陇西县文峰中学语文学科周活动侧记

1.组内公开课：三人同台，各展其长

学科周期间，康璐、张先锋、王丽三位教师依次执教组内公开课。三位教师深入研读教材，立足学情精心设计教学方案，课堂呈现出各具特色的教学思路与授课风格，将语文核心素养的培育有机融入各个教学环节。

2.校内公开课：示范引领，以课促研

林平老师执教的校级公开课，是本次学科周课堂展示的重头戏。林老师紧扣新高考“一核四层四翼” 评价体系，创设真实教学情境，设计环环相扣的学习任务，引导学生在任务驱动下主动阅读、深度思考、大胆表达。整堂课节奏从容、收放有度，取得了良好的教学成效。

3.集体评课：真评真研，把脉问诊

公开课结束后，语文教研室随即组织集体评课活动。老师们围绕教学目标精准度、任务设计合理性、学生活动充分性、课堂生成有效性等议题深入研讨。大家既肯定课堂中的亮点，也坦诚指出有待完善之处：部分环节节奏偏快，个别问题指向不够明晰，课堂互动未能充分延展。老师们逐条梳理、细致打磨，评课现场氛围坦诚热烈。这场听评课摒弃形式主义，坚持真研讨、真打磨，全员参与、各有所获。

4.集体备课：单元整合，智慧共享

集体备课环节，各年级语文备课组围绕单元整体教学展开研讨。各年级教师立足学情，重新梳理、整合单元教学内容，交流教学设计思路，协同打磨教学环节。新课标倡导的学习任务群理念，在研讨中逐步落地：有教师提出打通阅读与写作壁垒，有教师建议在单元中嵌入情境化任务，还有教师分享分层作业设计经验。集体智慧在思维碰撞中汇聚，为后续课堂实施筑牢根基。

为落实推普周工作要求，高一年级紧扣“说普通话、写规范字、做文明人”主题，举办硬笔书法作品展。展出作品或端正刚劲，或清秀灵动；整洁的卷面、规范的字迹，充分展现高一学生良好的书写习惯与扎实的书写功底。本次活动践行“提笔即练字”理念，引导学生于笔墨间厚植文化自信，推动“说普通话、写规范字、做文明人”的要求落地生根。

为期一周的语文学科周，是文峰中学语文教师的一次集中亮相。从公开课的精彩展示到听评课的坦诚交流，从集体备课的智慧共享到半日教研的精准研判，从硬笔书法的规范书写到“九一八”主题深情诵读，各个板块充分彰显语文学科独特魅力，记录着师生共同成长的足迹。 雅言润心，文启芳华。我校将继续扎根课堂、深化教研、创新语文实践活动，让每一位学生在语文世界里找到属于自己的声音；以雅言滋养心灵，以文字开启芳华，让语文学习成为学生成长中最温暖、最持久的底色。