
在推进现代化的进程中，在快速的发展变化中，如何对待传统文化是值得我
们深入探讨的问题。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；不少于800 字。
立意：
1.传统文化与现代化和谐相容，与时俱进。
2.在推进现代化中坚守优秀传统文化。
3.传承优秀传统文化，促进现代化发展。
例文：
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穿越古今的中华文明
黑格尔曾说：“ 假如我们从上述各国的国运来比较它们，那么，只有黄河、
长江流过的那个中华帝国是世界上唯一持久的国家。征服无从影响这样一个
帝国。” 中华文明是世界古代文明中唯一始终没有中断、连续发展至今的文
明。
尽管我们目前还是一个发展中国家，但中国重新成为世界经济文化重要大国
的趋势已经日趋明显。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高
中语文作文）我们从历史中走来，又将走向历史的未来。在过去与将来之间，
在传统和现代之间，我们从来没有停止过思考和探索。
没有过去就没有未来。“ 天问” “ 嫦娥” 等航天领域的命名是对古代先民仰
望星空、思考宇宙的纪念，尽管古人只是在文学和神话中发挥了自己的想象，
他们无法看到火箭和飞船已经将他们的梦想变成现实，但不要小看我们的先
民，正是他们的可爱和执着，让我们今天的成就找到前行的力量和精神的寄
托。从某种程度上说，难道我们不是继承了古人的想象甚至困惑，在现代文
明的征途上不断前行吗？
现代文明高歌猛进，传统文化也熠熠生辉。在全球化大背景下，我们如饥似
渴的发展现代文明，建设美丽而富强的国家，从科技到文化，无不以包容四
海的胸怀，吸收世界一切优秀文明的成果。高楼大厦、高铁飞机、互联网+… …
一切都在改变，但中国人从来没有也不可能忘记几千年的悠久历史，二十四
节气歌仍在传唱，传统节日我们仍然为了团圆奔忙在路上，西餐厅开得再多，
仍然随处可见传统的早点铺子，西洋文化我们不排斥，但古典艺术依然在传
承。这就是我们的民族基因，一切历史都是当代史，中华民族从她诞生的那
天起就是如此，文明在走向一致，但文化一定要存异。
因此，美国有“ 挑战者” 号、“ 奋进号” 、“ 好奇号” ，我们敬佩他们的开
创精神和科技实力。而我们有“ 天问”“ 嫦娥”“ 鹊桥”“ 鸿蒙”“ 麒麟”，
这就是民族特色，正所谓民族的才是世界的，在全球一体化进程中，何以既
拥抱世界又显示自我，古人的智慧穿越时空回答了我们。
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诚然，古老的农耕文明不会孕育出现代科技，漫长的中国历史也不乏黑暗和
贫穷。这就需要我们甄别和思考，在走向未来的路途上，放下历史的羁绊，
保存民族的精魂。只有这样，中华民族才能不断完善自己、不断认识自己、
也不断塑造自己。带着更多的期待和梦想，穿越古今的中华文明一定会继续
在世界历史上走出自己的辉煌。
让传统和现代在碰撞中交融，和谐，共赢。
押题二：聚焦自媒体，网红现象，法制道德责任
阅读下面的材料，根据要求写作。
自媒体时代，人人都有麦克风，人人都有金话筒。然而现实之中，“ 开局一
张图，内容全靠编” ，不少“ 自媒体” 为了追求流量毫无底线，常常“ 放飞
自我” “ 张口就来” “ 恶意炒作” ，内容良莠不齐，泥沙俱下，歪曲事实，
大量造谣抹黑、耸人听闻的内容被炮制出来并广泛传播。这些不良“ 自媒体”
在一些公共话题中扮演着推波助澜的角色，对舆论生态造成严重干扰和破坏。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；不少于800 字。
立意：
1.承担传播责任，恪守伦理规范。
2.“ 自媒体” 不是随心所欲的“ 自留地” 。
3.抵制自媒体负能量，做有责任的自媒体。
4.自媒体时代也要激浊扬清。
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例文：
弘扬真善美，抵制假恶丑
— — 自媒体时代的“ 紧箍咒”
我们生活在一个自媒体时代。在这个时代，人人都“ 记者” ，你随时可对某
人某事拍摄，写文，上传于媒体；在这个自媒体时代，我们该如何成为自媒
