提能训练　练案[35]_2026《衡中学案》高考一轮总复习语文_练案WORDwww.jiaoyupan.vip

提能训练　练案[35]
一、专项练习
1．(2021·天津卷，改编)下列填入文中括号内的句子，最恰当的一项是(3 分)( 
)
古往今来，最使人
感到神奇莫
的客
存在就是
了。尽管在物理学家
们
测
观
时间
和哲学家那里，空
也是一个
不清的概念，但
于普通人来
，空
竟是
间
缠夹
对
说
间毕
容易感
和理解的。
不同了，它究竟是什么
西呀？看不
，摸不着，却又
觉
时间则
东
见
无
不在。它不
一
，却又千金
。伏
泰在哲理小《
第格》中
了一个
处
值
钱
难买
尔
说查
编
：
谜语“世界上哪
西是最
的又是最短的，最快的又是最慢的，最能分割的
样东
长
又是最广大的，最不受重
又是最受惋惜的；没有它，什么事都做不成，它使一切
视
渺小的
西
于消
，使一切
大的
西生命不
？
东
归
灭
伟
东
绝
”
底就是
谜
“时间”。在时
的各
性
中，
间
项
质
(　　)。孔子在河
息
：
边叹
说
“逝者如斯夫，不舍昼夜！”后代
的
人也不
而同地用滔滔
流的河水来比
。唐代的
琮甚至
只要听
诗
约
东
喻时间
韩
认为
听流水的声音就能感受到
的消逝：
时间
“行人莫听
前水，流尽年光是此声！
宫
”
(选自《莫砺锋诗话》，有删节)
A．最使人们无能为力却又感到切肤之痛的就是它的飞速流逝且永不复返
B．最使人们感到切肤之痛却又无能为力的就是它的永不复返且飞速流逝
C．最使人们无能为力却又感到切肤之痛的就是它的永不复返且飞速流逝
D．最使人们感到切肤之痛却又无能为力的就是它的飞速流逝且永不复返
【答案】　D
【解析】　此
是
人
的感受，从事理上看，先
处
说时间给
们
应
说“切肤之痛”，再
说“无能
力
为
”；先说“
速流逝
飞
”再说“永不复返”。
2．下列填入文中括号处的句子，最恰当的一项是(3 分)(　　)
巴金在
到写作《激流三部曲》的意
：
谈
图时说
“我要写
种家庭怎
必然地
这
样
走上崩
的路。
溃
”家庭是社会的
胞，一个家庭或家族的命运可以很集中地反映
细
出社会来。在高家
个大家庭里，可以看到
制主
的一切典型特征。《家》通
这
专
义
过
描写吃年夜
的盛况，把封建制度的等
念淋漓尽致地表
出来。
饭
级观
现
在两代人
不两立的冲突中，旗
最
明、斗争最
决的是
慧，他看出了
势
帜
鲜
坚
觉
高家内部的腐朽和
治的不合理性，
存秩序的合理性表示
疑和否定。作
统
对现
怀
为
高家的第一个掘墓人，
慧
个形象告
人
：
觉
这
诉
们
(　　)
A．惟一的出路是革命，追求个性解放，逃离家庭，仅仅是第一步。
B．惟一的出路是革命，逃离家庭，追求个性解放，仅仅是第一步。
C．革命才是惟一的出路，逃离家庭，追求个性解放，仅仅是第一步。
D．革命才是惟一的出路，追求个性解放，逃离家庭，仅仅是第一步。
【答案】　D
【解析】　根据
境，句子要
语
强调“革命”
种斗争方式的意
，故
以
这
义
应
“革
命”
主
；且从句式上来看，
为
语
“……是出路”与下文“……是第一步”相照应
“逃离家庭”是具体的行
，与后文
为
“
是第一步
仅仅
”
密相承，需要
接
紧
紧
“仅
是第一步
仅
”。
3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3 分)(　　)
古老的紫禁城始
能
放出金光
的光芒，无不与黄金材料性能密切相
终
够绽
闪闪
关：黄金不
有良好的延展性和可塑性，而且
定性非常
，氧化速度非常慢，可
仅
稳
强
以
期保持光
。
一来，建筑物无
多
，始
金光
。而黄金
长
泽这样
论历经
长时间
终
闪闪
应
用于紫禁城古建筑的做法，
我国
金技
的体
。
则为
传统贴
术
现
(　　)。 此
的金箔
时
具有很
附着性，利用特定的材料可将其
在建筑构件的表面，并保持
久不脱
强
贴
长
落。
A．将成色很高的黄金，打造成极薄的金箔片，这就是贴金
