ARTICLE · 1136261
【初中数学】用计算器求算术平方根 必会题型专练
【初中数学】用计算器求算术平方根 必会题型专练

基础训练 知识点1 估算 1.估计√19的值在( C ) A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间 2.如图,在数轴上表示√7的点位于哪两个字母之间( A ) 
A.C与D B.A与B C.A与C D.B与C 解:∵2.52=6.25,32=9, ∴2.5<√7<3, ∴表示√7的点位于C与D之间. 3.面积为2的正方形的边长在( B ) A.0和1之间 B.1和2之间 C.2和3之间 D.3和4之间 4.已知m,n为两个连续的整数,且m<√11<n,则m+n= 7 . 知识点2 用计算器求一个正数的算术平方根 5.用计算器计算,若按键顺序为√4·5-0·5÷2=,则相应的算式是( C ) A.√4×5-0×5÷2= B.(√4×5-0×5)÷2= C.√4.5-0.5÷2= D.(√4.5-0.5)÷2= 6.计算√3-√2的结果精确到0.01(可用科学计算器计算)( C ) A.0.30 B.0.31 C.0.32 D.0.33 知识点3 算术平方根的小数点移位法则 7.(1)利用计算器分别求: √0.5≈ 0.707 1 ,√5≈ 2.236 , √50≈ 7.071 ,√500≈ 22.36 . (2)由(1)的结果,我们发现所得的结果与被开方数间的规律是一个正数的小数点向右(或向左)移动两位,则这个正数的算术平方根的小数点向右(或向左)移动一位. (3)运用(2)中的规律,直接写出结果: √0.05≈ 0.223 6 ,√5000≈ 70.71 . 8.已知√6≈2.449,不再利用其他工具,能确定近似值是( C ) A.√0.6 B.√60 C.√600 D.√6000 9.我们可以利用计算器求一个正有理数a的算术平方根,其操作方法是按顺序进行按键输入
:.小明按键输入
=显示的结果约为2.284,则他按键输入
显示的结果约为 22.84 . 解:此题可运用归纳法,先由简单的值进行分析,如√1=1,√100=10,√10000 =100,…,于是可概括出结论:当被开方数的小数点每向右移动两位时,算术平方根的小数点就向右移动一位,于是根据√5.217≈2.284,可得√521.7≈22.84. 易错点 弄错小数点移动的位数与方向 10.已知√23≈4.80,√230≈15.17,则√0.0023的值约为( B ) A.0.480 B.0.048 0 C.0.151 7 D.1.517 解:0.002 3是由23的小数点向左移动四位得到的,则它的算术平方根由√23的小数点向左移动两位得到的.本题易错之处在于小数点移动方向或位数出现错误. 提升训练 考查角度1 利用估算法确定算术平方根的整(小)数部分 11.已知√7+7小数部分是a,7-√7小数部分是b,求a+b的值. 解:∵2<√7<3,所以√7的整数部分是2,小数部分是√7-2, ∴√7+7的小数部分是√7-2,即a=√7-2. ∵7-√7的整数部分是4, ∴7-√7的小数部分是7-√7-4=3-√7,即b=3-√7. ∴a+b=(√7-2)+(3-√7)=1. 考查角度2 利用求算术平方根解决覆盖问题 12.乔迁新居,小明家买了一张边长是1.3米的正方形的新桌子,原有边长是1米的两块台布都不适用了,丢掉又太可惜了.小明的姥姥按如图所示的方法,将两块台布拼成一块正方形大台布,你帮小明的姥姥算一算,这块大台布能盖住现在的新桌子吗? 
解:由题意,得拼成的正方形大台布的面积为2平方米,设它的边长为x米,则x2=2. 因为1.412=1.988 1,1.422=2.016 4,所以1.412<x2<1.422,即1.41<x<1.42.因为新桌子的边长为1.3米,x>1.3,所以拼成的大台布能盖住现在的新桌子.

初一数学下册同步训练
【用计算器求算术平方根】


:.小明按键输入
=显示的结果约为2.284,则他按键输入
显示的结果约为 22.84 . 