体、如何看待自媒体？为此，我们倡议：弘扬真善美，抵制假恶丑。
唐僧师徒西天取经时，孙悟空神通广大，却因紧箍咒的存在而有所为有所不
为。自媒体时代，我们言论自由，但自由不是放纵，我们是否也应戴上“ 弘
扬真善美，抵制假恶丑”的紧箍咒，让自媒体成为构建和谐社会的有力抓手？
心有紧箍咒，弘扬真善美，为构建和谐社会添砖加瓦。
自媒体时代，每个人都有自己的话语权，都可以成为信息的发布者。可到底
该传播哪些信息呢？水滴筹，当有人需要帮助时，我们利用手中自媒体传播
消息，让更多的人参与，最终滴水成海，帮助他人渡过难关。（获取更多高
中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）朋友圈，外出踏青，一
双慧眼撷取自然人文之美，拍下来分享给好友，让他们欣赏造化神奇，领略
世间美好。抑或思考人生，品味生活，有真知灼见，发个微博，给迷茫中的
人一点启迪和感悟。传播真善美，让我们的人生一路风光迤逦，让我们的社
会一片和谐美好。
念好紧箍咒，抵制假恶丑，做自媒体时代的智者。
因为没有限制，信息发布者鱼龙混杂，传播的内容泥沙俱下。谣言止于智者，
此时，我们要擦亮双眼，深思慎行，更不要在不明真相的情况下盲目转发、
推波助澜，给当事人造成伤害，而给图谋不轨、动机不纯的人创造传播网络
谣言的机会。没有调查就没有发言权，在没有全面掌握事实之前，不做任何
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评论，更不给任何“ 无稽之谈” “ 以讹传讹” 滋生的空间。让我们用自己的
慧眼慎行，来保护自媒体的清风正气。
牢记紧箍咒，弘扬真善美，抵制假恶丑，做自媒体时代的仁者。
自媒体时代，人人都渴望自己的话语权得到重视，都期望自己的话语能左右
事件的发展。可我们有没有想过，事实并不是那样，或者自己的观点不一定
中肯，自己的看法不一定全面呢？万州公交车坠江事件发生后，网友曾一边
倒地指责红色轿车司机，甚至让全体女司机中枪。可事实调查清楚后，却发
现红色轿车司机也是受害者，当初在网络上横加指责的众多网友，谁曾站出
来给那位司机道歉？愿我们都心怀仁爱，不做网络暴力的奴隶。
为此，我发出一下倡议：弘扬真善美，抵制假恶丑。牢记紧箍咒，让我们心
中有敬畏，言行有底线，做一个自媒体时代的智者和仁者，如此方能让和谐
社会到处欢声笑语，温暖如春。
押题三：青年成长，经典智慧，战胜自己
阅读下面的材料，根据要求写作。
《老子》中说“ 知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强” ，强调了我
们要认识自己，战胜自己；还有人说，“ 人生最大的敌人不是别人，不是环
境，而是自己” 。
在现实生活中，舒适、安逸消磨着我们的意志，风雨、坎坷牵绊着我们的脚
步，还有许许多多的诱惑考验着我们。
对此，你有怎样的思考和感悟？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800 字。④不得抄袭、套作。
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立意：
1.战胜自己才能实现新目标。
2.所有胜利，前提都是战胜自己。
3.战胜自己的才是最伟大的胜利者。
4.战胜自我方能行稳致远。
例文：
战胜自己，蝶变人生
花经风雨更娇艳，松历霜雪益挺拔，梅因苦寒自幽香，剑由磨砺方有锋。在
人生旅途中，吾辈青年当战胜自己，蝶变人生。
战胜自己，如大鹏般扶摇直上，莫让舒适安逸消磨我们的意志。
且看古人。王勃战胜了自己的“ 时运不齐，命途多舛” ，方能在滕王阁快意
挥毫“ 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志” ，从而“ 达人
知命” ，笑看人生；诗仙李白在遭遇仕途不顺的挫折后，没有在舒适、安逸
中沉沦，而是笑对痛苦，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀；苏
轼在屡遭贬谪后，面对贬谪之地的艰苦环境，他没有自暴自弃，而是战胜了
自己，去欣赏“ 山头斜照却相迎” 的美景，重获心灵的富足！正所谓：“ 人
生最大的敌人不是别人，不是环境，而是自己。” 此言得之。
战胜自己，如腊梅般“ 香自苦寒” ，莫让风雨坎坷牵绊我们的脚步。