B．贴金用的金箔片极薄，是用成色很高的黄金打造而成
C．所谓贴金，即将成色很高的黄金，打造成极薄的金箔片
D．贴金须用极薄的金箔片，用成色很高的黄金打造
【答案】　C
【解析】　括号前说“我国
金技
传统贴
术”，故括号内
句
介
什么是
语
应
绍
“贴
金”；括号后介绍“此
的金箔
时
”，故括号内
句宜以
语
“金箔”
尾。
结
4．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3 分)(　　)
“
笔
闲
”不是游离于叙事主体之外
无关
要情
的描述，而是叙事
构的
对
紧
节
结
有机
成部分，是《左
》开启的一种独特的文学笔法。从《左
》中大量的
笔、
组
传
传
细
趣笔、奇笔、偶笔的运用上看，“
笔
闲
”已
是春秋
期
史文学的
史
向，
经
时
历
历
转
志着一种自然
松充
趣味的文学笔法的成熟。《左
》叙事往往愈是
，
标
轻
满
传
紧张处
愈使用“
笔
闲
”，以
解惊心
魄的
史故事
来的某些精神
力，
缓
动
历
带
压
(　　)。
A．从而制造一种紧张与悠闲参差错落的美学效果。
B．形成的美学效果是紧张与悠闲相结合的。
C．这种紧张与悠闲参差错落的美学效果因此而形成。
D．会导致紧张与悠闲的美学效果参差错落。
【答案】　A
【解析】　括号
的句子与上文构成的是因果关系，句子的重心和
重点
处
侧
应为
“形成(或
造等
创
)某种美学效果”，而B、C 两
句子
美学效果，与上文
项
单纯强调
脉不通。
语
A、D 两
与上文构成因果关系，但
项
D 项“会
致
与悠
的美学效
导
紧张
闲
果参差
落
错
”，将“
与悠
紧张
闲”“参差
落
错
”分开作不同的句子成分，句子显
得松散，且使用“
致
导
”表达生硬，予以排除。
5．“春山谷雨前，并手摘芳烟。”这两句古诗出现的位置，最恰当的是(3 分)
(　　)
牡丹、吃香椿、谷雨茶，当人
在
花和美食中
品幸福生活的滋味、感
赏
饮
们
鲜
细
受
个春天的最后一次回眸
，春天最后一个
气——谷雨已
近在咫尺。《月令
这
时
节
经
七十二候集解》，
载
“三月中，自雨水后，土膏脉
，今又雨其谷子水也
动
”，即“雨
生百谷”。谷雨因此得名，可
理成章。
谓顺
①犹
每年的谷雨
，母
都要去茶园摘茶。
记
节
亲
②茶叶摘回，放在
里炒焙，母
锅
用手慢慢揉搓，就形成了谷粒大小的尖叶，曰
亲
“谷雨尖”。置
水浸泡于玻璃杯
热
中，茶叶舒展，毫
，茶香四溢，沁人心脾。
纤
毕现
③逢年
，母
就拿出
些茶叶
过节
亲
这
招待客人，礼
隆重。母
一遍遍地念着，是谷雨尖，是谷雨茶。
仪
亲
这
④谷雨
个
，
这
词
就从母
嘴中吐出，像是
气的痕迹
刻在
的深
。
亲
节
还
时间
处
A．①处　　　　　　　
B．②处
C．③处 
D．④处
【答案】　A
【解析】　两句古
包含的信息有
、地点
诗
时间
(春山谷雨前)和摘茶的活动(并手
摘芳烟)，呈
的是古人摘茶的画面，文中写到摘茶活
的有
现
动
①和②两句，所以排
除C
和
项
D
；第
项
②句写母
在茶叶摘回后
茶叶的加工，两句主
一致，事情
亲
对
语
相承，
接得很
，古
插入其中的
会造成前后割裂，排除
衔
紧
诗
话
B
。
项
6．“小隐于野，大隐于市。”这两句话出现的位置，最恰当的是(3 分)(　　)
①
家口的根，其
在堡子里。
张
实
②堡子里，居在
家口市区繁
商
街——武
隐
张
华
业
城街的偏西一隅，穿越六百年
光。
时
③当人
开始
根，开始关注
家口的
史
们
寻
张
历
源
，堡子里便再也掩藏不住自己的光
。
头
泽
④只有看
堡子里，才能了解
座城
过
这
的来
去脉，看懂
座城的地域性格。
龙
这
A．①处 
B．②处
C．③处 
D．④处
【答案】　B
【解析】　“小
于野，大
于市
隐
隐
”的重心在后半句，指更高
次的
逸是在
层
隐
繁
街市之中，
华
①③④三
的下文都是
通
堡子里
根
家口，只有
处
说
过
寻
张
②
下文
处
提及堡子里的位置在
家口的繁
商
