5加法_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_25秋_数学《七彩课堂》教案+教学课件人教25秋_教案_学案

加　　法
温故
知新
àn zhào ɡěi chū de shù zì tú sè
1.按  照  给  出 的 数 字 涂色。
　
       
       
3　　　　　 4　　　 　　5
新课
先知
2.教材第24 页例1。
(1)用点子图表示右手拿着的3 个气球,左手拿着的1 个气球,合起来共有( 
)个气球。
(2)小女孩儿的右手拿了(　　)个气球,左手拿了(　　)个气球,把两只手拿
着的气球合在一起共有(　　)个气球,用 (　　)法计算,“+”是(　　)号,
列式计算为(　　　　),这个算式读作(　　　　　)。
3.教材第25 页例2。
(1)树上原来有(　　)只松鼠,又跳上来(　　)只松鼠,求现在一共有几只松
鼠,用(　　)法计算,列式为(　　　　)。
(2)计算时,可以用点数法数出一共有(　　)只松鼠;想3 和2 可以合成(　 
),所以算式的结果是(　　);也可以从3 后面接着数(　　)个数,数到(　　),
所以一共有(　　)只松鼠,即算式的结果是(　　)。
预习
检验
4.
　　　　　2+2=
　　　　　　　　 　　1+2=
kàn tú liè shì jì suàn
5.看  图 列式 计 算。
        
　　　
 +
 = 
　　　　　　　　　　　
 +
 =
每日
口算
6.2+3=　　　　　　2+1=　　　　　　1+1=　　　　　　1+4=
3+2=　　　     1+2=　　　
   2+2=　　　      4+1= 
参考答案
1. (前两个涂法不唯一)
  
   
3　     4　      5
2.(1)4
(2)3　1　4　加　加　3+1=4　3 加1 等于4
3.(1)3　2　加　3+2
(2)5　5　5　2　5　5　5
4.4　3
5.4+1=5　1+4=5
6.5　3　2　5　5　3　4　5