再看今人。在异国他乡，经历1028 天监禁的孟晚舟，没有让暂时的风雨坎
坷牵绊自己的回国之路。她始终坚信，每一朵乌云都有一线希望。泪水抱怨
化解不了痛苦，伤春悲秋翻越不过泥泞。与其困顿挣扎，不如心向阳光。（获
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有五星红旗的地方，就有信念的灯塔；如果信念有颜色，那一定是中国红！
正是孟晚舟心中的这份笃定，让她战胜了自己的孤独，战胜了自己的懦弱，
让她等来了获救的曙光！
战胜自己，如劲松般“ 咬定青山” ，莫让诸多诱惑迷乱心志。
正如明代吕坤在《呻吟语》中所言：“ 一念收敛，则万善来同；一念放恣，
则百邪乘衅。” 由此可见，战胜自己，当抵制诱惑，收敛欲念，战胜邪念。
面对美国金钱名利的诱惑，钱学森战胜了自己，毅然选择报效祖国；面对外
界繁华的诱惑，袁隆平仍然“ 喜看稻菽千层浪” ，坚守稻田，初心不改；面
对城市生活的诱惑，以黄文秀为代表的大学生村官们用青春书写引水思源的
情怀，书写着当代青年的责任和担当… …
大江流日夜，慷慨歌未央，正如《老子》中说：“ 胜人者有力，自胜者强。”
作为新世纪青年的我们，当接过中华复兴的接力棒，不畏艰险，战胜自己，
一路向前。前方，是壮阔的大海；前方，是喷薄的旭日；前方，是照亮寰宇
的万道霞光… …
押题四：时代聚焦，青年跨界，创新突围
阅读下面的材料，根据要求写作。
当今时代，“ 跨界” 不仅是一个热词，更是一种潮流：一种产品的潮流，一
种模式的潮流，一种思想的潮流… … “ 跨界” 无处不在，小到个人、企业，
大到民族、国家，乃至经济、文化等，都或多或少参与到“ 跨界” 之中。
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立意：
1.跨界，跨入新境界。
2.大胆跨界，勇于创新。
3.积极主动跨界，创造辉煌人生。
4.以跨界求突破，用跨界促成长。
5.跨界，也要尊重规律。
6.跨界，谨防跨入陷阱。
例文：
你创新，我斜杠，共跨界
当今世界，跨界现象已屡见不鲜。就比如我们司空见惯的邮政，也早已突破
邮政服务，开启“ 跨界” 经营— — 从奶茶店、药店，到咖啡店和文创… … 无
数跨界新航道的开启，是中国人勇于创新、不忘本来的精神，亦是当下“ 斜
杠青年” 的追求。
“ 满眼生机转化钧，天工人巧日争新。” 跨界要有勇于创新的胆识和魄力。
当一些企业抱残守缺，不思改革，被时代大潮抛弃之际，中国邮政、大白兔
等企业却以创新的胆识和魄力，成功转身，立于潮头。（获取更多高中作文
素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）当我们为中医药的没落而哀怜
时，屠呦呦们已用科技创新研发出了青蒿素。当一些媒体紧抱着旧观念旧形
式不舍时，河南卫视勇于创新，让“ 唐宫夜宴” “ 纸扇书生” “ 龙门金刚”
们带着传统文化美起来、火起来。成功跨界者，无一不是勇敢果决，勇于创
新。古往今来，概莫例外。当兵临城下，郑国的养马官烛之武勇于跨界，转
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为说客，夜缒而出，只身前往，劝退秦军。回望历史，放眼当下，要想成功
跨界，必具备勇于创新的胆识和魄力。
“ 矮人看戏何曾见，都是随人说短长。” 跨界不可离本依末，需根本支撑。
中国邮政的跨界不是一蹴而就的，背后是数十年如一日铺设的网点在支撑。
河南卫视的文化软实力不是空中楼阁，而是来自历史积淀的硬功底。青蒿素
也不是一日出名的，而是有着百年前的运用记载。如若脱离立身根本，丧失
积淀基础，面临跨界，你我也只能如矮人看戏，跟着别人亦步亦趋，邯郸学
步，离失败也就毫厘之距。当李存勖只惦念着自己的伶人跨界梦，而放弃了
立身之本— — 治家安民之时，距离他“ 泣下沾襟，何其衰也” 已不足三年。
无源之水不远流，无根之木无以立。清水洗尘，回归本源，方得光彩乍现；
沉淀自我，基础支撑，方能才华锦绣。
“ 江山代有才人出，各领风骚数百年。”努力突破，争做跨界“ 斜杠青年”。
“ 少年自负凌云笔”，如今越来越多的青年渴望突破，渴望开启多元人生路，
此谓“ 斜杠青年” 。如谷爱凌不只是夺得金牌的奥运健儿，还是斯坦福大学
的高材生。斜杆青年早已有之，苏轼不只是官员，也是风华绝代的诗人、集