街，与
两句
接最
密，故最适合放
张
华
业
这
话衔
紧
置
两句
的位置是
这
话
②
。
处
7．(2019·江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3
分)(　　)
在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。________至于月映蕉影、雪
残叶，
压
那更是
人画家所向往的了。
诗
①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。
②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。
③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。
④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。
⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。
⑥小雨乍到，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。
A．①③②④⑥⑤　　 
B．①④②③⑥⑤
C．②①④③⑤⑥　 
D．②③④①⑤⑥
【答案】　A
【解析】　③“蕉阴”
承
紧
①“覆盖面积”，所以①③
小
合；
为
组
④“在旁边”
承
紧
②“蕉廊、蕉房”，所以②④
小
合，
排除
为
组
这样
B、C、D 三
。
项
8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3 分)(　　)
些年突然
，我
的
余生活的格
和品位日
低俗化，
这
发现
们
业
调
渐
________。
________。________。________，________，________。不得不
是
的悲哀，
这
说
阅读
更是
代的悲哀。
时
①从娱乐节目到流行音乐，从出版物到影视剧，一时间卖丑卖俗卖底线
②在这个博眼球的时代，一切文艺性、思想性的东西都显得格格不入
③许多人在面对文艺作品时少了那么一分苛刻的要求和对美的探寻
④不可否认，这些卖点都成功了
⑤结果就变成了买卖低俗
⑥因为阅读习惯的丢失
A．⑤⑥③①②④   
B．⑤③②④①⑥
C．①④⑤③②⑥   
D．①④②⑥③⑤
【答案】　D
【解析】　从所
六句
的具体内容来看，
给
话
①跟横
前的内容
系最
密，它
线
联
紧
是对“我
的
余生活的格
和品位日
低俗化
们
业
调
渐
”的
例
明。
举
说
④中的“
些
这
卖
点”指的是①中的“
丑
俗
底
卖
卖
卖
线”，故④
排在
应
①之后。⑥③⑤之
是原因—
间
状—
果的关系，
排在一起。符合以上分析的只有
现
结
应
D
。
项
二、综合练习
阅读下面的文字，完成9～13 题。
端阳，正是初夏，天气多少
了起来。穿了
衣，戴着箬笠，
去看戚友，在
热
单
骑马
途中，偶
河
停步，攀着柳条，乘乘凉，便也数数清流的游
，听三两
父，
尔
边
顺
鱼
渔
应
着活浪活浪的水声，哼着小
儿，
调
(　　)。不然，道
来，恰当日
半山，残照
远
归
衔
红
于榴花，
三家村
，酒旗
，斜睨着
驱马过
边
飘处
“
香下
闻
马”那么几个斗方大字，你
不
得口流涎么？才怪！鞭子垂在身
，
着，狗咬也不怕。
馋
边摇摆
“小
！吃
啦
妞
饭
不
我回家！
还
给
”你瞧，已是大家吃
的黄昏
分了呢。把
一提，我也赶我的
饭
时
缰绳
路。到家掌灯了，最喜那
天星斗。
满
呢，
说
孩子
候的梦就比
雨里的花
，是一招就落的。
时
风
朵
眼，没想竟是大人
转
了。家
既
得那
老，人事又
坎坷
乱，暇少，地复多乖离，
堤
乡
变
样苍
总
纷
闲
时
跃马长
的事就稀疏寥落了。可是我
是喜
呢：不管它是
鬃，不管它是赤兔，也不管
还
欢马
银
它是泥肥
瘦，蹄
鬣
，我都喜
。我喜
刘玄德
