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初中语文学习法门之归纳总结法一
初中语文学习法门之归纳总结法一九年级面临中考，我们要善于引导学生将语文学习体系化，使之具有立体感，而不再是以前的平面感。比如《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《湖心亭看雪》三篇文言文的体裁相同，都可称之为散文，我们学的每一篇文章都应该明确体裁，在日常教学中，我一直这样要求学生，这是最基本的学习认知，终于2026年中考选择题考察了这个知识点。同时，我们看到这三篇文章的写景部分都有画面呈现出来，《岳阳楼记》有2幅图：洞庭风雨图和洞庭春晴图；《醉翁亭记》重点画面4幅，分别是：滁人游山图（滁人游），太守野宴图（太守宴），众宾欢饮图（众宾欢），太守酣醉图（太守醉）；《湖心亭看雪》重点写景部分（白描手法）可提炼为：西湖夜雪图。将3篇课文对比归纳记忆，效果会很好。下次接着对比三篇课文。