大成的书画家；梁思成不只是建筑学大师，还精通音乐艺术… … 与其说斜杠
是一种时尚，不如说是青年努力寻求的突破。无论是谁，我们都不能只看其
人前风采，更要看到其背后苦辛；每一个“ 斜杠” ，都是努力突破界限后的
“ 勋章” 。
新时代，新机会，祖国的跨界新航道越走越开阔，你我亦要精通本职工作，
探究新领域，不忘本来，大胆创新，争做新时代斜杠青年。
押题五：历史故事，融入时代，展示自我
阅读下面的材料，根据要求写作。
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宋代及以前，梅以白色居多，诗人咏梅多赞其素净并不与时世推移，而苏轼
却更喜红梅。他在《红梅三首》（其一）中有言：“ 怕愁贪睡独开迟，自恐
冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。” 与被盛赞的白梅不同，
红梅不绝对地抗拒时俗，它因害怕不合时宜，为自己染上了跟桃花、杏花一
样的颜色；但也不彻底跟随时俗，而是保留了属于自己的姿态。在融入百花
与保持自我姿态之间，红梅很好地找到了平衡，这应该正是苏轼喜欢它的缘
故。
红梅的立身处世之道对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你
作为当代青年的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
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立意：
1.山花烂漫时，我在丛中笑。
2.我来自我们，我独立于我们。
3.融入时代，勿失自我
例文：
融入灿烂时代，保持自我姿态
“ 故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。” 红梅不绝对抗拒时俗，也不彻底跟
随时俗，既融入百花又保持自我姿态，它的处世之道无疑也警醒着当代青年：
融入灿烂时代，保持自我姿态。
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于枝头红梅观你我人生，周遭争奇斗艳的百花不正似你我身处的灿烂时代
吗？红梅的孤瘦雪霜姿一枝独秀，不正似你我不甘平庸，个性飞扬的姿态吗？
融入灿烂时代，与时代同频共振。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信
公众号：高中语文作文）红梅不绝对地抗拒时俗，它因害怕不合时宜，为自
己染上了跟桃花、杏花一样的颜色。这个时代是梦想连接现实的时代，是充
满生机活力的时代，是奋斗必定创造奇迹的时代。顺应如此美好灿烂的时代，
与时代骨肉相连，保持有机联系，我们才不会因不合时宜而被抛弃，因逆流
而行而被冲垮。且看董宇辉融入了大热的直播时代，为自己的人生探寻出新
的可能；且看央视也应用新科技，以新时代喜闻乐见的方式创作《典籍里的
中国》，让《尚书》等典籍恒新入常… … 白梅素净不与世推移，是因为它所
处的环境污浊，可我们今日的时代不是“ 世皆浑浊而我独清” ，而是康庄大
道！歌德有言：“ 我要跳进时代的洪流，我要跳进时代的车轮。” 让我们主
动融入新时代，与它血脉相连吧！
保持自我姿态，理性发展个性。红梅不彻底跟随世俗，保留了属于自己的姿
态。梅之所以为梅，不正是因为百花没有的凌霸傲雪，不正是因为它独有的
孤瘦崛吗？人们常用狄更斯的“ 这是最好的时代，这是最坏的时代” 来形容
今天，信息纷繁复杂，网络使人容易丧失理性，物欲横流… … 羊群效应中，
人们盲目从众；剧场效应中，人们争相内卷。冷静下来，是否活出了千篇一
律的模样，是否精神愈发空虚？正如苏轼所言“ 浮云世事改孤月此心明” ，
我们需以理性应对时俗，活出自我独一无二的姿态！钟芳蓉、秦月语献身考
古；苏正民学成回大凉山支教… … 这些新青年或许做出了大多数人不会做的
选择，但他们的选择却告诉我们，即使我们于时代只不过是一个小数点，然
而于自己却是100%，所以要对自己负责，在时代洪流中保持自我姿态，活
出自我！
在融入百花与保持自我姿态间，红梅很好地找到了平衡。我们亦应如此，融
入时代不代表被彻底同化，保持自我不代表彻底脱离时代。正因融入时代，
我们才有机会发展更多潜能个性，也正因我们每个人都个性迥异，这个时代
才因不同潮水汇入而兼容并蓄、多元化！二者相辅相成，辩证统一。