檀溪的故事，我也喜
骏
轻
长
欢
欢
跃马过
欢
“泥
渡康王
马
”的
，即使荒
不
吧，却都是那
神秘超逸，令人深深向往。
传说
诞
经
样
徐庶走
荐
葛，在
句
里，我看
了大野中那位
的而又洒脱
雅的
马
诸
这
话
见
热肠
风
名士。
倚
，楼
袖招，你看那于
草垂
立的金陵年少，丰采又
骑马
长桥满
红
绿
杨临风伫
多么英俊翩翩呢。
够
固然敝
羸
，
于古道西
中，也会
人一种寂寞
车
马
颠顿
风
带给
怅
惘之感的，但是，
种寂寞
惘，不是也正可于或种情景下令人留恋的么？
这
怅
——前
路茫茫，往哪里去？当你徘徊踟蹰
就姑且信托一匹
的老
，跟了它一
二
时
龙钟
马
东
冬的走
。听
它是
路的。譬如那回
中幸福的路。
罢
说
认识
忆
9．下列填入文中括号内的语句，与原文风格最贴近的一项是(3 分)(　　)
A．这境界连一品尚书也不换
B．这境界非一品尚书换不可
C．这境界一品尚书是不换的
D．这境界一品尚书怎能换呢
【答案】　C
【解析】　括号前“
去看戚友
骑马
”“偶
河
停步，攀着柳条，乘乘凉
尔
边
”
“
便也数数清流的游
，听三两
父
顺
鱼
渔
”“
着活浪活浪的水声，哼着小
儿
应
调
”
等
句所描
的境界是
松
适、自由自在的，正是
日繁忙的一品尚
内心向
语
绘
轻
闲
终
书
往的境界，所以
于一品尚
来
对
书
说“
境界
这
”是任何
西都不能
的，
境
东
换
语
强调
的重点在“
境界
这
”。A
，
项“连……也……”，表
关系，含有甚而至于之意，
递进
此
不是
关系，不合
意；
处
递进
题
B
，
项“非……不可”，表条件关系，重点
条件
强调
“一品尚书”，不合
意；
题
C
是
项
“一品尚
是不
的
境界
书
换
这
”的倒装句，“
境
这
界”放在句首是
的重点，符合
意；
强调
题
D
是反
句，用疑
的句式表达肯定
项
问
问
的意思，
的重点是
强调
“不能换”，不合
意。
题
10．文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效
果。(4 分)
【答案】　①构成：画横线的句子中，“孩子时候的梦”是本体，“比”是喻
词，“花朵”是喻体。②表达效果：比喻修辞手法的运用，生动形象地写出了“孩
子时候的梦”好像风雨里的花朵般娇弱，表达了作者对孩子时候的梦的怜惜之情
【解析】　比
的构成即比
的本体与
体，比
的表达效果要
合
境分析
喻
喻
喻
喻
结
语
11．对散文来说，语气词的使用有时能带来意想不到的效果。请分析文中第二
段多处使用“呢”“了”等语气词的妙处。(6 分)
【答案】　①“没想竟是大人了”中“了”为语气助词，用于名词后，表示肯
定新情况的出现，以提醒注意，使语言更自然、更亲切。②“跃马长堤的事就稀疏
寥落了”中“了”为语气助词，用于形容词后，表示状态变化完成，表达了作者
的凄凉之感。③“可是我还是喜欢马呢”中“呢”为语气助词，表示感叹的语气，
表达了作者对马的喜爱之情，使语言更生活化。
【解析】　分析
气
，主要是要分析出是什么
气。同
，要分析出
气
语
词
语
时
语
词
中的情感。
12．文中画波浪线的句子给人以抑扬顿挫、张弛有度之感，这种效果是如何
达到的？(3 分)
【答案】　①使用短句，语言节奏明快。②运用典雅的词句，化用古诗词，使语
言典雅。③节奏明快，语言典雅，给人以抑扬顿挫、张弛有度之感。
【解析】　
抑
挫，主要靠
奏、停
与用
等。答
，从
方面入
实现
扬顿
节
顿
词
题时应
这
手。
13．在不同版本的选集中，“前路茫茫”前的标点有破折号和省略号的区别
请分析两种标点的作用有何不同。(4 分)
【答案】　①破折号：上文写作者喜欢骑马的感受，下文说前路渺茫，中间用
破折号，表示话题突然转变。②省略号：上文写作者喜欢骑马的感受，其后用省略
号，表示相关内容的省略。
【解析】　不同的
点符号有不同的用途。通
上下文
境可知，如果是破折
标
过
语
号，
表示
生
，如果是省略号，
表示内容的省略。
则
话题发
转换
则