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6 和7 的加、减法(2)
温故
知新
kàn tú liè shì jì suàn
1.看 图 列式 计 算。
=
(片)
=
(朵)
=
(个)
新课
先知
2.教材第45 页例2。
左边有( )只兔子,右边有( )只兔子,“
”是( ),“?”
在它的( )面,表示把两部分合在一起,就是求( )有几只兔子,用(
)法计算,列出算式是( )(只)。
3.教材第46 页例3。
(1)“
”下面有“7 只”,表示( ),从荷叶上跳下( )
只青蛙,荷叶处的“?”表示求荷叶上还剩几只青蛙,用( )法计算,列出
算式是( )(只)。
(2)“?”在“
”的下面是求总数,用( )计算;“?”出现在部分量
的位置上是求部分量,用( )计算。
预习
检验
kàn tú liè shì jì suàn
4.看 图列 式 计 算。
=
(只)
=
(只)
=
(朵)
=
(个)
每日
口算
5.7-1= 4+3= 6-4= 1+5= 6-3=
7-6=
3+4=
6-2= 5+1=
5+2=
参考答案
1.6
2=4(片) 7
1=6(朵)
3
4=7(个)
2.4 2 大括号 下 一共 加 4+2=6
3.(1)一共有7 只青蛙 2 减 7-2=5
(2)加法 减法
4. (1)2
5=7(只)
(2)6
4=2(只)
(3)2
5=7(朵)
(4)7
3=4(个)
5.6 7 2 6 3 1 7 4 6 7