吾辈青年，既融入灿烂时代又保持自我姿态，既为时代发展贡献力量，又焕
发青春风采。不负自我，不负时代！
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押题六：三元逻辑，汉字智慧，层层递进
阅读下面的材料，根据要求写作。
上止
正
“ 上”者上进，“ 止”者知止，“ 正”者守正。“ 上”多一笔为“ 止”，“ 止”
多一笔“ 正” ，“ 上” “ 止” “ 正” 这三字高度概括了人生的成长历程，包
孕着国人从古至今的人生哲学与生命智慧。
上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示。请结合材料写一篇文章，
体现你的认识与评价、鉴别与取舍。
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立意：
1.上进知行止，守正抱初心
2.守三字箴言，做有为青年。
3.青年人当上进知止。
例文：
上进知止，守正而行
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人生如字，一横一竖如同方向的选择，起笔收笔如同命运的起落。而奋力争
“ 上”，行上而明“ 止”再守“ 正”而行，从三笔到五笔，写尽人生之智慧。
三笔学写“ 上”。以此勉励我们应先奋发向上，刻苦争先。从闻鸡起舞到“ 大
棚外借网读书” ；从科研高校，到流水车间，对于如日出之阳的少年阶段，
一个“ 上” 字就是我们打好人生基础，成就人生价值的不二引导。其上不仅
是行动上的勤勇争先，更是思想上保持先进奋进。因为心中有奋斗的目标，
所以可以让我们高瞻远望。如青年之毛泽东很早就立下向“ 上” 的誓言— —
“ 少年立志出深山，学不成名誓不还” 。最终学有所成，成就革命之伟业。
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来从小就以“ 为中华之崛起而读书” 为向上奋斗的指导思想，后以此自勉，
笃行不怠，在向“ 上” 中打好人生基础，为之后的人生事业提供了保障。
四画明所“ 止” 。这告诉我们要有所不为，有所敬畏才能让根基更稳。就如
“ 上” 字虽指明了方向，但其左边却有所缺失，则需要用添之一“ 竖” ，象
征着我们要有正确的价值观，有所坚定，学会在“ 上” 中明“ 止” 。就如当
我们回望历史时，是虽有惊世才华，却走向叛国之路的汪精卫；虽有强大领
导力，却错误走上法西斯道路的希特勒。这些人皆是只进，而不知止，让自
己的欲望泛滥而不懂克制，在没有“ 止”的约束与调节下，最终走向了歧途。
倘若他们心中有所“ 止” ，在选择向上奋进的道路的同时，以正确的思想引
导，抑制奢靡、贪婪之念，也许会为历史增添浓墨重彩的一笔！
顶加一横，寓意“ 上止相和” ，“ 一” 以贯之。最后五笔形成正字则是总结
向上和明止的道理应该和谐相和，要求我们在人生的道路上唯把握在向“ 上”
中又有所“ 止” ，有所“ 止” 但又不断奋发向“ 上” ，守其智慧，“ 一” 以
贯之，人生才会正道光明，达到“ 守正” 的境界。深长思之，人生之奥妙何
尝不是在这个“ 正” 中。我们在向上奋发的路上难免会有所犯错，但只需要
我们及时止损，并选择新的向上方向，心中有所敬畏，明辨是非曲直，从而
坚定向上，向阳拔节，在自我进步中恒心守正道，迈步清风，人生的道路才
能走得稳健，走得长远。
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正所谓山再高，努力攀登总能到达；又有言方向错了，走得再远也是南辕北
辙。见微知著，因此，我们应争上而明止，并以此为基写好人生的“ 正”字，
一横一竖一笔一画，在方寸间写出人生的精彩！
押题七：立德树人，有趣与有意义，二元思辨
阅读下面的材料，根据要求写作。
关于人生的价值，有人认为“ 有趣”更重要，它能够让人生更快乐、更多彩；
有人认为“ 有意义” 更重要，它能够使人生更深刻、更厚重。
作为新时代的青年，你对此有何感悟与思考？请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标概；不耍套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；不少于800 字。
