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3 异分母分数的加、减法
项目
内 容
温故
知新
1.通分。
4
3 和1
6 2
5和3
7 3
4 和7
12
2.教材第85 页例题。
分析与解答:
(1)求“校园新闻”和“班级生活”的内容共占整个版面的几分之几,用加法计算,列式
为( )。1
4 和2
5的分数单位不同,不能直接相加,可以先( ),把它们转化成(
),再计算,即1
4 +2
5= 5
20+ 8
20=13
20。
(2)求“校园新闻”比“小幽默”多占整个版面的几分之几,用减法计算,列式为(
)。算法同(1)。
3.通过预习,我知道了异分母分数相加减,要先( ),化成( )分数,再按照(
)分数相加、减法的法则进行计算。
4.分数加、减法的计算结果能约分的要约成( )。
5.看图填一填。
6.长江流域面积约占我国陆地总面积的1
5,黄河流域面积约占我国陆地总面积的2
25。它
们共约占我国陆地总面积的几分之几?
温馨
提示知识准备:分数的认识,分数的基本性质,通分,约分。
参考答案:
1.4
3
=8
6
2
5
=14
35
3
7
=15
35
3
4
= 9
12
2.(1)1
4
+2
5
通分 同分母分数
(2)1
4
- 1
10
3.通分 同分母 同分母
4.最简分数
5.6
9
2
9
8
9
6.1
5
+ 2
25
= 7
25