立意：
1.为“ 有趣” 之事，遣有涯之生。
2.“ 有趣” 就“ 有意义” 。
3.“ 有趣” 之外更要“ 有意义” 。
4.为“ 有意义” 之事，绘厚重之底色。
5.为“ 有意义” 之事，行“ 有趣” 之人生。
例文：
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“ 有趣” 与“ 有意义”
浮生若似冰底水，太多平凡日子的叠加使得人们通常不会去探寻生活中点滴
的意义。一篇《匆匆》细腻地刻画了时间流逝的踪迹，充溢着朱自清对人生
意义的呼求。
人生意义的有无确实是一个极为重要的问题，西方哲学中的经典三问“ 你是
谁？你从哪里来？你到哪里去？” 到今天依然振聋发聩。清醒的人们都会像
朱自清那样渴求生活的“ 有意义” ，但世间并没有太多的“ 朱自清” ，很多
人并不在意意义的有无，或者是有选择性地在意。而不幸的是，后一种正是
人们通常的生活状态。在这些人的眼中，生活是一条蜿蜒至远方的河流，自
己的人生之舟任凭生活之流的涤荡，所不同的是后一种人的船舱里多了一副
船桨，以便在心旌动摇时调整航向。英国著名诗人蒲柏说过，我们航行在生
活的海洋上，理智是罗盘，感情是大风。在“ 非朱自清” 之类的人身上理智
这一罗盘有时是缺席的。
耐人寻味的是在“ 有意义的生活”和“ 无意义的生活”之间还存有一个交集，
那就是“ 有趣” 。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语
文作文）人们期望有意义的事情是有趣的，因为有趣就会让人乐此不疲，从
而使得自己的事业循序渐进，做大做强。“ 有趣” 有时对“ 有意义” 又有着
积极的作用，说得直白些就是，有趣的事情也能渐渐变得有意义起来。在当
代文坛有着“ 鬼才” 之称的贾平凹在青年时期沉迷于写作，做着美好的作家
梦，雁塔区那间冬冷夏热的破房子成了他训练写作的天堂。很长时间后《西
安晚报》通知他领取一元稿费，他把退稿信拿出来数了数，数目竟然超过了
二百封。正是这种“ 如切如磋，如琢如磨” 的“ 有趣” 沉溺让他成为文坛上
一个文学研究者们绕不过去的“ 有意义” “ 重镇” 。
不过，话说回来，生活更常见的状态是“ 理想很丰满，现实很骨感” ，有意
义的事情有时候是充满单调与苦闷的。八十四年前中国工农红军被迫进行万
里长征。在万里路途中雪山茫茫，草地绵绵，上有敌机盘旋，下有强虏的疯
狂火力。这万里征途有意思吗？显然是毫无趣味可言，但长征的意义十分深
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远：它向世人展示了共产党人的不可战胜，将艰苦奋斗、敢创奇迹的“ 长征
精神” 写进了中华民族的精神图腾。如此来看，“ 有趣” 并不是“ 有意义”
的附庸，在两者相冲突的情形下，“ 有趣” 会被割舍，也应该被割舍。
歌手良辰有首歌，歌名叫《生活就像一团乱麻》，是的，在这团乱麻中“ 有
意义”与“ 有趣”缠夹不清，但人们不必对此纠结，“ 有意义”远比“ 有趣”
来得重要，正像材料里所说，“ 有意义”让平凡的人生绘上厚重的底色… … .
押题八：信息时代，人工智能，科技思辨
阅读下面的材料，根据要求写作。
前段时间，一款聊天机器人ChatGPT 横空出世，它会聊天，回答各种问题，
还能写作业、写小说、写论文、写代码等等。
随着科技的进步，越来越多的工作将被人工智能替代。有人疑惑，既然机器
什么都会，我们还需要学习吗？有人说，需要调整我们学习的内容，转变学
习的方式。也有人说，形势逼人，我们应该更努力地学习，以保证人类安全，
维护自身的尊严… …
为此，班级计划举行“ 人工智能与学习” 主题班会。请拟写一篇发言稿，表
达你对这一话题的认识和思考。
要求：结合材料，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
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立意：
1.人工智能时代，唯有学习才不会被时代抛弃。
2.提升学习能力，用好人工智能。
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2.人工智能时代，应思转变学习方式。
例文：
志终身学习，应变革浪潮
亲爱的老师和同学们：
大家好!
今天我发言的主题是人工智能与学习。ChatGPT 的出现引发了人们对人工
智能的热议，有“ 随波派” 直言依赖AI 停止学习；有“ 积极派” 认为变革
之下人也不该停止进步，有“ 担忧派” 害怕引发伦理问题呼吁与AI 齐头并
进。而我则认力，毋需恐慌，也毋言止步，人类需不断学习，终身学习，为
的不是扼止被AI 取代的苗头，而是不断将创新推向更高的高峰。
科技的发展并不意味着人的顺从和学习的丧失。这一点是毋庸置疑的。且不
论AI 在基本信息处理时的漏洞，在涉及非理性领域的文学创作、情感表达
等工作上，AI 并不能完全取代人类。（获取更多高中作文素材请搜索关注微
信公众号：高中语文作文）在漫长的人类发展中，钻木取火的原始手段早已
退化，重复机械的工作被数字化处理，何乐而不为呢？但AI 无法表达哈姆
莱特的纠结之心，无法体会苏轼乘山绕水探访石钟山的精研，无法身受坂本
龙一的动人终曲。停止学习只会让人丧失敏感力，而人之所以为人，即在于，
他与“ 人造的” 不同的“ 真善美” 之心，这是一颗跳动的可以处理更复杂情
感的“ 精密仪器” 。
所以我说，不必担心机械姬的叛逃会变成现实，AI 的制造也不是潘多拉魔盒
的开启，而是人类在超越自身极限的又一次跳跃。与其过分担忧未知的感胁，
不如在当下进一步了解研究AI 的相关运行。
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顺势者昌，当国内大部分互联网仍在美化页面，迭代版本，GPT 像是一记惊
雷。原来已有人将未知的禁区开凿出田地，那么为什么不学习呢？
诚然，代达罗斯的飞行翼会带来一些挑战，AI 所带来的伦理问题也不可否认。
不如，将这看作一次人类再进化的机会，改变旧有的学习眼光，接受AI 的
便利，进行更深层次的学习。近期，一款名叫Midjourney 的绘画软件也进
入国内视野，人们大呼设计师一职将被取代。但我却认为不然，确实，MJ
可以根据输入的关键词生成令人惊叹的绘作，也可以模仿摄影师的风格生成
照片。但在光影、情绪上，始终无法达到手绘和实拍的效果。那么，设计师
可不可以运用该软件形成基础建构，再加上创意，或依其实拍呢？
未顺势学习者终将被淘汰，只有在变革的浪潮下保持敏感，又不悖于时，才
无愧人类漫长历史中的多次进化。
未来的事儿谁都不能预测，但我们谁都将迈入未来。
谢谢大家！
押题九：中国精神，“ 志气” “ 骨气” “ 底气”
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
毛泽东说：“ 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”
材料二：
有人说，阅读本是乐事雅事，可一旦跟考试挂钩，就成了苦事、俗事；有人
则认为，阅读无所谓苦、乐、雅、俗，关键在于阅读者。
以上材料引发你怎样的联想与思考？请结合自己阅读的经历，写一篇文章加
以辨析与阐说。
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要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；不少于800 字。
立意：
1.享读书之乐，沐书香之雅。
2.读书，最乐事，而懒人常以为苦。
3.苦中有乐求学路，难上生欢读书人。
4.阅读点亮生命，书香浸润人生。
例文：
读书的苦乐之境
“ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“ 从古至今，读书总难免被看作一项
苦差事。诚然，读书之苦有时是极恼人的，但我以为读书亦有一番大乐趣。
读书之乐，乐在增长见识。同学之中，总有几位时常因见识广博引来旁人钦
羡的目光。他们丰富的知识储备缘何而来？想必大部分应由读书而来。书籍
所描绘的斑斓世界。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中
语文作文）既是现实自然的重现，又是人类生活的延伸。阅读的过程，正是
一个认识自然、发现自己的过程。看看那些如饥似渴的读者们，他们脸上如
痴如醉的神情有力地证明了，阅读中蜂拥而来的新奇的知识是多么地令人沉
醉，令人欢悦啊！
读书之乐，乐在获得教养。赫尔曼· 黑塞曾在他的著作中提到，要获得真正
的教养，最重要的途径之一，就是研读世界文学，而对每一部杰作的深入理
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解，都会使人感到满足和幸福。人们也常说：“ 腹有诗书气自华。” 由此可
见，读书对于获得教养是极其重要且必要的。一个被书籍滋养过的人，他的
内心一定是平和、欣悦的。他看待事物的目光也会是柔和、宽容的。因读书
而获得的教养使他对生活生发出无限的热爱，这热爱又将让他的心保持愉快
的跳动。
读书之乐，乐在跨越时空，与作者倾心交谈。书籍是人类文明的精华，更是
那些伟大的灵魂所留给我们的财富。诚如歌德所说，读一本好书，就是在与
一个高尚的人谈话。我们在感悟前人的思想、经验、追求时，仿佛听到了他
们久远浑厚的絮语，仿佛已经和他们面对面，捕捉他们脸上或忧郁或自信、
或痛苦或欢乐的表情。杨绛先生曾打过一则有趣的比喻：读书的趣味正在于
穿过一扇隐形的门偷偷溜进了作者的房间。好一个“ 偷偷” ！那一份和作者
交流的好奇与私密，是每一个热爱阅读的人都恣意享受着的幸福。除此以外，
与作者思想碰撞出的火花，更能从中嗅出快乐的芬芳。
读书确实有一番大乐趣的，那些彻悟的瞬间，那些美好的感悟就是的佐证。
只是，不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知其乐。爱
读书的人则如同会品咖啡的人一样，能品出其韵味，进入乐之境。因为他们
会提升自己的精神境界，忘掉那些功利的东西，为了读书而读书，读得自然，
读得纯粹，真正领悟到读书之乐，在知识的海洋里尽情遨游。
押题十：科技创新，异想天开与脚踏实地，二元思辨
阅读下面的材料，根据要求写作。
马克· 吐温认为，创新需要一点“ 异想天开” 的尝试；米丘林则认为，在创
造家的事业中，每一步都要脚踏实地，而不是“ 异想天开” 。
你如何看待上述说法？请结合材料写一篇文章，体现你的思考。
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要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息：不少于800 字。
立意：
1.异想天开会给我们打开新的视野。
2.成功离不开脚踏实地。
3.“ 异想” 付诸实践。
4.在脚踏实地的基础上“ 异想天开” 。
5.踏实研究，异想突破。
6.源于脚踏实地，敢于异想天开。
例文：
让思想异想天开，用行动脚踏实地
“ 异想天开” 常被赋予贬义，“ 脚踏实地” 却被喻为实干。殊不知，两个对
立而又统一的性格放在一起，却产生了意想不到的化学反应，事实证明：只
有敢于“ 异想”，才会有新的发现;只有坚持“ 实干”，才可以实现理想。让
思想异想天开，让行动脚踏实地，才能够攀登科学的高峰，创造事业的辉煌，
实现人生价值。
异想天开，往往能够打开思维的桎梏，走出新天地。科学领域的重大成果，
无一不是突破前人、发扬“ 异想” 精神的产物。通过突破性的“ 异想” ，达
到创造新境界的“ 天开”。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：
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高中语文作文）莱特兄弟天马行空般的想象，造就了人类史上的第一架飞机。
正是一个个异想天开，创造了历史上一个又一个辉煌。
梦想绝非空想，你可以异想天开，但更要脚踏实地。没有务实精神，“ 异想
天开” 就成了空想、臆想。看看孟德尔，从一名普通的修道院士成为遗传学
的奠基人，除了他敢于打破常规的异想天开，更在于他数十年如一日的踏实
研究，最终验证了他大胆的想象，提出了惊世骇俗的三大定律。“ 临渊羡鱼，
不如退而结网” ，只有异想天开，缺乏脚踏实地，不仅于工作毫无裨益，反
而浪费时间，降低工作效率，损害公信力。因此，梦想要化为目标，目标要
化为方案，方案要化为步骤，步步为营，踏实做梦。
异想天开与脚踏实地，并不是对立的存在，而是辩证的统一。在梦想成真的
道路上，既没有捷径，也没有宝葫芦，需要将异想天开和脚踏实地紧密结合。
提到科幻电影，大多数人脑海出现的是《星际迷航》《火星救援》《变形金
刚》，而《流浪地球》的上映，无疑成为中国科幻电影史上的一座里程碑。
这部中国电影史上真正意义的拓荒之作，是导演郭帆20 年科幻之梦未曾改
变且脚踏实地的结果。可见，异想天开与脚踏实地相互融合，才能最终达到
光辉的顶点。
如今，适逢中国迈向新时代的千载良机，我们这代人能做什么？虽然我们无
法选择时代，但我们可以改变时代。让我们在思想上敢于异想天开、勇于创
新，在行动上能够朴实无华、脚踏实地，努力创造事业的辉煌，实现人生的
成功。
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